Aneta Krauss

Annette Krauss (ur. 1971) pracuje jako artystka, pisarka i pedagog. Krauss jest członkinią kolektywu Read-in, a jej projekty to m.in. Read the Masks. Tradycja nie jest dana , Ukryty program nauczania , Miejsca do oduczania się i Przestrzenie wspólnego życia . Obecnie jest kierownikiem kursu Master Fine Arts w HKU i Elise-Richter-Peek Post-Doc researcher w Akademii Sztuk Pięknych w Wiedniu .

Praca

Przeczytaj maski. Tradycja nie jest dana

Współpraca między Annette Krauss, szwedzką artystką Petrą Bauer oraz dwiema holenderskimi grupami kulturalnymi i aktywistycznymi Untold i Doorbraak badającymi i protestującymi przeciwko holenderskiemu fenomenowi rasistowskiej tradycji czarnej twarzy, zwanej Zwarte Piet (Czarny Pete). Read the Masks przygląda się strukturom instytucjonalnym leżącym u podstaw holenderskiego społeczeństwa w podtrzymywaniu tej tradycji, jego zaangażowaniu w szersze struktury rasistowskie, których Zwarte Piet jest tylko symptomem.

Projekt został po raz pierwszy zrealizowany w kontekście wystawy Be(com)ing Dutch w Van Abbemuseum 2008–2011. Składa się z trzech części: instalacji i zapowiedzi performansu i marszu protestu, który nigdy się nie odbył (2008), debat (2008) oraz filmu Annette Krauss i Petry Bauer (2009).

Przeczytaj maski. Tradycja nie jest dana jest omówiona w White Innocence: Paradoxes of Colonialism and Race Glorii Wekker (2016), The Emancipated Museum Stevena ten Thije (2017) oraz „A Heteronomous Hobby: Report from the Netherlands” Svena Lüttickena (2011) .

Ukryty program nauczania

Projekt artystyczny Hidden Curriculum to współpraca z uczniami szkół średnich. Obraca się wokół pytania, w jaki sposób uczniowie szkół średnich badają tak zwany ukryty program nauczania w ich specyficznym, codziennym środowisku szkolnym. Krauss rozumie termin „ukryty program nauczania” jako wszystko, czego uczy się w szkole obok oficjalnego programu nauczania.

Długoterminowa współpraca i wystawy dla Hidden Curriculum zostały zrealizowane przy pomocy Casco Art Institute w 2007 roku (z Gerrit Rietveld College i Amadeus Lyceum Utrecht), w The Showroom 2012 i Whitechapel Gallery 2012–2013.

Ukryty program nauczania jest omówiony w Documenting Secrets autorstwa Hannah Jickling i Helen Reed; „Annette Krauss ea – Hidden Curriculum” w onderwijs filosofie (2017); Myślę, że sztuka jest jak miecz obosieczny. autorstwa Laili Huber (2014); oraz „… Być ukrytym nie znaczy być po prostu ujawnionym – część 2: Artystyczne badania nad ukrytym programem nauczania” w Medienimpulse 2015.

Strony do oduczania się

Miejsca oduczania się są konstruowane jako eksperymentalne zgromadzenia, których celem jest wspólne oduczenie się czegoś i badanie oduczania się w odniesieniu do już istniejących artykulacji: Miejsce oduczania się (Zwarte Piet) (2011 – w toku), Miejsce oduczania się (jeździć na rowerze) (2012 – w toku) oraz Site for Unlearning (Organizacja artystyczna) (2014–2018), Site for Unlearning (moja biblioteka) (2013 – w toku).

Site for Unlearning (Art Organization) była wystawiana w We Are The Time Machines, udział w wystawie w Casco Art Institute: Working for the Commons, Utrecht 2016; Shapes of Knowledge, udział w wystawie w Monash University Museum of Art 2019; Ciemna energia, wystawa w Akademii Sztuk Pięknych w Wiedniu 2019.

Miejsca do oduczenia są omówione w „The Bureau of Care: Introductory Notes on the Care-less and Care-full” autorstwa iLiana Fokianaki (2020); „Słonie w pokoju w Casco Art Institute” Valentiny Velli (2019); „Boiler Room Conversation” między Dannym Buttem, Nuraini Juliastuti i Annette Krauss, MUMA (2019); Ćwiczenia oduczające . Książka pod redakcją Binny Choi , Yolande van der Heide i Liz Allan, wydana przez Valiz i Casco Art Institute 2018; oraz Oduczanie nawyków instytucjonalnych: oparta na sztuce perspektywa oduczania organizacyjnego . Artykuł w The Learning Organization 2019.

Wczytanie

Annette Krauss jest współzałożycielką kolektywu kulturalnego Read-in .

Feministyczne narzędzia wyszukiwania . Artistic Research Project z innymi członkami Read-in, Svenem Engelsem i Laurą Pardo, członkami Hackers & Designers André Fincato i Anją Groten oraz Olą Hassanain, Aggeliki Diakrousi i Alice Strete.

Nawiedzone półki na książki_W obiegu . Część Hauntopia / Co jeśli? , wystawa i konferencja w Research Pavillon Venice 2017.

Przestrzenie wspólne

Przestrzenie wspólne: badania artystyczne i utopia codzienności . Książka pod redakcją Anette Baldauf, Stefana Grubera, Moiry Hille, Vladimira Millera, Mary Verlič, Hong-Kai Wang i Julii Wieger, wydana przez Sternberg Press 2016.

Badanie / jako Commoning . Artykuł z Anette Baldauf, Vladimirem Millerem, Marą Verlic, Moirą Hille, Hong-Kai Wang, Mihretem Kebede Alwabie, Julią Wieger, Tesfaye Beri Bekele i Stefanem Gruberem w Journal for Artistic Research 2019.

Linki zewnętrzne

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Annette_Krauss&oldid=1132216976 ”