Angelika Stacy

Angelika Stacy
Alma Mater LaSalle College , Cornell University , Northwestern University
Znany z Chemia ciała stałego , Chemia fizyczna , Chemia nieorganiczna
Nagrody Medal Garvana-Olina
Kariera naukowa
Pola Chemia
Instytucje Uniwersytet Kalifornijski w Berkeley
Doradca doktorski Michell J. Sienko
Znani studenci Amy Prieto

Angelica M. Stacy jest prorektorem wydziału i profesorem chemii na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley . Stacy była jedną z pierwszych kobiet, które otrzymały etat w College of Chemistry na UC Berkeley .

Na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley Stacy kieruje grupą badawczą zajmującą się materiałoznawstwem i nauczaniem chemii. Szczególnie znana jest Stacy [ według kogo? ] w społeczności za jej wkład w badania nad edukacją chemiczną, ze szczególnym uwzględnieniem strategii zwiększania różnorodności w tej dziedzinie i bardziej ogólnie STEM.

Badania, kariera i służba

Stacy uzyskała tytuł licencjata z fizyki i chemii z wyróżnieniem w LaSalle College (1977). Stacy miała następnie otrzymać tytuł doktora. z Cornell University (1981) u profesora Michella J Sienko. Była stażystką podoktorancką na Northwestern University (1981–1983) u profesora Richarda van Duyne'a i profesora Petera Staira, zanim rozpoczęła pracę na wydziale w College of Chemistry na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley . Jako młodszy członek wydziału w Berkeley, Stacy była pierwszą laureatką nagrody Prytanean Wydziału, która jest nieograniczoną dotacją przyznawaną wybitnym członkom wydziału na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley.

W obszarze usług i jako starszy członek wydziału na Uniwersytecie Kalifornijskim , Stacy otwarcie mówiła o swoim zaangażowaniu w kwestie związane z różnorodnością i równością w naukach ścisłych. Stacy pełniła funkcję współbadacza i głównego badacza w Edge Family-Friendly Edge Uniwersytetu Kalifornijskiego, który jest projektem badawczym Fundacji Sloan z siedzibą w UC Berkeley. Pełniąc te role oraz zastępcę prorektora wydziału na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley, Stacy jest szczególnie zaangażowana w promowanie „inicjatyw opartych na danych, mających na celu zwiększenie równości i włączenia w rekrutację, awans i zatrzymywanie pracowników na wydziale”.

Oprócz swoich badań w dziedzinie nauczania chemii na poziomie uniwersyteckim, Stacy otwarcie mówiła o znaczeniu kontaktu z badaniami chemicznymi (i bardziej ogólnie naukami ścisłymi) na poziomie szkoły średniej, aby pomóc w promowaniu zainteresowania ścieżkami kariery w badania podstawowe, jako sposób na poprawę różnorodności w tej dziedzinie oraz jako strategia poprawy wyników uczenia się uczniów. Mówiła o znaczeniu nauczycieli szkół średnich jako klucza do tych przedsięwzięć:

" Muszę stanąć w obronie moich kolegów z liceum. Nic się nie zmieni, dopóki nie będziemy szanować ich jako profesjonalistów. Mają wiele do zaoferowania. Mają wiele pomysłów, ale nie mają czasu. Kontaktują się ze studentami co godzinę dnia. W wielu stanach nie ma już dni stażu ani dni zawodowych. Nauczyciele szkół średnich wiedzą, co chcieliby robić, ale nie mają na to czasu. Mimo to traktujemy ich tak, jakbyśmy musieli iść i pomóc im. W rzeczywistości myślę, że możemy się od nich wiele nauczyć. Dopóki nie dojdziemy do stołu z naszymi kolegami z liceum, uznając ich za wysokiej klasy profesjonalistów, którymi są, nic się nie zmieni.

Stacy jest także autorką książki Living by Chemistry , opartego na badaniach programu nauczania dla uczniów szkół średnich.

Nagrody

Stacy została doceniona za swój wkład w edukację chemiczną poprzez liczne nagrody na poziomie krajowym i lokalnym:

Wybierz publikacje

Przed samodzielną karierą naukową:

  •   Schneemeyer, Lynn F.; Stacy, Angelika; Sienko, MJ (1980-09-01). „Wpływ niestechiometrii na okresowe zniekształcenie sieci w diselenku wanadu”. Chemia nieorganiczna . 19 (9): 2659–2662. doi : 10.1021/ic50211a036 . ISSN 0020-1669 .
  •   Schneemeyer, Lynn F.; Wrighton, Mark S.; Stacy, Angelika; Sienko, Michell J. (15.04.1980). „Ogniwa słoneczne z ciekłym złączem typu n na bazie molibdenu i diselenku: niewodny system elektrolitów wykorzystujący parę chlor / chlorek”. Listy z fizyki stosowanej . 36 (8): 701–703. Bibcode : 1980ApPhL..36..701S . doi : 10.1063/1.91598 . ISSN 0003-6951 .
  •   Landers, J. Steven; Barwnik, James L.; Stacy, Angelika; Sienko, MJ (1981-04-01). „Zależne od temperatury interakcje wirowania elektronów w proszkach i filmach kryptanu elektrydu litu [2.1.1]”. Dziennik Chemii Fizycznej . 85 (9): 1096–1099. doi : 10.1021/j150609a004 . ISSN 0022-3654 .

W obszarze edukacji chemicznej:

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Angelica_Stacy&oldid=1117055652 ”