Anny Sierpińskiej

Anna Sierpińska (ur. 1947) jest polsko-kanadyjską uczoną zajmującą się nauczaniem matematyki , znaną z badań rozumienia i epistemologii w nauczaniu matematyki. Jest emerytowanym profesorem matematyki i statystyki na Uniwersytecie Concordia .

Edukacja i kariera

Sierpińska uzyskała tytuł magistra w 1970 roku na Uniwersytecie Warszawskim , specjalizując się w algebrze przemiennej . Ukończyła doktorat. w zakresie nauczania matematyki w 1984 roku w Wyższej Szkole Pedagogicznej w Krakowie .

W latach 2001-2005 była redaktorem naczelnym Studiów Edukacyjnych z Matematyki .

Uznanie

W 2006 roku Luleå University of Technology w Szwecji nadał Sierpińskiej tytuł doktora honoris causa.

Wybrane publikacje

Monografia

•   Sierpińska, Anna (1994), Zrozumienie matematyki , The Falmer Press, doi : 10.4324/9780203454183 , ISBN 978-0-203-45418-3

Edytowane tomy

•   Sierpińska, Anna; Kilpatrick, Jeremy, wyd. (1998), Edukacja matematyczna jako dziedzina badań: poszukiwanie tożsamości , New ICMI Study Series, tom. 4, Springer Holandia, doi : 10.1007/978-94-011-5470-3 , ISBN 978-94-011-5470-3
• Steinbring, Heinz; Bussi, Maria G. Bartolini; Sierpińska Anna, wyd. (1998), Język i komunikacja w klasie matematycznej , Krajowa Rada Nauczycieli Matematyki

Artykuły

• Sierpińska, Anna (listopad 1987), „Studenci nauk humanistycznych i przeszkody epistemologiczne związane z ograniczeniami”, Studia pedagogiczne z matematyki , 18 (4): 371–397, doi : 10.1007/bf00240986
•   Sierpińska, Anna (listopad 1990), „Kilka uwag o rozumieniu w matematyce”, Do nauki matematyki , 10 (3): 24–36, 41, JSTOR 40247990
• Sierpińska, Anna; Lerman, Stephen (1997), „Epistemologie matematyki i edukacji matematycznej”, w: Bishop, Alan J.; Klemens, Ken; Keitel, Krystyna; Kilpatrick, Jeremy; Laborde, Colette (red.), International Handbook of Mathematics Education , Springer Holandia, s. 827–876, doi : 10.1007/978-94-009-1465-0_23
•   Sierpińska, Anna (2000), „O niektórych aspektach myślenia uczniów w algebrze liniowej”, w Dorier, Jean-Luc (red.), O nauczaniu algebry liniowej , Biblioteka Edukacji Matematycznej, tom. 23, Kluwer Academic Publishers, s. 209–246, doi : 10.1007/0-306-47224-4_8 , ISBN 978-0-306-47224-4
• Dorier, Jean-Luc; Sierpińska, Anna, „Badania nad nauczaniem i uczeniem się algebry liniowej”, w: Holton, Derek; Artigue, Michele; Kirchgräber, Urs; Hillel, Joel; Niss, Mogens; Schoenfeld, Alan (red.), Nauczanie i uczenie się matematyki na poziomie uniwersyteckim , New ICMI Study Series, tom. 7, Kluwer Academic Publishers, s. 255–273, doi : 10.1007/0-306-47231-7_24

Linki zewnętrzne

• Strona główna