Anny Vignoles

CBE FBA Anny Vignoles
Urodzić się	Anny Franciszki Vignoles
Narodowość	brytyjski
Instytucja	Leverhulme Trust
Alma Mater	Uniwersytet Newcastle SOAS Uniwersytet Londyński

Anna Frances Vignoles CBE FBA jest brytyjską pedagogiem i ekonomistką. Jest dyrektorem Leverhulme Trust, obejmując stanowisko w styczniu 2021 r. Wcześniej była profesorem edukacji i członkiem Jesus College na Uniwersytecie w Cambridge , gdzie jej badania koncentrowały się na ekonomicznej wartości edukacji i kwestiach równości w Edukacja. W 2017 roku została wybrana na członka Akademii Brytyjskiej .

Do czasu objęcia obecnej roli Vignoles zajmowała również następujące stanowiska: powiernika Fundacji Nuffield; członek Rady ESRC; Współprzewodniczący, Cambridge Center for Data Driven Discovery (C2D3), University of Cambridge; członek zarządu, Cambridge Enterprise; Członek rady doradczej Sutton Trust; Zastępca redaktora, Education Economics i The Cambridge Journal of Education

Wczesne życie

Urodziła się na Filipinach . Jest córką wykształconego w Ampleforth Philippe'a (Philipa) Maurice'a Vignolesa (23 marca 1943 - 24 stycznia 2002) z East Horsley i Lucy Ronca z Amberley, Gloucestershire , która wyszła za mąż w Woodchester Priory w sobotę 4 czerwca 1966 r., prowadzona przez rzymskokatolickiego Johna Petit (biskup) .

Charles Blacker Vignoles FRS to jej prapradziadek. Pierwsze małżeństwo jej dziadka miało miejsce w 1900 roku w hrabstwie Essex; Walter Adolph Vignoles służył jako podpułkownik w Royal Northumberland Fusiliers podczas I wojny światowej, później mieszkał w Grimsby ; ożenił się ponownie w 1942 r. w Middlesex, mieszkając w East Horsley do 1953 r. Muzyk Roger Vignoles jest synem starszego przyrodniego brata jej ojca (urodzonego w Grimsby); jej przyrodni kuzyn.

Badania

Anna zajmuje się ekonomią edukacji, ze szczególnym naciskiem na ekonomiczną wartość edukacji. Bada, w jaki sposób system szkolny poprawia lub nie poprawia mobilność społeczną i zapewnia ludziom umiejętności potrzebne na współczesnym rynku pracy. Jest znana ze swojej pracy wykorzystującej wielkoskalowe dane do wyjaśnienia nierównych wyników edukacyjnych i ekonomicznych dzieci dorastających w różnych warunkach rodzinnych, a także z badań nad tym, jak dobrze system edukacji zaspokaja potrzeby zarówno jednostek, jak i całej gospodarki. Jej badania zasugerowały sposoby zmniejszenia dużych nierówności społeczno-ekonomicznych w osiągnięciach edukacyjnych, które występują w Wielkiej Brytanii.

Kariera akademicka

Vignoles otrzymała tytuł licencjata z wyróżnieniem w dziedzinie ekonomii z polityką na SOAS na Uniwersytecie Londyńskim i uzyskała tytuł doktora na Uniwersytecie w Newcastle w 1998 roku.

Od tego czasu zajmowała wiele stanowisk, w tym Research Fellow w IZA w 2008 r., a przed powołaniem na stanowisko profesora edukacji na Uniwersytecie w Cambridge była profesorem ekonomii edukacji w Instytucie Edukacji UCL, pracownikiem naukowym w London School of Education . Centrum Ekonomii Efektywności Gospodarczej oraz Zastępca Dyrektora Centrum Ekonomiki Edukacji . W latach 2011-2015 była stypendystką Instytutu Studiów Podatkowych .

Nagrody i wyróżnienia

Wonk Roku 2018, WonkHE

Zdobywca nagrody British Education Journal Annual Editors' Choice Award 2016

Laureat nagrody „Economic Journal” za wyjątkowy wkład w podsumowanie roku 2017

Została mianowana Komandorem Orderu Imperium Brytyjskiego (CBE) w 2019 Birthday Honours za zasługi dla nauk społecznych.