Architektura edukacyjna

Architektura edukacyjna to wyznanie budowy edukacji.

Tło

Akademia Architektury Royal College of Science (Imperial College London)

Pierwotnie termin ten był używany tylko w odniesieniu do fizycznego budynku, w którym prowadzono edukację, na przykład szkoły. Później termin ten był również używany do projektowania procesu edukacyjnego. Architektem edukacyjnym może więc być także osoba nieposiadająca oficjalnego tytułu architekta. Zarówno struktura metodyczna, jak i fizyczna kształcenia mają wpływ na efekty uczenia się.

Przykłady

Przykładami architektury edukacyjnej jako przeprojektowania fizycznego miejsca są

Przykładami architektury edukacyjnej jako przeprojektowania procesu edukacyjnego są

Również