Arthura C. Graessera

Arthura C. Graessera
Urodzić się	1950 (wiek 72–73)
Narodowość	amerykański
Alma Mater	Uniwersytet Kalifornijski w San Diego (doktorat)
Kariera naukowa
Pola	Psychologia kognitywistyczna Psychologia edukacyjna Eksploracja danych edukacyjnych
Instytucje	Uniwersytet w Memphis Uniwersytet Oksfordzki

Arthur C. Graesser (ur. 1950) jest profesorem psychologii i systemów inteligentnych na Uniwersytecie w Memphis oraz honorowym pracownikiem naukowym w dziedzinie edukacji na Uniwersytecie Oksfordzkim .

Był redaktorem Journal of Educational Psychology and Discourse Processes , był prezesem czterech towarzystw naukowych i opublikował ponad 600 artykułów naukowych i trzy książki, które uzyskały ponad 30 000 cytowań.

Jest szeroko znany ze swojej roli w rozwoju szeregu inteligentnych systemów korepetycji , w tym platformy AutoTutor i operacji ARA, opracowanej wspólnie z Diane F. Halpern i dystrybuowanej przez Pearson Education . Współkierował również rozwojem Coh-Metrix , które generuje miary językowe, spójności i dyskursu w tekstach.

W 2018 roku Graesser otrzymał nagrodę im. Harolda W. McGrawa Jr. w dziedzinie edukacji . Graesser otrzymał również nagrodę Distinguished Contribution Scientific Award od Society for Text and Discourse oraz nagrodę Distinguished Contribution of Applications of Psychology to Education and Training od Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego. Graesser otrzymał również nagrodę za całokształt twórczości od Międzynarodowego Towarzystwa Sztucznej Inteligencji w Edukacji, jedną z zaledwie dwóch takich nagród przyznawanych od 2023 r.

Graesser otrzymał tytuł doktora. z psychologii na Uniwersytecie Kalifornijskim w San Diego . Wypromował 32 doktorantów.

Linki zewnętrzne

• osobista strona internetowa Graessera