Audioprotetyka
Audioprotetyka to zawód dopasowywania aparatu słuchowego , czyli protezy słuchowej . Audioprotezolog definiuje się jako „specjalistę dopasowującego pomoce, który ukończył kurs z audioprotetyki”. Termin ten został przyjęty przez grupę specjalistów od aparatów słuchowych i International Hearing Society (IHS) w 1976 roku. American Conference on Audioprostthology (ACA) sponsorowała kursy audioprotetyki do 2016 roku. Obecnie program American Conference of Audioprosthology jest przebudowywany na odległość uczenie się.
Definicja
Korzenie tego terminu sprawiają, że jego definicja jest oczywista: dźwięk dla słuchu, protetyka dla urządzenia i logika dla nauki. „Audio” używane zarówno w terminach „ audiologia ”, jak i „audioprotetyka” pochodzi od łacińskiego terminu „audire”, co oznacza „słyszeć”, i jest powszechnie używane w wielu innych angielskich słowach, które w różny sposób są związane ze słyszeniem i dźwięk. Audioprotetyka została pierwotnie utworzona przez Międzynarodowe Towarzystwo Słuchu (IHS) .
Audioprostolodzy, audiologowie i specjaliści od aparatów słuchowych świadczą usługi i przeprowadzają testy aparatów słuchowych i ubytków słuchu. Wszystkie są wymagane w każdym stanie, aby spełnić określone wymagania i przepisy, z których większość musi zdać ten sam egzamin praktyczny przez audioprotetyków, audiologów i specjalistów od aparatów słuchowych. Lekarze audiologii mogą diagnozować, ale nadal nie mogą przepisywać żadnych leków, ponieważ ich doktorat nie jest stopniem medycznym. Audioprostolodzy mogą również pracować w prywatnych gabinetach lub gabinetach lekarskich.
Pochodzenie
Program ACA, założony w 1976 roku przez Harolda Williamsa, EdDa i Roberta Briskeya, powstał w odpowiedzi na zapotrzebowanie na zaawansowane szkolenia dla specjalistów od aparatów słuchowych. Uważano, że nazwa ta trafnie określa kierunek studiów – zastosowanie protez , czyli aparatów słuchowych , w celu poprawy słuchu . Pierwsi absolwenci programu w 1978 roku natychmiast zdali sobie sprawę z korzyści płynących z zajęć i zalecili, aby program ACA był oferowany w całym kraju. W 1993 roku International Hearing Society (IHS) przejęło kontrolę nad programem nauczania i zwróciło się do American Council on Education (ACE) o ocenę równoważności punktów programu na uniwersytetach. ACE ustaliło, że ukończenie kursu ACA było równoznaczne z 15 kredytami semestralnymi na wyższym poziomie maturalnym . Ta równoważność oznaczała, że kolegia i uniwersytety, które uznawały paradygmat równoważności punktów ACE, akceptowały te 15 punktów w celu uzyskania tytułu licencjata . Program ACA został uruchomiony w witrynach w całych Stanach Zjednoczonych i był oferowany regularnie, dopóki program nie został zawieszony na czas nieokreślony w 2016 r.
Specjaliści od aparatów słuchowych zazwyczaj uczą się swojego zawodu poprzez staż, w którym są szkoleni i nadzorowani przez inną licencjonowaną osobę. Po uzyskaniu kwalifikacji przystępują do egzaminu państwowego, a po zdaniu otrzymują pozwolenie na wykonywanie zawodu. Ta praktyka zapewnia im zestaw umiejętności niezbędnych do bezpiecznej praktyki na poziomie podstawowym. Pierwotnym zamiarem programu ACA było zapewnienie obecnym praktykom naukowych podstaw ich powołania, a tym samym doprowadzenie ich do zaawansowanego oznaczenia praktyki poprzez formalne zajęcia, ćwiczenia laboratoryjne i egzaminy podsumowujące.
Zamiar
Program ACA jest dla dorosłych słuchaczy okazją do uzupełnienia swoich umiejętności o wiedzę i zaplecze teoretyczne, które mogą przenieść ich na wyższy poziom biegłości i profesjonalizmu, czyli do statusu zaawansowanej praktyki. Posługiwanie się terminem audioprostolog jest przywilejem pomyślnego ukończenia studiów. Osoba musi ukończyć i zaliczyć 13-miesięczny kurs oraz odbyć praktykę przed uzyskaniem tego przywileju.
Intencją procesu American Council on Education (ACE) było zapewnienie praktykom możliwości uzyskania dyplomu ukończenia studiów wyższych poprzez uczenie się przez całe życie i umiejętności w miejscu pracy. Program ACA został uznany przez ACE College Credit Recommendation Service za równoważny 15 godzinom semestralnym zaliczenia maturalnego wyższego poziomu. ACE będzie oceniać tylko te kierunki studiów, które są porównywalne z kształceniem oferowanym na poziomie college'u pod względem treści kursu, metod uczenia się i procedur oceny. Ponad 1800 instytucji akademickich akceptuje rekomendacje kredytowe ACE. W dziedzinie nauki o aparatach słuchowych, Spokane Falls Community College zapewnił absolwentom ACA wysokie kwalifikacje, zaakceptował wszystkie punkty ACA i automatycznie przyznał jedną trzecią spełnienia wymagań dwuletniego stopnia naukowego w dziedzinie nauk o aparatach słuchowych.
Program ACA obejmuje koncepcję, zgodnie z którą pracujący dorośli powinni mieć dostęp do punktów akademickich na formalne kursy i egzaminy zdawane poza tradycyjnymi programami studiów, które w 100% odpowiadają wybranemu przez nich zawodowi. Instytucje szkolnictwa wyższego przyjmują te nietradycyjne podejścia, ponieważ ułatwiają dorosłym słuchaczom zdobywanie stopni licencjackich. Program ACA został przyjęty przez specjalistów od aparatów słuchowych, ponieważ daje im możliwość osiągnięcia zaawansowanego statusu praktyki, a kilku wykorzystało to doświadczenie do zaliczenia na studiach.
Kierunek studiów
Program edukacyjny ACA obejmuje pięć kursów zorganizowanych zgodnie z formatem godzin semestralnych, wspólnym dla uniwersytetów. Każdy z pięciu kursów odbywa się w ciągu trzech dwudniowych sesji (weekendy) w sumie 42 godzin lekcyjnych na kurs. Rdzeń wydziału składa się z osób o rozległej wiedzy i doświadczeniu w świecie akademickim i / lub biznesowym. Obowiązkiem głównego wydziału jest prowadzenie zajęć w programie ACA, ocenianie wyników uczniów i osiąganie celów nauczania, przedstawianie sugestii dotyczących dodatkowych wykładowców, okresowe przeglądanie programu nauczania oraz przedstawianie zaleceń dotyczących zmian w programie nauczania w świetle nowej wiedzy, metodologii i postępów w inżynierii aparatów słuchowych.
Studenci są zobowiązani do uczęszczania na wszystkie zajęcia i zaliczenia wszystkich zadań z oceną co najmniej 70%. Niepowodzenie wymaga powtórzenia kursu. Oficjalne stenogramy są dostępne dla każdego studenta, który ukończy ACA za pośrednictwem ACE Transcript Services w Waszyngtonie.