CJ Pascoe
CJ Pascoe | |
---|---|
Urodzić się |
Seattle, Waszyngton , USA
|
3 czerwca 1974
Alma Mater | Uniwersytet Kalifornijski w Berkeley |
Kariera naukowa | |
Pola | Socjologia |
Instytucje | Uniwersytet Oregonu |
Strona internetowa | https://sociology.uoregon.edu/profile/cpascoe/ |
Cheri Jo Pascoe (ur. 3 czerwca 1974) to amerykańska socjolog i autorka. Obecnie jest profesorem nadzwyczajnym na Uniwersytecie w Oregonie . Jej badania koncentrują się na płci , młodzieży, homofobii , seksualności i mediach informacyjnych. Obecnie jest jednym z redaktorów czasopisma Socius .
Wczesne życie i edukacja
Pascoe urodził się w Seattle w stanie Waszyngton i wychował w San Juan Capistrano w Kalifornii. Ma jednego młodszego brata.
Ukończyła studia licencjackie na Uniwersytecie Brandeis w Waltham w stanie Massachusetts. Po studiach koordynowała program leczenia zaburzeń odżywiania w Bostonie . Następnie uzyskała tytuł doktora socjologii na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley . Przyciągnęła ją do Berkeley ze względu na ich silny studiów nad płcią i uczęszczała do niej od 1997 do 2007 roku.
Kariera akademicka
Pascoe rozpoczęła karierę jako socjolog zaraz po studiach, pracując jako konsultantka Digital Youth Project w Kalifornii, założonego przez Fundację Johna D. i Catherine T. MacArthur . Projekt Digital Youth Project, którego siedziba znajduje się na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley, bada, w jaki sposób młodzież korzysta z nowych mediów, i realizuje trzy główne cele: „Pierwszym celem jest opisanie dzieci jako aktywnych innowatorów korzystających z mediów cyfrowych, a nie biernych konsumentów kultury popularnej lub wiedzy akademickiej. Drugim celem jest zastanowienie się nad implikacjami innowacyjnych kultur dzieci dla szkół i szkolnictwa wyższego oraz zaangażowanie się w dialog z planistami edukacyjnymi. Trzecim celem jest doradzanie projektantom oprogramowania, jak wykorzystać innowacyjne podejście dzieci do wiedzy i uczenia się w tworzeniu lepszego oprogramowania”. Podczas gdy Pascoe pracowała z Digital Youth Project, badała nastolatków i sposób, w jaki korzystają z nowych mediów. Odkryła, że w życiu romantycznym i randkowym najczęściej korzystali z form nowych mediów.
Pascoe jest szczególnie zainteresowany tym, jak nastoletni chłopcy myślą o sobie jako o mężczyznach. Spędziła półtora roku śledząc nastoletnich chłopców w szkole średniej w Kalifornii i odkryła, że udowadniają swoją męskość, obrzucając się negatywnymi homoseksualnymi obelgami. Odkryła, że ci nastoletni chłopcy udowadniają swoją wartość, nazywając innych niemęskimi lub „ pedałami ”, gdy zachowują się w niemęski sposób. „Nazywanie kogoś gejem lub pedałem jest najniższą rzeczą, jaką można kogoś nazwać. Bo to tak, jakby powiedzieć, że jesteś nikim” — tak jeden z nastolatków ujął to w rozmowie z Pascoe.
Interesowała się również subkulturą stron internetowych pro-ana oraz tym, jak kobiety z anoreksją wykorzystują sieć jako sposób na łączenie się i zachęcanie do anoreksji i innych zaburzeń odżywiania. „To na pewno nie wszystkie anorektyczki; Nie powiedziałbym nawet, że większość anorektyczek czy osób z zaburzeniami odżywiania należy do tego typu społeczności. Są to przede wszystkim kobiety, które zdecydowały się na zaburzony odżywianie tryb życia. To nie jest nastolatek, który przeszedł na dietę i posunął się za daleko i potrzebuje pomocy. Jest różnica między tymi dwiema rzeczami. To znów przede wszystkim kobiety, które szczycą się umiejętnością odmawiania sobie jedzenia i utrzymywania wagi na tak sztucznie niskim i niebezpiecznym poziomie”.
Badania Pascoe zostały opisane w New York Times , The Wall Street Journal , The Toronto Globe and Mail , American Sexuality Magazine i Inside Higher Ed.
Kariera nauczycielska
Pascoe był adiunktem w Colorado College . Pascoe jest obecnie profesorem nadzwyczajnym na Uniwersytecie w Oregonie. Prowadzi kursy z zakresu seksualności, psychologii społecznej, dewiacji, płci i edukacji.
Wykładała także socjologię w Mills College i na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley .
Książki
Pascoe opublikował wiele książek, w tym:
- Koleś, jesteś pedałem: męskość i seksualność w liceum (czerwiec 2007). Książka zdobyła nagrodę Book of the Year przyznawaną przez American Educational Research Association w 2007 roku. Książka dokumentuje związek między molestowaniem homofobicznym, heteroseksizmem i męskością w szkole średniej.
- Pascoe jest także współautorem książki Hanging Out, Geeking Out and Messing Around: Living and Learning with New Media (listopad 2009). Jest to największe badanie jakościowe dotyczące korzystania z nowych mediów przez młodzież, jakie kiedykolwiek przeprowadzono.
Linki zewnętrzne
- Osobista strona internetowa
- Profil na Uniwersytecie w Oregonie
- Profil na Amazon.com
- Linia frontu: dorastanie w Internecie