Clancy'ego Blaira

Clancy'ego Blaira
Clancy'ego Blaira
Narodowość	amerykański
Edukacja	; McGill University University of Alabama w Birmingham
Znany z	Badania nad rozwojem samoregulacji emocjonalnej u dzieci
	Kariera naukowa
Pola	Psychologia rozwojowa
Instytucje	; Uniwersytet Stanowy Pensylwanii Uniwersytet Nowojorski
Praca dyplomowa	Dostosowanie szkoły: ryzyko i odporność we wczesnych klasach podstawowych (1996)
Doradca doktorski	Craiga T. Rameya

Clarence Bissell Blair Jr. jest amerykańskim psychologiem rozwojowym i profesorem psychologii poznawczej w Szkole Kultury, Edukacji i Rozwoju Człowieka im. Steinhardta na Uniwersytecie Nowojorskim . Wcześniej przez dziesięć lat wykładał na Pennsylvania State University . Znany jest z badań nad rozwojem samoregulacji emocjonalnej u dzieci.

Wybrane publikacje

Blair, C. (2002). Gotowość szkolna: Integracja funkcji poznawczych i emocji w neurobiologicznej konceptualizacji funkcjonowania dziecka przy wejściu do szkoły. Psycholog amerykański, 57, 111–127.
Blair, C. (2010). Stres i rozwój samoregulacji w kontekście. Perspektywy rozwoju dziecka, 4, 181–188.
Blair, C. & Raver, CC (2012). Rozwój dziecka w kontekście przeciwności losu: Doświadczalna kanalizacja mózgu i zachowania. Psycholog amerykański, 67, 309–318.
Blair, C. (2016). Nauka o rozwoju i funkcja wykonawcza. Aktualne kierunki w naukach psychologicznych, 25, 3–7.