Daphne C. Watkins
Daphne C. Watkins jest autorką, badaczką, trenerką wykonawczą i profesorką, która bada behawioralne interwencje zdrowotne dla historycznie zmarginalizowanych grup, metody mieszane w podejściu do badań w kontekście oraz rozwój przywództwa/zarządzanie organizacją.
Badania Watkinsa skupiły się na zrozumieniu społecznych uwarunkowań zdrowia, które wyjaśniają różnice wewnątrzgrupowe między czarnymi mężczyznami, opracowaniu strategii opartych na dowodach w celu poprawy warunków zdrowia fizycznego i psychicznego czarnych mężczyzn; oraz poszerzanie wiedzy na temat skrzyżowania wieku, kultury i płci. Watkins jest doświadczonym badaczem metod mieszanych, który wykorzystuje dane jakościowe i ilościowe, aby poszerzyć wiedzę na temat tego, jak krzyżujące się uwarunkowania społeczne i dynamika płci narażają zmarginalizowanych mężczyzn na wysokie ryzyko złego stanu zdrowia.
Edukacja
Watkins uzyskała tytuł licencjata z antropologii (mały francuski) na Uniwersytecie Północnej Karoliny w Wilmington w 2002 roku i uzyskała tytuł doktora. w edukacji zdrowotnej na Texas A&M University w 2006 r. Ukończyła dwa stypendia podoktoranckie przed rozpoczęciem pracy na wydziale, stypendium National Institutes of Mental Health (NIMH) T32 w Institute for Social Research na University of Michigan oraz National Institutes of Mental Health (NIMH) T32 w Institute for Social Research na University of Michigan oraz National Institutes of Mental Health Institutes of Health (NIH) K12 Institutional Career Award na Wydziale Położnictwa i Ginekologii Uniwersytetu Michigan.
Kariera akademicka
Watkins jest dyrektorem Vivian A. i Jamesa L. Curtisów Center for Health Equity Research and Training w Szkole Pracy Socjalnej Uniwersytetu Michigan. Od momentu powstania w 2008 r. Curtis Center jest katalizatorem zmian społecznych w społecznościach zaniedbanych, jednocześnie kształtując kariery początkujących naukowców zajmujących się łagodzeniem różnic zdrowotnych i społecznych. Curtis Center działa jako interdyscyplinarna współpraca między wydziałami University of Michigan, społecznością i partnerami uniwersyteckimi.
Watkins jest dyrektorem-założycielem Laboratorium Badań nad Płcią i Zdrowiem oraz Programu Certyfikatów w Badaniach Metodami Mieszanymi na Uniwersytecie Michigan. Jest także dyrektorem-założycielem wielokrotnie nagradzanego projektu Young Black Men, Masculinities and Mental Health (YBMen) , inicjatywy edukacji w zakresie zdrowia psychicznego i wsparcia społecznego dla młodych czarnych mężczyzn. W latach 2013-2017 Watkins była pierwszą kobietą i afroamerykańską przewodniczącą American Men's Studies Association (AMSA).
W grudniu 2022 r. Watkins miał wynik h-index na poziomie 30 w Scopus i zwrócił pozytywną uwagę punktów sprzedaży i organizacji, takich jak The Good Men Project .
Badania
Watkins została opublikowana w wielu punktach sprzedaży, a jej badania skupiały się głównie na „zrozumieniu społecznych uwarunkowań” własnego zdrowia, które mogą wyjaśnić różnice w grupach czarnych mężczyzn. Jej celem jest opracowywanie strategii i inicjatyw poprawiających samopoczucie fizyczne i zdrowie psychiczne czarnych mężczyzn.
Artykuł Watkinsa, którego współautorem był dr Derek Griffith, został zaprezentowany w artykule Praktyczne rozwiązania problemu rozbieżności w zakresie zdrowia mężczyzn , opublikowanym w International Journal of Men's Health . Artykuł redakcyjny omawia oczywistą lukę w badaniach nad zdrowiem mężczyzn dotyczącą wyjaśniania różnic w zdrowiu między mężczyznami. Watkins argumentuje, że brakuje rozmów na temat potencjalnych rozwiązań, które mogą pomóc w zapobieganiu lub eliminowaniu różnic w wynikach zdrowotnych między niektórymi grupami mężczyzn i wykorzystuje różnorodne metody badawcze, aby proponować wszechstronne rozwiązania.
Od prawie dwóch dekad Watkins jest czołowym ekspertem w zakresie kulturowo odpowiednich metod badawczych. Na przykład, opublikowany w International Journal of Qualitative Methods w 2017 r., jej artykuł Rapid and Rigorous Qualitative Data Analysis: The „RADaR” Technique for Applied Research bada strategię terminowej analizy jakościowej określaną jako „rygorystyczna i przyspieszona redukcja danych (RADaR) technika. ' Technika RADaR była cytowana ponad 300 razy na całym świecie i polega na wykorzystaniu tabel i arkuszy kalkulacyjnych do redukcji danych , co może pomóc naukowcom w tworzeniu bardziej zwięzłych tabel danych. Technika RADaR w szczególności konwertuje surowe dane do formatu bardziej „przyjaznego dla użytkownika”.
Obecność Watkins jako lidera myśli w społeczności badaczy metod mieszanych wzrosła w ciągu ostatnich 15 lat, ponieważ jej doświadczenie w stosowaniu podejść metod mieszanych do badań w kontekście obejmuje stosowanie metod mieszanych w społecznościach mniejszościowych etnicznie i historycznie. W 2015 roku Watkins opublikowała książkę „ Mixed Methods Research ” wraz z Deborah Gioia dla Oxford University Press, aw 2022 roku opublikowała książkę „ Drugie dane w badaniach metod mieszanych ” z SAGE Publications.
