De La Salle University College of Computer Studies

Wyższa Szkoła Informatyki
Dalubhasaan ng Panuusing Aralin
DLSU CCS.png
Typ Prywatny
Przyjęty 1981
Dziekan dr Rafael Cabredo
Prodziekan dr Charibeth Cheng
Kadra akademicka
60
Studenci 1200
Lokalizacja ,,
Strona internetowa DLSU - Wyższa Szkoła Informatyki

College of Computer Studies ( CCS ) jest jednym z ośmiu kolegiów Uniwersytetu De La Salle . Zostało założone w 1981 roku jako Centrum Planowania, Informatyki i Informatyki oferujące jedynie tytuł Bachelor of Science w dziedzinie informatyki . Wydział został formalnie uznany za kolegium w 1984 r. W 1990 r. Uczelnia została przeniesiona do nowego budynku, budynku INTELLECT (wykład z technologii informacyjnej), który ostatecznie przemianowano na budynek Gokongwei. W 1996 roku uczelnia uzyskała status półautonomiczny wraz z Graduate School of Business, co doprowadziło do powstania De La Salle-Professional Schools, Inc. Uczelnia stała się częścią De La Salle Professional Schools, ale później została przeniesiona z powrotem na uniwersytet .

Akredytacja

Program Bachelor of Science (licencjat) informatyki Kolegium był pierwszym programem informatyki w kraju, który otrzymał akredytację Filipińskiego Stowarzyszenia Akredytacji Szkół, Kolegiów i Uniwersytetów w 1989 roku. Otrzymał poziom II akredytację w 1993 roku i został ponownie akredytowany do poziomu II w 1998 roku. W 2000 roku Kolegium zostało uznane za jedno z Komisji ds. Szkolnictwa Wyższego Centrum Rozwoju i Doskonałości w Technologii Informatycznych . W 2005 roku informatyki uczelni otrzymał akredytację poziomu III od PAASCU, stając się pierwszym akredytowanym programem informatyki poziomu III na Filipinach [ potrzebne źródło ] . Jest to najwyższa akredytacja przyznana do tej pory na Filipinach dla programów informatycznych. W marcu 2007 r. Komisja ds. Szkolnictwa Wyższego uznała uczelnię za Centrum Doskonałości Informatyki .

Akademickie Centra Badawcze

Administracja Gokongwei Hall i biura wydziałów

Zaawansowany Instytut Badawczy Informatyki, Informatyki i Sieci (AdRIC)

Dawniej znany jako Advanced Research Institute for Computing (AdRIC), Advanced Research Institute for Informatics, Computing and Networking jest centrum badawczym uczelni. Centrum ma na celu prowadzenie badań zarówno lokalnych, jak i międzynarodowych przez naukowców z wydziału. Centrum powstało w 1994 roku w celu ułatwienia dyrektyw badawczych uczelni. Posiada również swoje laboratoria badawcze na czwartym piętrze Gokongwei Hall. Poniżej przedstawiamy działania realizowane przez ośrodek:

  • Sympozjum na temat Sieci Semantycznej i Ontologii
  • II Sympozjum Badań nad Przetwarzaniem Języka Naturalnego
  • Planowanie działań w oparciu o ograniczenia
  • Kongres Nauki i Technologii Uniwersytetu De La Salle 2005
  • Przygotowanie propozycji badawczej DOST
  • Projekt tłumaczenia maszynowego

Centrum Złożoności i Nowych Technologii (COMET)

Center for Complexity and Emerging Technologies (COMET) to multidyscyplinarne laboratorium badawcze i profesjonalne w College of Computer Studies, które bada naukę o złożonych systemach adaptacyjnych i bada innowacyjne sposoby interakcji z rozwiązaniami komputerowymi. Oprócz prowadzenia badań, centrum funkcjonuje również jako laboratorium rozwojowe do tworzenia różnych obywatelskich rozwiązań komputerowych, integrując badania prowadzone wewnętrznie.

W skład COMET wchodzą obecnie główni badacze, kohorty i asystenci naukowi. Wiodący badacze pochodzą z dziedzin informatyki, statystyki, matematyki i fizyki. Kohorty i asystenci naukowi to studenci z różnych programów i specjalności w ramach Wyższej Szkoły Informatyki. Laboratorium badawcze wykorzystuje również swoje badania nad złożonymi systemami adaptacyjnymi i interakcją komputer-człowiek z rozwojem obywatelskich rozwiązań komputerowych.

Laboratorium ma trzy działy, a mianowicie: Systemy złożone, Bezproblemowe interakcje (interakcja człowiek-komputer) i Usługi obywatelskie.

Centrum Doradztwa i Edukacji

Centrum Doradztwa i Edukacji jest ośrodkiem kształcenia ustawicznego w zakresie informatyki uczelni, obecnie kierowanym przez inż. Jezusa Gonzaleza. Centrum zapewnia wysokiej jakości edukację zarówno dla profesjonalistów, jak i studentów. Jej usługi obejmują szkolenia korporacyjne, samouczki i zajęcia letnie dla dzieci, uczniów szkół średnich i profesjonalistów. Jako centrum akademickie uczelni organizuje również seminaria i ważne konferencje, takie jak Emerging Technologies for Philippines 2020 (ETFP), które odbyły się w dniach 17–18 kwietnia 2006 r. W New World Renaissance Hotel.

Centrum szkoleniowe Akademii Cisco

Uczelnia jest Cisco Academy Training Center for Expanded Courses (Sponsored Curriculum) lub CATC-SC kraju. Centrum jest odpowiedzialne za prowadzenie szkoleń na sponsorowanych kursach programowych, takich jak Podstawy Uniksa, Podstawy Javy, Podstawy IT oraz Okablowanie głosowe i danych. W ramach DLSU szkolenie w ramach sponsorowanych kursów programowych dzieli się na dwie kategorie: szkolenie instruktorskie i szkolenie zawodowe.

Centrum empatycznych interakcji człowiek-komputer (CEHCI)

Laboratorium Centrum Empatycznych Interakcji Człowiek-Komputer bada problem multimodalnego modelowania emocji i modelowania reakcji empatycznych w celu budowania systemów projektowych skoncentrowanych na człowieku. Przez multimodalność rozumiemy, że rozpoznajemy ludzkie emocje na podstawie wyrazu twarzy, mowy i ruchu (takich jak postawa i chód). Ponieważ rozszerzamy system komputerowy z oprogramowania na przestrzeń fizyczną, wymagane są nowe podejścia do zapewniania empatycznych odpowiedzi. Aby to osiągnąć, wykorzystujemy interakcje oparte na emocjach wraz z bogatym w czujniki, wszechobecnym komputerem i inteligencją otoczenia.

Obecnie koncentrujemy się na rozwoju samodoskonalącej się, inteligentnej, empatycznej przestrzeni otoczenia. Jest to trzyletni projekt finansowany przez Departament Nauki i Technologii rządu Filipin - Filipińską Radę Badań i Rozwoju Zaawansowanej Nauki i Technologii. Jest to pierwszy rok z początkową dotacją w wysokości 3 300 000 PHP.

Organizacje studenckie

  • Computer Studies Government (dawniej Computer Studies Assembly)
    • Zespoły wsadowe lub partie komputerowe (CATCH)
  • Towarzystwo Peer Tutors (PTS)
  • Towarzystwo Proaktywnych Wzorców Inspirujących Całkowity Rozwój (SPRINT)
  • Studencki Program Badań i Rozwoju (SRDP)
  • Laboratorium rozwoju gier DLSU (DGDL)
  • Liga programistów CCS (CPL) - wcześniej znana jako międzyuczelniana pula szkoleniowa zawodów programistycznych (ICPC TraP).
  • MooMedia - organizacja będąca pomysłem programu uczelni w zakresie technologii systemów instruktażowych, ale później została akredytowana jako ogólnouniwersytecka organizacja specjalnego zainteresowania przez Radę Organizacji Studenckich DLSU .
  • La Salle Computer Society (LSCS) – jedyna organizacja zawodowa w Wyższej Szkole Informatyki akredytowana przez Radę Organizacji Studenckich DLSU .

Wydziały akademickie

Technologia komputerowa

Technologia komputerowa kładzie nacisk na podstawowe koncepcje elektroniki, teorię i wykorzystanie komponentów analogowych i cyfrowych, analizę i projektowanie kombinacyjnych i sekwencyjnych obwodów cyfrowych oraz techniki wymagane do połączenia mikroprocesora z pamięciami, portami wejścia-wyjścia i innymi urządzeniami lub inne mikroprocesory.

Technologia informacyjna

Technologia informacyjna koncentruje się na badaniu, projektowaniu, wdrażaniu i ocenie systemów informatycznych dla organizacji. Ten program ma na celu umożliwienie studentowi rozpoznawania problemów, które można rozwiązać komputerowo. Obejmuje również badanie zarządzania i organizacji w celu wypełnienia luki między specjalistami a decydentami w przygotowaniu rozwoju systemów wsparcia.

Technologia oprogramowania

Technologia oprogramowania obejmuje kursy mające na celu zapewnienie studentom głębszego zrozumienia projektowania i analizy algorytmów komputerowych, wzmacniając w ten sposób ich umiejętność pisania poprawnych i wydajnych programów. Integruje inżynierię oprogramowania z głównymi kursami w taki sposób, że studenci mogą stosować i odkrywać różne metodologie odpowiednie dla różnych projektów oprogramowania.

oferty stopni

Programy studiów licencjackich

Programy studiów podyplomowych

Program dyplomowy

Zobacz też