Edith Mansford Fitzgerald

Edith Mansfield Fitzgerald
Edith Mansfield Fitzgerald
Urodzić się	1877 Memphis, Tennessee
Zmarł	( 1940-06-26 ) 26 czerwca 1940
Narodowość	amerykański
Inne nazwy	Edytę Fitzgerald
zawód (-y)	nauczyciel, wynalazca
lata aktywności	1904–1938
Znany z	Klucz Fitzgeralda

Edith Mansfield Fitzgerald (1877–1940) była głuchą Amerykanką, która wynalazła system umożliwiający niesłyszącym naukę właściwego umieszczania słów w konstrukcji zdań. Jej metoda, znana jako „Klucz Fitzgeralda”, była wykorzystywana do nauczania osób niedosłyszących w trzech czwartych szkół w Stanach Zjednoczonych.

Biografia

Edith Mansfield Fitzgerald urodziła się w 1877 roku w Memphis w stanie Tennessee . Po ukończeniu szkół publicznych uważała, że ​​jej niepełnosprawność hamuje jej proces uczenia się. W tych szkołach uczono ją metodą czytania z ruchu warg. Później zapisała się do Illinois School for the Deaf w Jacksonville w stanie Illinois . Po ukończeniu studiów uczęszczała następnie na Uniwersytet Gallaudet w Waszyngtonie, uzyskując tytuł licencjata w 1903 roku i ukończyła ją jako prymus w swojej klasie.

Kariera

Fitzgerald zaczęła uczyć wkrótce po ukończeniu studiów i uczyła na regularnych sesjach, a także szkoliła nauczycieli w kolegiach szkoleniowych w okresie letnim. Służyła w Wisconsin School for the Deaf w Delavan, Wisconsin przez 17 lat, a następnie w 1921 roku uczyła w Louisiana School for the Deaf . W następnym roku przeniosła się do Arkansas School for the Deaf , aw 1924 została zastępcą dyrektora w Virginia School for the Deaf and the Blind w Staunton w Wirginii . Kiedy uczyła w Wirginii, Fitzgerald opracowała system nauczania, który stał się znany jako „Klucz Fitzgeralda”. Program nauczył uczniów pisać liniowe zdania, które były poprawne gramatycznie. Śledząc rozmieszczenie podmiotu, czasownika, dopełnienia i wyrażenia przymiotnikowego w określonej kolejności, uczniowie nauczyli się konstruować zdania, które były łatwe do zrozumienia w ich języku. Podczas sesji letnich uczyła w normalnych szkołach w Kansas , Milwaukee i Wirginii , a latem 1930 roku uczyła na letnim wydziale na Johns Hopkins University . W 1933 Fitzgerald przeniósł się do Georgia School for the Deaf w Cave Spring , a rok później objął posadę w Texas School for the Deaf w Austin , gdzie pozostał przez trzy lata. Pracowała w Oak Park w stanie Illinois w 1937 roku, gdzie mieściło się Narodowe Towarzystwo Braterskie dla Głuchych . W tym samym roku przemawiała na Biennale Spotkania Konwencji Amerykańskich Instruktorów Głuchych i ukończyła studia na Uniwersytecie Columbia . Fitzgerald wrócił do Cave Spring w stanie Georgia w 1938 roku i zmarł 2 lata później, 26 czerwca 1940 roku.

Dziedzictwo

Przełomowa praca Fitzgeralda „ Prosty język dla niesłyszących: system nauczania dzieci niesłyszących” została opublikowana w 1926 roku i wywarła duży wpływ na dziedzinę edukacji osób niesłyszących . Ponieważ „Klucz Fitzgeralda” zapewniał dodatkowe wsparcie wizualne tym, którzy nie słyszeli konstrukcji językowych, pozwalał uczniom poprawiać własne błędy gramatyczne i składniowe. Swego czasu jej system był tak szeroko stosowany, że korzystały z niego trzy czwarte szkół w Stanach Zjednoczonych, w których uczyły się osoby niedosłyszące. Jej książka doczekała się dziewięciu wydań do 1962 roku.

W 2018 roku Virginia Capitol Foundation ogłosiła, że ​​​​nazwisko Fitzgeralda znajdzie się na szklanej ścianie honorowej Virginia Women's Monument .

Wybrane prace

• Fitzgerald, Edith Mansford. Znaki i czysty oralizm . Waszyngton, DC: Narodowe Stowarzyszenie Głuchych.
• Kennard, Marie Sewell; Fitzgerald, Edith Mansford (1939). Sugestie dotyczące rozwoju umysłowego . Cave Springs, Georgia: Georgia School for the Deaf.
• Kennard, Marie Sewell; Fitzgerald, Edith Mansford (1939). Prosty język omawia arytmetykę . Cave Springs, Georgia: Georgia School for the Deaf.
• Kennard, Marie Sewell; Fitzgerald, Edith Mansford (1941). Studium przyrody . Cave Springs, Georgia: Georgia School for the Deaf.
•   Fitzgerald, Edith Mansford (1962). Prosty język dla głuchoniemych: system nauczania dla dzieci niesłyszących (wyd. 9). Waszyngton, DC: Volta Bureau. ISBN 9780882000763 .
•   Holcomb, Marjoriebell, Stakley; Drewno, Sharon (1989). Głuche kobiety: parada przez dziesięciolecia (wyd. Pierwsze). Berkeley, Kalifornia: Dawn Sign Press. ISBN 978-0-915035-28-1 .

Dalsza lektura

•   Holcomb, Marjoriebell Stakley (1989). Głuche kobiety: parada przez dziesięciolecia (wyd. Pierwsze). Berkeley, Kalifornia: Dawn Sign Press. ISBN 978-0-915035-28-1 .
• Lautenschlager, Julie L. (2016). „Edith Mansford Fitzgerald (1877-1940)” . Słownik Bibliografii Wirginii, Biblioteka Wirginii (1998-).

Bibliografia

•   Carroll, Cathryn; Fischer, Katarzyna Hoffpauir (2001). Orchid of the Bayou: głucha kobieta w obliczu ślepoty . Waszyngton, DC: Gallaudet University Press. ISBN 978-1-56368-104-2 .
•   Glennen, Sharon; DeCoste, Denise C. (1997). Podręcznik komunikacji wspomagającej i alternatywnej . San Diego, Kalifornia: Cengage Learning. ISBN 1-56593-684-1 .
• Kadłub, Callie; Zachód, Clarence (1931). Przedruk i seria okólników National Research Council . Waszyngton, DC: Akademie Narodowe. NAP:12027.
•   Nicolosi, Lucille; Harryman, Elżbieta; Kresheck, Janet (2004). Terminologia zaburzeń komunikacyjnych: mowa-język-słuch (wyd. 5). Filadelfia, Pensylwania: Lippincott Williams & Wilkins. ISBN 978-0-7817-4196-5 .
• Simpson, William M. (1963). Edith Fitzgerald, 1877–1940: twórca systemu prostego języka . Waszyngton, DC: Gallaudet College.