Esej o naturze i znaczeniu nauk ekonomicznych

Esej Lionela Robbinsa ( 1932, 1935, wyd. 2, s. 158) miał na celu dokładniejsze zdefiniowanie ekonomii jako nauki i wyciągnięcie merytorycznych implikacji. Analiza odnosi się do „przyjętych rozwiązań poszczególnych problemów” opartych na najlepszych współczesnych praktykach, do których się odwołujemy, zwłaszcza włączając w to prace Philipa Wicksteeda , Ludwiga von Misesa i innych ekonomistów z Europy kontynentalnej. Robbins odrzuca oryginalność, ale wyraża nadzieję, że nadał moc wyjaśniającą w kilku punktach niektórym zasadom „nie zawsze jasno określonym” (1935, s. XIV-XVI)

Główne propozycje

Robbins rozwija i broni kilku twierdzeń dotyczących stosunku rzadkości do ekonomii i teorii ekonomii do nauki, w tym poniższych.

  • „Ekonomia to nauka, która bada ludzkie zachowanie jako związek między celami a rzadkimi środkami, które mają alternatywne zastosowania”. (1935, s. 15)
  • „Ekonomia nie dotyczy pewnych rodzajów zachowań”, ale „pewnego aspektu zachowania, formy narzuconej przez wpływ rzadkości”. (s. 16–17)
  • „Ekonomia jest całkowicie neutralna między celami;… o ile jakikolwiek cel zależy od rzadkich środków, jest to istotne dla zainteresowań ekonomisty”. (str. 24)
  • [Bogactwo] nie jest bogactwem ze względu na jego istotne właściwości. Jest bogactwem, ponieważ jest rzadkie”. (str. 47)
  • Prawo malejącej użyteczności krańcowej …, prawdziwe czy fałszywe, nigdy nie może zostać zweryfikowane przez obserwację lub introspekcję”. ... [Ani też nie] „uzasadnia wnioskowanie, że przeniesienia od bogatych do biednych zwiększyłyby całkowitą satysfakcję ... Interesujące jako rozwinięcie postulatu etycznego, [taki efekt] wcale nie wynika z pozytywnych założeń czystej teoria." (str. 137, 141)
  • Ekonomia jako nauka dotyczy „możliwych do ustalenia faktów” pozytywnych w odróżnieniu od normatywnych (etycznych) ocen polityki gospodarczej . (str. 148).

Powyższa definicja ekonomii została opisana jako „centralna dla przedstawionych argumentów”, które pojawiły się w eseju i jako redefiniująca ekonomię w kategoriach marginalistycznych , a tym samym „niszcząca pogląd, jaki ekonomiści klasyczni mieli na ich naukę”. Robbins argumentował, że na pewnym etapie rozwoju przedmiotu niewystarczająco restrykcyjna i ujednolicająca definicja multiplikuje działania ekonomistów, oddalając je od uzupełniania luk wyjaśniających teorię i rozwiązywania problemów stawianych przez przedmiot (s. 3–4).

Esej został opisany jako inny od wcześniejszych pism na temat metodologii ekonomicznej w generowaniu szeregu ściśle uargumentowanych, radykalnych implikacji z prostej definicji, na przykład w dopuszczeniu aspektu zachowania ( zamiast listy zachowań), ale bez ograniczania tematu kwestiami ekonomicznymi, pod warunkiem, że uderza w nie wpływ niedoboru (s. 16–17). Szeroka definicja behawioralna jest uznawana za spójną z rozszerzającymi się granicami ekonomii dekady później. W tym Robbins zarówno zawęża definicję ekonomii, demonstrując w ten sposób użyteczność dedukcji, jak i otwiera przedmiot ekonomii.

Wpływ

Esej Robbinsa to jedna z najczęściej cytowanych prac z zakresu metodologii i filozofii ekonomii z lat 1932–1960. Argumenty w nim zawarte zostały powszechnie przyjęte na temat rozgraniczenia ekonomii jako nauki od dyskusji nad zaleceniami dotyczącymi polityki gospodarczej . W tym okresie ekonomiści zaczęli odnosić się do definicji ekonomii Robbinsa jako ogólnie przyjętej, wraz z ciągłymi kontrowersjami, które towarzyszyły jej wtapianiu się w teksty ekonomiczne. Wraz z zastosowaniem metod ekonomicznych do problemów społecznych i innych „nieekonomicznych” , akceptacja ekspansywnej definicji przedmiotowej Robbinsa w tekstach ekonomicznych zyskała na znaczeniu.

Zobacz też

Notatki