Europejska Organizacja Uniwersyteckich Systemów Informacyjnych
Tworzenie | 1993 |
---|---|
Siedziba | Paryż , Francja |
Prezydent |
Raimund Vogl (kadencja: czerwiec 2021) |
Wiceprezydenci |
Pekka Kähkipuro, Tomasz Szmuc (kadencja: czerwiec 2021) |
Inni |
Yiannis Salmatzidis (skarbnik), Outi Tasala (sekretarz), Thierry Koscielniak (wicesekretarz) |
Strona internetowa |
EUNIS jest organizacją zajmującą się europejskimi uniwersyteckimi systemami informacyjnymi . Ich misją jest pomoc instytucjom członkowskim w rozwijaniu ich IT poprzez dzielenie się wiedzą i doświadczeniem IT oraz współpracę. Stowarzyszenie liczy ponad 2000 osób ze 120 różnych instytucji europejskich i 18 organizacji krajowych/regionalnych z 36 krajów.
EUNIS skupia osoby odpowiedzialne za zarządzanie, rozwój i politykę w zakresie technologii informatycznych w szkolnictwie wyższym w Europie. Członkowie EUNIS to na ogół profesjonaliści wysokiego szczebla, aktywnie poszukujący działań w zakresie współpracy i możliwości nawiązywania kontaktów. Celem EUNIS jest przyczynianie się do rozwoju wysokiej jakości systemów informacyjnych. Aby to osiągnąć, celami EUNIS są:
- zachęcać do wymiany, współpracy i debat między osobami odpowiedzialnymi za systemy informacyjne w szkolnictwie wyższym lub instytutami/organizacjami badawczymi w Europie.
- nawiązać relacje z organizacjami nadzorczymi odpowiedzialnymi za systemy informacyjne w szkolnictwie wyższym iw instytutach badawczych w każdym kraju, a także na poziomie europejskim.
Historia
badaniu Organizacji Współpracy Gospodarczej i Rozwoju ( OECD ) dotyczącym „Wpływu technologii informatycznych na szkolnictwo wyższe”. W spotkaniach założycielskich EUNIS, które odbyły się w Amsterdamie i Paryżu, uczestniczyli uczeni z Belgii, Danii, Finlandii, Francji, Niemiec, Irlandii, Holandii i Wielkiej Brytanii.
EUNIS został oficjalnie zarejestrowany we Francji w 1998 roku, po pierwszym Zgromadzeniu Ogólnym, które odbyło się podczas Konferencji w Grenoble w 1997 roku.
Zajęcia
Specjalne grupy zainteresowań lub grupy zadaniowe skupiają się wokół dedykowanych tematów (uczenie się i nauczanie, analiza porównawcza, mobilność studentów, analiza biznesowa, zarządzanie chmurą, bezpieczeństwo informacji i architektura korporacyjna). SIG/TF jest jednym z ogniw łączących EUNIS, jej członków i przyszłych członków, zarówno z sektora publicznego, jak i prywatnego, i jest mechanizmem, który przekształca teorie dyskutowane podczas wydarzeń w konkretne działania.
Imprezy organizowane są przez cały rok:
Jedną z głównych działalności EUNIS jest doroczny kongres . W wydarzeniu tym bierze udział ponad 400 delegatów z ponad 30 krajów. Podczas Kongresu przyznaje najbardziej ocenianym referatom i projektom nagrody : Elite Award, Dørup E-learning Award oraz Best Paper Award .
Co dwa lata EUNIS organizuje Konferencję Rektorów, w której bierze udział ponad 100 prezydentów, wiceprzewodniczących, rektorów, prorektorów i rektorów z wielu uczelni z Europy i spoza niej.
W ostatnich latach EUNIS zorganizował szereg innych wydarzeń, głównie warsztatów i seminariów internetowych związanych z grupami specjalnego zainteresowania i grupami zadaniowymi EUNIS.
Badania i analizy (ERAI) to inicjatywa opracowana w celu agregowania na poziomie europejskim badań stosowanych prowadzonych w ramach instytucji każdego kraju. Oferuje platformę, na której wszyscy aktorzy z sektora szkolnictwa wyższego mogą znaleźć informacje dla ekspertów IT oraz dzielić się trendami i najlepszymi praktykami IT.
Za pośrednictwem ERAI EUNIS udostępnia studia przypadków z określonych krajów, porównuje badania z dwóch lub kilku krajów, dzieli się opiniami członków, pisze artykuły EUNIS, publikuje i promuje ankiety oraz analizy grup specjalnego zainteresowania.
EUNIS ściśle współpracuje z korporacjami biznesowymi IT oraz z wieloma krajowymi, europejskimi i międzynarodowymi instytucjami i organizacjami w dziedzinie edukacji i badań.
-
^
„Technologie informacyjne w edukacji: poszukiwanie jakości {oprogramowania” . 1989.
{{ cytuj dziennik }}
: Cytuj dziennik wymaga|journal=
( pomoc ) } - ^ „Journal Officiel de la République Française” . JO : 1792. 11 kwietnia 1998.
- ^ „Europejski Dziennik Szkolnictwa Wyższego IT” .