Europejskie Stowarzyszenie Badań nad Uczeniem się i Nauczaniem
Europejskie Stowarzyszenie Badań nad Uczeniem się i Nauczaniem ( EARLI ) zostało założone na Uniwersytecie w Leuven (Belgia) w 1985 roku w celu wspierania badań w dziedzinie uczenia się i nauczania. Główne działania stowarzyszenia obejmują odbywającą się co dwa lata, międzynarodową konferencję, wspieranie grup badawczych, takich jak SIG, E-CER i EFG, oraz magazynów dla naukowców zajmujących się edukacją w Europie. To stowarzyszenie członkowskie non-profit ma około 2500 członków z ponad 60 różnych krajów, zarówno europejskich, jak i spoza nich. Pięć najlepiej reprezentowanych krajów należących do EARLI to Niemcy, Holandia, Wielka Brytania, Stany Zjednoczone i Finlandia.
Naukowcy mogą dołączyć do stowarzyszenia poprzez roczne członkostwo. Oprócz członkostwa ogólnego, EARLI wspiera kilka grup interesu specjalnego (SIG). Te SIG pozwalają mniejszej grupie członków EARLI omawiać określone tematy edukacyjne. Głównym celem SIG jest poprawa komunikacji między naukowcami działającymi w podobnej dziedzinie. Każdy SIG jest zarządzany przez dwóch koordynatorów, którym pomaga młodszy koordynator. Od założenia EARLI w 1985 roku utworzono 27 SIG, obejmujących szeroki zakres tematów edukacyjnych.
Siostrzana organizacja EARLI, EAPRIL, została formalnie założona w 2009 r., aby „sprawić, by praktyka i badania w zakresie uczenia się przez całe życie wchodziły w interakcje, współpracowały i czerpały wzajemne korzyści”.
Historia
Od swojego powstania w 1985 roku EARLI organizuje dwuletnie konferencje w całej Europie. Pierwsza konferencja EARLI odbyła się w 1985 roku w Leuven w Belgii w dniach 10-13 czerwca.
Pierwszym prezesem EARLI został Erik De Corte, który również był jednym z założycieli stowarzyszenia. Europejscy profesorowie zajmujący się nauczaniem i nauczaniem, w tym Heinz Mandl, Erik De Corte, Erno Lehtinen, Neville Bennett, Pierro Boscolo i Roger Säljö , spotykali się często na spotkaniach Amerykańskiego Stowarzyszenia Badań Edukacyjnych , gdzie powstały pierwsze fundamenty europejskiego utworzono stowarzyszenie. W pierwszej konferencji EARLI wzięło udział około 140 badaczy, w tym tacy naukowcy jak Dick Snow, Robert Glaser , Lauren Resnick i Bill Mc Keachie.
W 1999 r. powstała sieć Junior Researchers (JURE) w celu „reprezentowania i wspierania studentów” oraz dalszego „uczenia się i interakcji między młodszymi i starszymi naukowcami”. Coroczne wydarzenia organizowane dla społeczności JURE są wspierane przez Biuro EARLI.
Struktura
EARLI jest zarządzany przez Komitet Wykonawczy (EC), który jest wybierany podczas zgromadzenia ogólnego odbywającego się co dwa lata na Konferencjach EARLI. Przewodniczący jest wybierany spośród członków WE i sprawowany jest na dwuletnią kadencję. Poprzedni prezesi EARLI to wybitni badacze, tacy jak Stella Vosniadou (1995–97), Monique Boekaerts (1999–2001) i Roger Säljö (2005–2007).
Stałe biuro EARLI zostało założone w 1997 roku w celu wspierania rosnącej liczby członków oraz ułatwienia organizacji konferencji i innych wydarzeń organizowanych przez EARLI. Biuro znajduje się w Leuven i obecnie zatrudnia pięć osób. Patrick Belpaire pełni funkcję Dyrektora Zarządzającego.
Konferencja dwuletnia
Od momentu powstania EARLI zorganizowało ponad 17 międzynarodowych konferencji w tylu różnych krajach europejskich. Celem odbywającej się co dwa lata Konferencji EARLI jest umożliwienie naukowcom zajmującym się edukacją, uczeniem się i nauczaniem bezpośredniego spotkania i przedyskutowania różnorodnych tematów. Pierwsza dwuletnia konferencja EARLI odbyła się w Leuven w Belgii, gdzie stowarzyszenie zostało założone.
Czasopisma
EARLI publikuje kilka czasopism:
- Badania nad uczeniem się pierwszej linii (FLR)
- Nauka i instrukcja
- Przegląd badań edukacyjnych
- Nowe perspektywy uczenia się i nauczania
Ponadto czasopismo Learning, Culture and Social Interaction jest stowarzyszone z EARLI.