Fiona A. White

Fiona A. White

Fiona A. White jest profesorem psychologii społecznej na Uniwersytecie w Sydney w Australii, dyrektorem Laboratorium Psychologii Stosunków Międzygrupowych (SUPIR) na Uniwersytecie w Sydney oraz koordynatorem studiów Bachelor of Liberal Arts and Science (BLAS). Była głównym autorem czterech wydań Developmental Psychology: From Infancy to Adulthood. White jest znany jako twórca E-contact , synchronicznego narzędzia online, które, jak stwierdzono, zmniejsza lęk, uprzedzenia i stygmatyzację.

Badania

Badania White'a są znane z rozwijania nowych i skutecznych strategii (tj. kooperacyjny kontakt elektroniczny lub elektroniczny; rekategoryzacja podwójnej tożsamości; przyjmowanie perspektywy itp.) w celu promowania pozytywnych relacji międzygrupowych w krótkim i długim okresie.

Jej najbardziej znaczący wkład w literaturę dotyczącą relacji międzygrupowych polega na opracowaniu i walidacji narzędzia E-kontakt, opartego na komputerze kontaktu tekstowego, który obejmuje synchroniczną rozmowę między członkami grup niestygmatyzowanych i napiętnowanych. Fiona kierowała wieloma projektami badawczymi dotyczącymi redukcji uprzedzeń i stygmatyzacji oraz otrzymała konkurencyjne finansowanie od Australian Research Council i ViCHealth.

Obszar badań i tematy zainteresowań

E-kontakt i długoterminowa redukcja stronniczości

Program White's Dual Identity Electronic Contact (DIEC) był finansowany z grantu Discovery Australian Research Council (2009–2011). Program DIEC rozwinął nowe ramy koncepcyjne, sugerując, że strategie poznawcze, takie jak rekategoryzacja podwójnej tożsamości, zapewniają niezbędny mechanizm zwiększania korzyści strategii społecznych (tj. kontaktowych), takich jak e-kontakt. Tutaj osiągnięcie wspólnego celu poprzez kontakt jest ułatwione przez utworzenie wspólnej tożsamości między członkami mniejszości i większością w ciągu 9-tygodniowego programu zajęć. Stwierdzono, że ta integracja pojęciowa z powodzeniem promuje i podtrzymuje (po rocznej obserwacji) redukcję uprzedzeń zarówno wśród muzułmańskich, jak i katolickich uczniów szkół średnich, którzy byli podzieleni religijnie. Wcześniejsze badania nad kontaktami były ograniczone pod względem teoretycznym, nie manipulowały kontaktem w sposób eksperymentalny i badały jedynie wyniki krótkoterminowe.

E-kontakt i krótkoterminowa redukcja stronniczości

White opracował również i ocenił nową laboratoryjną wersję E-contact, która polega na czacie tekstowym uczestników w synchronicznej 15-minutowej interakcji online z członkiem grupy zewnętrznej. Ta nowa, skrócona wersja E-kontaktu jest również teoretyczna oparta na integracji ułatwiających Allport warunków kontaktu i ponownej kategoryzacji podwójnej tożsamości, i otrzymała znaczące wsparcie empiryczne w wielu kontekstach społecznych i kulturowych: wśród mniejszości seksualnych; protestanci i katolicy w Irlandii Północnej; osoby zdrowe psychicznie i osoby ze schizofrenią; oraz ludy tureckie i kurdyjskie.

Ponowne skupienie się na „międzygrupowym” charakterze uprzedzeń

Badania White'a przyjmują perspektywę międzygrupową w odniesieniu do uprzedzeń, gdzie w interwencjach należy uwzględnić zarówno głosy grupy wewnętrznej, jak i obcej, aby skutecznie zmniejszyć napięcia i konflikty międzygrupowe.

Linki zewnętrzne

• Sydney University Psychology of Intergroup Relations (SUPIR) Lab
• Licencjat sztuk wyzwolonych i nauk ścisłych