Fundacja GEO
Założona w 1998 roku przez Kevina Teasleya Fundacja Greater Education Opportunities (GEO) jest małą, ale rozwijającą się siecią siedmiu szkół czarterowych w Gary i Indianapolis w stanie Indiana i Baton Rouge w Luizjanie , obsługujących 3500 głównie afroamerykańskich uczniów o niskich dochodach.
Misja
Znak wiszący nad wejściem do wszystkich akademii GEO głosi: „Przez te drzwi idą absolwenci szkół wyższych”. Fundacja GEO wierzy, że wszystkie dzieci powinny mieć dostęp do wysokiej jakości edukacji, która obejmuje studia wyższe, oraz że edukacja może „pokonać ubóstwo”.
Aby urzeczywistnić te przekonania, GEO systematycznie tworzy skoncentrowany na uczniach, bogaty w treści model edukacyjny K-12, który zapewnia spersonalizowane i oparte na kompetencjach podejście do uczenia się, niezbędne do zlikwidowania luk w osiągnięciach, począwszy od szkół podstawowych, zapewniając uczniom szkół średnich co najmniej co najmniej na poziomie szkoły średniej do lata przed dziewiątą klasą, a ostatecznie przygotowanie uczniów o niskich dochodach do rozpoczęcia zajęć w college'u na kampusach uniwersyteckich już w dziewiątej klasie. Zapewniając przyspieszoną ścieżkę do college'u, począwszy od przedszkola, szkoły GEO mają nadzieję na przerwanie cyklu ubóstwa, który dominuje w rodzinach i społecznościach uczniów, którym służymy.
Historia
Założona w 1998 roku przez Kevina Teasleya Fundacja GEO (Greater Education Opportunities) radykalnie zmieniła trajektorię zubożałych uczniów, aby odnieść sukces na studiach i w karierze zawodowej jeszcze w szkole średniej dzięki innowacyjnemu programowi College Immersion. Nieco ponad 10% uczniów obsługiwanych przez GEO w Gary poprzez swoją sztandarową szkołę 21st Century Charter School pochodzi z domów z jakimkolwiek doświadczeniem w college'u. Z kolei absolwenci 21C zdobywają średnio 19 punktów na studiach, co plasuje ich w pierwszych 5% stanu Indiana pod względem gotowości do podjęcia studiów. Prawie 30% absolwentów 21C 2020 uzyskało pełny stopień naukowy w szkole średniej.
W 2014 roku sukces GEO w Gary zwrócił uwagę byłego Kuratora Edukacji Luizjany, Johna White'a, i zaproszenie Departamentu Edukacji Luizjany do wprowadzenia modelu zanurzenia GEO w college'u w Luizjanie. Sześć lat, cztery kampusy i 1600 studentów później, GEO zdobyło wsparcie New Schools Baton Rouge i konsekwentne „najwyższe zyski” Departamentu Edukacji Luizjany. Fundacja GEO wspiera sieć siedmiu akademii GEO w Gary i Indianapolis, Indiana i Baton Rouge, Luizjana, które obsługują 3500 głównie afroamerykańskich studentów o niskich dochodach.
Reklama
Fundacja GEO została doceniona w całym kraju za swój wpływ. W maju 2017 roku People pojawił się artykuł o studentce, która ukończyła studia, zanim otrzymała maturę. W roku 2007 fundacja GEO miała całą stronę w Forbes . Relacje z wiadomościami i współpraca z innymi fundacjami były czynnikiem wpływającym na GEO. GEO był tematem dwóch artykułów na pierwszych stronach New York Timesa , a także w Indianapolis Star , Denver Post i Colorado Springs Gazette . Uniwersytet Stanforda opublikował raporty, z których wynika, że akademie GEO plasują się wśród 25% najlepszych w kraju pod względem wzrostu akademickiego.
Sekretarz ds. Edukacji Stanów Zjednoczonych , Betsy DeVos , podczas wizyty we wrześniu 2017 r. w 21st Century Charter School w Gary, potwierdziła wpływ wyróżniającego się modelu GEO College Immersion. Wizyta ta, będąca częścią jej ogólnokrajowego tournée „Rethink School”, poświęconego innowacyjnym modelom szkolnym i technikom pedagogicznym, obejmowała wycieczki po klasach i panele z udziałem rodziców, członków społeczności i nauczycieli. Do sekretarza DeVosa w panelu dołączył Raven Osborne, pierwszy uczeń GEO, który uzyskał tytuł licencjata przed ukończeniem szkoły średniej. DeVos docenił liderów Fundacji GEO, administratorów szkół i nauczycieli za kreatywność i „rozszerzanie możliwości edukacyjnych skoncentrowanych na uczniach”. Jej wizyta została odnotowana w Czasy NWI .
Ponadto dwa najbardziej znane think tanki w kraju sporządziły niedawno raporty podkreślające sukces modelu „podwójnego kredytu z celem” GEO: Center on Reinventing Public Education (CRPE) w swoim „Rethinking Career Technical Education” oraz American Enterprise Instytut opublikował w maju 2019 r. badanie zatytułowane „Mała szkoła z dużymi szansami”: Szkoła czarterowa XXI wieku w Gary”.
Zarząd
- Jeff Ready — przewodniczący — dyrektor generalny, Scale
- Tom Zupancic - Skarbnik - Starszy Wiceprezes, Indianapolis Colts
- John Gottsman – prezes i dyrektor generalny The Clarity Group
- Joan Lange – dyrektor zarządzający, Slick Rock Capital Partners
- Kevin Teasley — prezes/dyrektor generalny Fundacji GEO
- Bill Smith - prezes i dyrektor generalny Sextons Creek