Gretchen Chapman

Gretchen Chapman
zawód (-y)	Profesor nauk społecznych i decyzyjnych
Nagrody	Nagroda Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego za wybitną wczesną karierę (1998/1999)
Wykształcenie
Alma Mater	Bryn Mawr College, Uniwersytet Pensylwanii
Praca akademicka
Instytucje	Carnegie Mellon University

Gretchen Chapman jest psychologiem poznawczym znanym ze swojej pracy nad oceną i podejmowaniem decyzji w kontekstach związanych ze zdrowiem, takich jak podejmowanie decyzji klinicznych i preferencje pacjentów, zapobiegawcze zachowania zdrowotne i szczepienia. Jest profesorem nauk społecznych i decyzyjnych na Uniwersytecie Carnegie Mellon . Chapman był redaktorem czasopisma Psychological Science i jest członkiem Association for Psychological Science .

American Psychological Association Distinguished Scientific Awards 1998/1999 za wkład w wczesną karierę w psychologię w dziedzinie badań stosowanych. Jej cytat z nagrody odnotował jej osiągnięcie w tworzeniu „stałego strumienia ważnych badań nad teorią decyzji behawioralnych i jej zastosowaniem do zdrowia.… [Badania] zwiększyły nasze zrozumienie kilku podstawowych zjawisk, w tym niedostosowania po zakotwiczeniu, niechęci do strat, efekt utopionych kosztów i dyskontowanie wyborów międzyokresowych. ... Osiągnęła nowy wgląd w związek między nierozważnymi zachowaniami, takimi jak palenie, a ogólną tendencją do lekceważenia przyszłych konsekwencji. ... Jej praca jest odpowiedzialna, ostrożna, wpływowa i tak, mądry”.

W 1996 roku otrzymała nagrodę Wydziału Psychologii Eksperymentalnej Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego dla wybitnego młodego badacza, opublikowaną w Journal of Experimental Psychology: Applied for jej artykuł Nauka lekcji z kosztów utopionych, której współautorem jest Brian Bornstein Chapman i jej współpracownicy, otrzymała w 2000 roku Society for Medical Nagroda za podejmowanie decyzji za wybitny artykuł autorstwa młodego badacza za ich artykuł Znajomość i preferencje czasowe: Podejmowanie decyzji o leczeniu migrenowych bólów głowy i choroby Leśniowskiego-Crohna. Jej inne nagrody to Distinguished Research Award 2011 przyznana przez New Jersey Psychological Association.

Chapman współredagował (wraz z Frankiem Sonnenbergiem) „Podejmowanie decyzji w opiece zdrowotnej: teoria, psychologia i zastosowania”.

Biografia

Chapman wychował się w Betlejem w Pensylwanii . Ukończyła z wyróżnieniem Bryn Mawr College z tytułem Bachelor of Arts w dziedzinie psychologii w 1985 roku. W Bryn Mawr Chapman wraz z Dickiem Gonzalezem prowadził badania nad uwarunkowaniami Pawłowa. Chapman zrobiła doktorat z psychologii eksperymentalnej na University of Pennsylvania , gdzie początkowo pracowała z Robertem Rescorlą w badaniach nad uczeniem się zwierząt. Chapman zmieniła swoje zainteresowania badawcze, gdy zaangażowała się w badania z innym doktorantem, Stevenem Robbinsem, i ukończyła doktorat w 1990 r., Pracą zatytułowaną „Modele osądu awaryjnego”. W latach 1990-1992 była stażystką podoktorancką na Wydziale Nauk o Decyzjach i Marketingu w Wharton School na Uniwersytecie Pensylwanii, gdzie wraz z Ericiem J. Johnsonem prowadziła badania nad zakotwiczeniem .

Chapman była adiunktem ds. podejmowania decyzji klinicznych na Wydziale Edukacji Medycznej College of Medicine Uniwersytetu Illinois w Chicago w latach 1992-1996. W latach 1993-1996 pracowała jako naukowiec ds. Spraw w West Side Medical Center w Chicago. Chapman przeniósł się do Rutgers University w 1996 roku i pozostał tam do 2017 roku. Była wybitnym profesorem na Wydziale Psychologii oraz pełniła funkcję przewodniczącego i dyrektora studiów podyplomowych w Rutgers. Chapman dołączył do wydziału Carnegie Mellon University jako profesor nauk społecznych i decyzyjnych w 2017 roku.

Badania

W ramach programu badawczego Chapmana zbadano procesy psychologiczne leżące u podstaw podejmowania decyzji w celu zaprojektowania umotywowanych teoretycznie, istotnych z punktu widzenia polityki interwencji ułatwiających zdrowe i prospołeczne zachowania, takie jak szczepienia i oddawanie krwi. Jej badania nad podejmowaniem decyzji dotyczą różnych tematów, w tym efektu domyślnego , celów i porównań społecznych oraz alokacji ograniczonych zasobów. Jedną z głównych idei w badaniach nad decyzjami jest to, że decydenci kodują wyniki jako zyski lub straty w stosunku do punktu odniesienia. Badania Chapmana wykazały, że cele mogą działać jako punkt odniesienia, tak że nieosiągnięcie celu jest kodowane jako strata.

Chapman badał rolę preferencji czasowych w zachowaniach zdrowotnych, badając przestrzeganie schematów leczenia nadciśnienia tętniczego, leków obniżających poziom cholesterolu i corocznych szczepionek przeciw grypie. Kontynuowała również badanie różnic między preferencjami czasowymi dotyczącymi zdrowia i pieniędzy, stwierdzając na przykład, że zgodność między tymi dwiema domenami jest lepsza, gdy decydenci postrzegają zdrowie jako pieniądz. Chapman interesuje się czynnikami, które wpływają na decyzje dotyczące szczepień, ponieważ decyzje te mogą być wglądem w wiele fundamentalnych zjawisk psychologicznych, w tym dyskontowanie czasowe i zachowania prospołeczne .

Reprezentatywne publikacje

• Chapman, Wielka Brytania (1996). Dyskont czasowy i użyteczność dla zdrowia i pieniędzy. Journal of Experimental Psychology: Uczenie się, pamięć i poznanie, 22 (3), 771–791.
• Chapman, GB i zamachy stanu, EJ (2006). Emocje i profilaktyczne zachowania zdrowotne: zamartwianie się, żal i szczepienie przeciwko grypie. Psychologia zdrowia, 25 (1), 82–90.
• Chapman, GB i Johnson, EJ (1999). Zakotwiczenie, aktywizacja i konstrukcja wartości. Zachowania organizacyjne i procesy decyzyjne ludzi, 79 (2), 115–153.
• Chapman, GB i Elstein, AS (1995). Wycena przyszłości: tymczasowe dyskontowanie zdrowia i pieniędzy. Podejmowanie decyzji medycznych, 15 (4), 373–386.
• Chapman, GB, Li, M., Vietri, JT, Ibuka, Y., Thomas, D., Yoon, H. & Galvani, A. (2012). Wykorzystanie teorii gier do zbadania zachęt do szczepień przeciwko grypie. Nauki psychologiczne , 23 (9), 1008–1015.

Linki zewnętrzne

• Profil wydziału
• Gretchen Chapman indeksowane przez Google Scholar