Hart E. Posen

Hart E. Posen
Hart E. Posen
zawód (-y)	Akademik, badacz i analityk biznesowy
Wykształcenie
Edukacja	; ; ; Licencjat, Elektrotechnika Master of Business Administration (MBA) Magister nauk o zarządzaniu i Ekonomii Stosowanej Doktorat, Zarządzanie
Alma Mater	; ; University of Manitoba University of Western Ontario , Ivey School of Business University of Pennsylvania, Wharton School of Business
Praca akademicka
Instytucje	; Uniwersytet Michigan (2005-2012) Uniwersytet Wisconsin-Madison (2012- )

Hart E. Posen jest naukowcem, badaczem i analitykiem biznesowym . Jest profesorem zarządzania i zasobów ludzkich oraz Richardem G. i Julie J. Diermeier profesorem biznesu na Uniwersytecie Wisconsin-Madison .

Praca Posen koncentruje się na określaniu sposobów, w jakie firmy i przedsiębiorcy budują i wykorzystują wiedzę, zdolności i innowacje w celu osiągnięcia trwałej przewagi konkurencyjnej. Jego badania mają również na celu zbadanie przyczyn, dla których niektóre firmy nie radzą sobie w obliczu zmian technologicznych. Jest zaliczany do „Top 10% autorów” przez Social Science Research Network (SSRN). Jest zastępcą redaktora czasopisma Strategic Management Journal , a wcześniej był zastępcą redaktora działu Management Science w latach 2014-2018.

Edukacja

Posen uzyskał tytuł licencjata w dziedzinie inżynierii elektrycznej na Uniwersytecie Manitoba w 1988 r. Następnie rozpoczął studia na Uniwersytecie Zachodniego Ontario w Ivey School of Business i uzyskał tytuł Master of Business Administration (MBA) w 2000 r. Następnie przeniósł się do w Stanach Zjednoczonych, zdobywając tytuł mgr inż. w 2003 r. uzyskał stopień naukowy w dziedzinie nauk o zarządzaniu i ekonomii stosowanej oraz doktorat. stopień zarządzania w 2005 roku na Uniwersytecie Pensylwanii, Wharton School of Business .

Kariera

Przed uzyskaniem doktoratu Posen spędził ponad dekadę jako przedsiębiorca w sektorach technologii i handlu detalicznego. W 2005 roku rozpoczął karierę akademicką jako adiunkt ds. strategii na Uniwersytecie Michigan w Ross School of Business . Pełnił tę funkcję do 2012 roku, a następnie dołączył do University of Wisconsin-Madison, School of Business jako profesor nadzwyczajny zarządzania i zasobów ludzkich. Od 2019 roku pełni tam funkcję profesora zarządzania i zasobów ludzkich.

Badania

Posen jest autorem ponad 30 artykułów. Zbadał, w jaki sposób inteligencja zbiorowa wyłania się i ewoluuje w organizacjach poprzez procesy uczenia się indywidualnego i organizacyjnego. Częstym tematem w badaniach Posena jest argument, że spojrzenie na zjawisko z perspektywy teorii uczenia się może dostarczyć wglądu, którego nie dostrzegają tradycyjne podejścia skoncentrowane na podejmowaniu decyzji. Wyniki jego badań mają wpływ na zarządzanie strategiczne , innowacje, przedsiębiorczość i kształtowanie polityki publicznej .

Poznań jest najbardziej znany z opracowywania modeli obliczeniowych procesów uczenia się w celu zrozumienia zagadnień związanych ze strategią, innowacjami i przedsiębiorczością. Opracował i rozszerzył modele wielorękich bandytów i modele NK do badania procesów uczenia się w organizacjach.

W swojej pracy na temat przedsiębiorczości stwierdził, że „aby zrozumieć, dlaczego tak wiele nowych przedsięwzięć kończy się niepowodzeniem, musimy zrozumieć ten proces uczenia się w czasie. Zaczyna się od pomysłu i przechodzi przez fazy, fazę nauki przed wejściem i fazę po- wstępna faza nauki”. Wykazał, że o ile wiele wyzwań przedsiębiorczości, które prowadzą do wysokiego wskaźnika niepowodzeń, takich jak nadmierne wejście na rynek i opóźnione wyjście z rynku, które są powszechnie przypisywane uprzedzeniom behawioralnym, może w rzeczywistości wynikać z charakteru uczenia się przedsiębiorczości przez bezstronnych przedsiębiorców. Rozważał również, w jaki sposób projekt procesu podejmowania decyzji przez zespoły przedsiębiorców oraz projekt procesu uczenia się i eksperymentowania w zakresie tworzenia nowych przedsięwzięć może zostać wykorzystany do złagodzenia wyzwań związanych z uprzedzeniami behawioralnymi. W swoim badaniu z 2005 roku argumentował, że nawet jeśli wejście na rynek kończy się niepowodzeniem, upadłe firmy generują efekty zewnętrzne, które znacznie i znacznie obniżają koszty przemysłu, ponieważ firmy, które przetrwały, uczą się od swoich upadłych rywali.

Posen pracował nad zrozumieniem, jak i dlaczego niektóre firmy upadają, a inne przetrwają w obliczu zmian technologicznych. W 2016 roku skupił swoje badania na zrozumieniu, dlaczego firmy wydają się różnić pod względem zdolności do przystosowania się do zmian technologicznych. Opracował model obliczeniowy uczenia się na poziomie indywidualnym w środowisku organizacyjnym charakteryzującym się współzależnością i niejednoznacznością. Pokazał, w jaki sposób polityka eksploracyjna w początkowym okresie rutynowego rozwoju może wpływać na zdolność firmy do przystosowania się do zmian w okresie dojrzałości. W 2012 roku firma Posen wzięła pod uwagę popularną opinię, że kiedy zmieniają się technologie, firma musi szukać nowych sposobów działania. Identyfikuje warunki, w których najlepszą odpowiedzią firmy na zmiany technologiczne jest dalsze wykorzystywanie istniejącej technologii, a nie poszukiwanie nowej technologii.

Wiele jego prac koncentruje się na naśladowaniu jako krytycznym procesie uczenia się w firmach i branżach. W swoim artykule zatytułowanym „O strategicznej akumulacji aktywów niematerialnych” Posen przedstawił hipotezę, która podkreśla, że aktywa niematerialne są z natury niepowtarzalne, ponieważ potencjalni naśladowcy muszą powtórzyć całą ścieżkę uczenia się, aby osiągnąć tę samą pozycję zasobu. Zbadał wkład zasobów niematerialnych i prawnych w kontekście ostatecznej funkcji produkcyjnej firmy, a także określił stopień, w jakim te zasoby powstrzymują konkurencyjną mobilność w przemyśle farmaceutycznym. Próbując pogodzić teorię akumulacji zasobów z dowodami alternatywnymi, doszedł do wniosku, że sam proces akumulacji nie jest mechanizmem izolującym.

Zakwestionował założenie, że imitacja zawsze upodabnia firmy. Zidentyfikował mechanizmy uczenia się, dzięki którym naśladownictwo może być w rzeczywistości ważnym źródłem innowacji. Zbadał, „w jaki sposób skupienie uwagi naśladowcy podczas procesu uczenia się przez doświadczenie po naśladowaniu wpływa na heterogeniczność wykonania”. W innym badaniu przeprowadził analizę porównawczą między testami porównawczymi a strategią imitacji „kopiuj najlepsze”, polegającą na kopiowaniu podzbioru praktyk firmy osiągającej najlepsze wyniki. Wyniki badania wykazały, że benchmarking jest bardziej skuteczny w środowiskach heterogenicznych, z drugiej strony strategia „kopiuj najlepszego” jest lepsza w kontekście środowisk jednorodnych, ponieważ firmy są bardziej skłonne do kopiowania nowatorskich praktyk rywali.

Posen jest często zapraszany do wygłaszania wykładów przed publicznością w Ameryce Północnej, Europie i Azji. Jego komentarze na tematy gospodarcze pojawiały się w różnych mediach, w tym w The Wall Street Journal, USA Today, New York Times, NPR National News, Marketplace, CNBC i BBC. Posen podzielił się również swoją perspektywą i wiedzą na temat wyzwań, jakie pandemia COVID-19 postawiła przed biznesem. Podczas wirtualnej serii The UW Now Livestream: Innovation in a Pandemic: How COVID-19 Will Change the Landscape of Business , stwierdził, że „rzeczy takie jak COVID-19, ale inne duże katastrofy, a nawet małe rzeczy, stwarzają nowe problemy do rozwiązania, ukazują stare problemy w sposób, o którym być może wcześniej nie myśleliśmy, a także umożliwiają nowe rozwiązania starych problemów”.

Nagrody i wyróżnienia

2004 - Booz Allen Hamilton Award - Najlepsza praca doktoranta, Strategic Management Society Meeting, Puerto Ricon
2010 - Nagroda za najlepszy artykuł - Konferencja Atlanta Competitive Advantage
2013-2014 - MBA Excellence in Teaching Award, Technion - Izraelski Instytut Technologii
2016-2017 - Wisconsin Naming Partners Fellow
2018 - Richard G. i Julie J. Diermeier profesorowie w biznesie
2021 - Distinguished Paper Award in Strategic Entrepreneurship, Wyższa Szkoła Zarządzania (Wydział STR) - Konferencja 2021
2022 - Nagroda za najlepszą strategię behawioralną, Konferencja Towarzystwa Zarządzania Strategicznego

Bibliografia

Knott, AM, Bryce, DJ i Poznań, ON (2003). O strategicznej akumulacji wartości niematerialnych i prawnych. Nauka o organizacji, 14(2), 192-207.
Knott, AM i Poznań, ON (2005). Czy porażka jest dobra? Dziennik Zarządzania Strategicznego, 26(7), 617-641.
Levinthal, D. i Poznań, HE (2007). Krótkowzroczność selekcji: czy adaptacja organizacyjna ogranicza skuteczność selekcji populacji? Kwartalnik nauk administracyjnych, 52(4), 586-620.
Poznań, HE i Levinthal, DA (2012). W pogoni za ruchomym celem: eksploatacja i eksploracja w dynamicznych środowiskach. Nauka o zarządzaniu, 58(3), 587-601.
Posen, HE, Keil, T., Kim, S. i Meissner, FD (2018). Odnowienie badań nad problematycznym wyszukiwaniem — przegląd i program badań. Roczniki Akademii Zarządzania, 12 (1), 208-251.