Irańska Komisja Narodowa ds. UNESCO
Irańska Komisja Narodowa ds. UNESCO została powołana w 1948 r. po przystąpieniu Iranu do UNESCO na mocy zarządzenia Narodowego Zgromadzenia Konsultacyjnego, ówczesnego parlamentu Iranu. Aby zobrazować jej cele, zakres zadań i główne organy operacyjne, konstytucja Irańskiego Komitetu Narodowego ds. UNESCO została zredagowana w 13 artykułach, a następnie przyjęta na posiedzeniu Rady Ministrów w 1949 r. Na wniosek ówczesnego Ministra Kultury.
Konstytucja Irańskiego Komitetu Narodowego ds. UNESCO została zmieniona po rewolucji islamskiej i składała się z 17 artykułów i 4 notatek. Konstytucja ta została przedłożona Radzie Ministrów do przyjęcia w 1987 r. po zatwierdzeniu przez Radę Najwyższą Irańskiego Komitetu Narodowego ds. UNESCO.
Rola Irańskiej Komisji Narodowej ds. UNESCO Irańskiej Komisji Narodowej ds. UNESCO przypisano pięć ról
Współpraca: Wspieranie bliskiej współpracy między rządem, organizacjami rządowymi i organizacjami pozarządowymi oraz osobami indywidualnymi z UNESCO i jego regionalnymi, klastrowymi, terenowymi i subregionalnymi agencjami i biurami, a także z komisjami krajowymi państw członkowskich i wyspecjalizowanymi agencjami ONZ. Doradztwo: Udzielanie specjalistycznych porad rządowi oraz odpowiednim organom i organizacjom w zakresie obszarów działania UNESCO i warunków współpracy z UNESCO we wdrażaniu odpowiednich programów. Izba Wymiany Informacji: zapewnienie kanału wprowadzania i rozpowszechniania informacji o celach, strategiach, programach i publikacjach UNESCO na szczeblu krajowym za pośrednictwem mediów ogólnokrajowych i lokalnych; gromadzenie krajowych danych i statystyk zgodnie z obszarami działalności UNESCO w celu ich globalnego rozpowszechniania; oraz tłumaczenie i drukowanie publikacji UNESCO na język perski. Koordynator: mobilizacja w imieniu UNESCO pomocy i wsparcia wyspecjalizowanych społeczności krajów, organizacji rządowych i pozarządowych oraz wszystkich osób i instytucji zainteresowanych jakimkolwiek aspektem pracy UNESCO, aby skutecznie przyczyniać się do wdrażania programów UNESCO i ułatwiać udział obywateli Iranu w zgromadzenia (fora, konferencje, seminaria, warsztaty szkoleniowe itp.) organizowane przez UNESCO. Planowanie, wdrażanie i ewaluacja programów UNESCO na szczeblu krajowym: przedstawianie Rządowi priorytetów UNESCO, mobilizacja do współpracy podmiotów krajowych, w tym uczelni, środowisk naukowych i społeczeństwa obywatelskiego w procesie planowania i wdrażania programów UNESCO, zwłaszcza w zakresie opracowywanie i przyjmowanie międzynarodowych instrumentów ustanawiających standardy oraz udział w działalności badawczej w ramach obszarów kompetencji i obszarów działania Organizacji.
Organy zarządzające
Zgodnie z jej konstytucją, organy zarządzające Irańskiego Komitetu Narodowego ds. UNESCO są trojakie: Rada Najwyższa, Rada Wykonawcza i Sekretariat Irańskiego Komitetu Narodowego ds. UNESCO
Rada Najwyższa
Jako najważniejszy organ decyzyjny Irańskiej Komisji Narodowej ds. UNESCO, Rada Najwyższa do głównych zadań Rady Najwyższej należy kształtowanie polityki i określanie głównych linii działania Komitetu NatCom w ramach obszarów kompetencji i programów UNESCO, przydzielanie środków budżetowych, zatwierdzanie członków irańskich delegacji na Konferencję Generalną UNESCO oraz przedstawienie wytycznych dla rozwoju działalności Irańskiego Komitetu Narodowego ds. UNESCO i pokrewnych organów. Skład Ministrowie Nauki, Badań i Technologii, Spraw Zagranicznych, Kultury oraz Islamskiego Przewodnictwa i Edukacji, a także Sekretarz Generalny Irańskiego Komitetu Narodowego ds. UNESCO, Szef Departamentu Środowiska, Szef Radiofonii i Telewizji Islamskiej Republiki Iranu oraz siedmiu znane osobistości świata nauki i kultury. Przewodniczącym Rady Najwyższej jest Minister Nauki, Badań i Technologii.
Rada Wykonawcza
Rada Wykonawcza pełni rolę nadzorczą nad programami przyjętymi przez Radę Najwyższą. Do najważniejszych działań Rady Wykonawczej należą: Przedstawianie Radzie Najwyższej programu i planu budżetowego NatCom; dalsze propozycje przedłożone przez IR Iranu Konferencji Generalnej UNESCO i innym forom UNESCO; monitorowanie propozycji Rządu dotyczących wdrażania programów, decyzji i zaleceń UNESCO na szczeblu krajowym; oraz oferowanie rządowi niezbędnych porad, jak przyczynić się do działań na rzecz planowania, wdrażania i oceny programów i działań UNESCO na poziomie krajowym. Skład W skład Rady Wykonawczej wchodzą Przewodniczący Irańskiego Komitetu Narodowego ds. UNESCO (Minister Nauki, Badań i Technologii), Sekretarz Generalny Irańskiego Komitetu Narodowego ds. UNESCO, Zastępca ds. Kultury w irańskim Ministerstwie Kultury i Islamu Wytyczne, pełnomocni Przedstawiciele Ministrów Edukacji i Kultury oraz Wytycznych Islamskich, Pełnomocni Przedstawiciele Głowy Islamskiej Republiki Iranu Radiofonii i Telewizji, Dyrektor Generalny ds. Międzynarodowych Ministerstwa Spraw Zagranicznych, Szef Irańskiego Dziedzictwa Kulturowego , Organizacji Rękodzieła i Turystyki oraz jednej z osobistości nauki lub kultury członka Rady Naczelnej.
Sekretariat
Sekretariat Irańskiego Komitetu Narodowego ds. UNESCO jest organem odpowiedzialnym za wdrażanie programów i działań UNESCO na szczeblu krajowym. Sekretariat monitoruje również adopcje Rady Najwyższej we współpracy z Radą Wykonawczą. Sekretariat Irańskiego Komitetu Narodowego ds. UNESCO ma strukturę podobną do sekretariatu UNESCO w Kwaterze Głównej w Paryżu. Sekretariat składa się zatem z sektorów programowych, działów logistyki i usług. Pod względem organizacyjnym Sekretariat Irańskiej Komisji Narodowej ds. UNESCO jest powiązany z Ministerstwem Nauki, Badań i Technologii. Sekretariatem kieruje Sekretarz Generalny Irańskiego Komitetu Narodowego ds. UNESCO.
Sekretarz Generalny powoływany jest spośród osobistości nauki i kultury zarządzeniami Ministra Nauki, Badań Naukowych i Technologii oraz za zgodą Rady Ministrów. Obowiązki Sekretariatu
Przygotowanie rocznego programu i planu budżetu NatCom w koordynacji i współpracy z Radą Wykonawczą NatCom; Nawiązywanie powiązań z innymi komisjami narodowymi UNESCO, zwłaszcza w Regionie, w celu lepszego wdrażania programów i działań UNESCO w sposób partycypacyjny; utrzymywanie kontaktów z podmiotami krajowymi, takimi jak różne ministerstwa, instytucje, organizacje rządowe i pozarządowe oraz społeczeństwo obywatelskie; nadzorowanie wdrażania programów i działań UNESCO na szczeblu krajowym oraz monitorowanie ich wdrażania; przeprowadzanie i prowadzenie odpowiednich badań oceny potrzeb na szczeblu krajowym w różnych obszarach swoich kompetencji, tj. edukacji, nauce, komunikacji, kulturze oraz naukach społecznych i humanistycznych, we współpracy ze swoimi wyspecjalizowanymi komisjami; tłumaczenie i wydawanie publikacji UNESCO oraz publikacji innych organizacji oświatowych, naukowych i kulturalnych; nawiązywanie kontaktów ze Stałą Delegaturą RM Iranu przy UNESCO; oraz przygotowanie rocznego raportu Irańskiego Komitetu Narodowego ds. UNESCO.
Sektory programu
Sektory programowe Irańskiego Komitetu Narodowego ds. UNESCO przypominają różnorodne pięciokrotne sektory programowe UNESCO i są zgodne z pięcioma głównymi obszarami działań Organizacji i obejmują: Departament Nauk Przyrodniczych; Departament Edukacji; Wydział Nauk Społecznych i Humanistycznych; Departament Kultury; oraz Departament Komunikacji i Informacji (CI).
Aby promować programy i działania UNESCO na szczeblu krajowym, każdy z tych wyspecjalizowanych departamentów składa się z wyspecjalizowanych komitetów narodowych, które składają się z intelektualistów z różnych dziedzin kompetencji komitetów. Irańska Komisja Narodowa ds. UNESCO ma 13 wyspecjalizowanych komitetów narodowych z łącznie 207 członkami rzeczywistymi i prawnymi. Członkami są głównie przedstawiciele ministerstw, instytucji, organizacji i stowarzyszeń, których działalność związana jest z obszarami działań UNESCO.
Pion Logistyki
Biuro finansów i administracji, a także Dział Informacji i Technologii NatCom, Biuro Tłumaczeń i Biuro Zaopatrzenia tworzą Wydział Logistyki Irańskiej Komisji Narodowej UNESCO.
Pion Obsługi Pion ten obejmuje Centrum Biblioteczno-Archiwalne oraz Biura Publikacji i Public Relations.
Cele realizowane przez Irańską Komisję Narodową ds. UNESCO
Irańska Komisja Narodowa ds. UNESCO, która działa jako łącznik między Islamską Republiką Iranu a Organizacją Narodów Zjednoczonych do spraw Oświaty, Nauki i Kultury (UNESCO), jest podmiotem prawnym realizującym następujące cele: Uczestnictwo w programach i działaniach UNESCO na rzecz ustanowienia pokoju oraz Promowanie wzajemnego zrozumienia między narodami poprzez edukację, rozpowszechnianie wiedzy i podnoszenie świadomości kulturowej; ustanawianie, utrzymywanie i promowanie sprawiedliwości, praw człowieka i podstawowych wolności człowieka, inspirowanych naukami islamu i celami UNESCO, poprzez współpracę z Centralą UNESCO i powiązanymi instytucjami; promowanie kultury i wartości ludzkich oraz zwalczanie korupcji etycznej poprzez skuteczną wymianę poglądów z religioznawcami i ekspertami w dziedzinie pedagogiki i etyki; wzbogacanie ludzkich myśli poprzez promowanie i rozpowszechnianie wiedzy służącej wzmocnieniu godności ludzkiej; identyfikowanie różnych kultur społeczeństw i przedstawianie islamskiej kultury irańskiej oraz irańskiego dziedzictwa kulturowego; promowanie i upowszechnianie edukacji oraz zwalczanie analfabetyzmu, jako głównej przeszkody postępu intelektualnego i rozwoju kultury, poprzez współpracę z UNESCO i powiązanymi z nim instytucjami; współuczestnictwo w tworzeniu nowego systemu komunikacji dla powszechnej, globalnej wymiany informacji i konfrontacja z dominującą polityką mocarstw dominujących w zakresie rozpowszechniania informacji.
Misje centralne Irańskiego Komitetu Narodowego ds. UNESCO na szczeblu krajowym
Identyfikacja słabych stron i niedociągnięć; skupienie sił na krajowych obszarach priorytetowych i obszarach kryzysowych oraz unikanie nieistotnych działań; działając jako centrum studiowania i analizowania pomysłów oraz izba rozliczeniowa; budowanie potencjału w edukacji, nauce, kulturze i komunikacji z myślą o międzynarodowych standardach; prowadzenie działań na rzecz wzmocnienia powiązań między badaniami a kształtowaniem polityki, identyfikowanie i określanie skutecznych strategii i podejść, poprawa zdolności instytucjonalnych i zasobów ludzkich oraz uwrażliwianie rządu i społeczeństwa na kwestie ważne na całym świecie i podnoszenie świadomości na temat najnowocześniejszych postępy w różnych dziedzinach.