Jamesa AF Stonera
James AF Stoner (ur. 1935) jest profesorem systemów zarządzania w Gabelli School of Business Administration na Uniwersytecie Fordham oraz posiadaczem katedry Jamesa AF Stonera w Fordham w zakresie globalnego przywództwa w zakresie jakości.
Edukacja
Stoner uzyskał tytuł licencjata w dziedzinie inżynierii w Antioch College w 1959 r. Następnie uczęszczał do Massachusetts Institute of Technology , gdzie uzyskał tytuł magistra w 1961 r., a stopień doktora uzyskał w MIT School of Industrial (obecnie MIT Sloan School of Management ) w 1967 roku. Przed rozpoczęciem kariery akademickiej profesor Stoner był urzędnikiem ds. rozwoju projektów w Ministerstwie Handlu i Przemysłu w rządzie Tanganiki, która jest dziś państwem Tanzanii .
Kariera
Stoner jest obecnie profesorem na Uniwersytecie Fordham. Stoner jest autorem i współautorem wielu książek i artykułów w czasopismach, w tym; Zarządzanie, sześć wydań , Prentice Hall ; i Wprowadzenie do biznesu, Scott Foresman; oraz światowej klasy Zarządzanie dwiema stronami na raz (współautor Freeload Press 2010). Jest członkiem Akademii Zarządzania i byłym przewodniczącym Wydziału Edukacji Menedżerskiej i Diabła Amerykańskiego Towarzystwa Jakości ; Akademii Edukacji Biznesowej oraz Towarzystwa Nauczania Zachowań Organizacyjnych, którego ostatniego jest byłym członkiem zarządu.
Oprócz swoich obowiązków w Fordham, Stoner doradza kilku dużym firmom w zakresie zarządzania jakością i wykłada na seminariach dla kadry kierowniczej na temat jakości i zarządzania. Uczył w programach dla kadry kierowniczej w Ameryce Północnej i Południowej, Europie, Afryce i Azji. W 1992 roku Uniwersytet Fordham powołał katedrę James AF Stoner Chair in Quality Leadership
Stoner zgromadził wiele akademickich laurów. Został mianowany „profesorem honorario” przez Universidad Catolica Santo Domingo , „distinque profesor” przez Asosiación Dominica de Profesionales en Administración oraz honorowym profesorem wizytującym na Universidad de Ricardo Palma w Limie w Peru . W Fordham jest byłym laureatem nagrody Gladys and Henry Crown Award za doskonałość na poziomie wydziałowym na poziomie magisterskim. Zdobył również wyróżnienie Akademii Zarządzania za najlepszą pracę z zakresu edukacji menedżerskiej. Prowadził również i zarządzał globalnym zrównoważonym rozwojem, projektując i tworząc przedsiębiorstwa nastawione na zysk, które przyczyniają się do globalnego zarządzania zrównoważonym rozwojem, duchowości i doskonałości organizacyjnej, tworząc doskonałe zespoły. Badania ontologiczne, doskonałość oraz transformacja osobista i organizacyjna.