John Drury (psycholog)

John Drury jest profesorem psychologii społecznej na Uniwersytecie w Sussex . Jego główne badania dotyczą psychologii tłumu.

Profesor John Drury

Kariera

Drury ukończył studia licencjackie z psychologii społecznej na Uniwersytecie w Sussex (1992). Ukończył studia magisterskie (1993) i doktorat (1996) z psychologii na Uniwersytecie w Exeter pod kierunkiem profesora Steve'a Reichera. Po ukończeniu doktoratu Drury pracował jako psycholog badawczy w Trust for the Study of Adolescence (później znanym jako Young People in Focus ) w latach 1996-1998, dostarczając oparte na badaniach dowody na temat komunikacji między młodymi ludźmi a dorosłymi. Dołączył do wydziału na Uniwersytecie w Sussex w 1998 roku, gdzie kontynuował swoje badania nad zachowaniami tłumu.

Drury, a także jego bezpośredni kolega z University of Sussex, Stephen Reicher , są członkami podkomitetu Sage doradzającego w zakresie nauk behawioralnych podczas pandemii covid-19 .

Badania zachowań tłumu

Rdzeniem badań Drury'ego są procesy konfliktu tłumu i zmiany psychologiczne w odniesieniu do wydarzeń akcji bezpośredniej. Badania te wywodzą się i przyczyniły do ​​rozwoju tożsamości społecznej . Jego praca obejmuje badania nad procesami konfliktu tłumu i zmian w odniesieniu do protestów przeciwko pogłównym , akcji bezpośrednich przeciwko drogom, wydarzeń antykapitalistycznych i tłumów piłkarskich. Wraz ze swoimi współpracownikami, profesorem Stevem Reicherem i dr Clifford Stott, Drury zidentyfikowali przyczyny konfliktów podczas imprez masowych oraz to, w jaki sposób konflikty te mogą przerodzić się w zamieszki. Badania te rozszerzyły teorię tożsamości społecznej i model tożsamości społecznej Reichera i doprowadziły do ​​powstania opracowanego modelu tożsamości społecznej (ESIM). ESIM kwestionuje tradycyjne pojęcie tłumu jako z natury brutalnego i irracjonalnego oraz sugeruje, że ludzie w tłumie zachowują się w odniesieniu do swojej wspólnej tożsamości społecznej.

Niedawno Drury zbadał, w jaki sposób uczestnicy mogą czuć się wzmocnieni dzięki doświadczeniom tłumu i jak takie pozytywne emocje mogą wpływać na inne obszary ich życia. Zakrojone na szeroką skalę badanie wywiadów przeprowadzone przez Drury'ego wykazało, że sam akt protestu może być dla ciebie dobry, ze względu na uczucie zachęty i pewności, które wyłaniają się z doświadczeń związanych z działaniami zbiorowymi. Głównymi czynnikami wpływającymi na poczucie sprawczości była realizacja zbiorowej tożsamości i wspólne oczekiwania wzajemnego wsparcia.

Od imprez masowych po masowe zachowania ratownicze

Drury ma również zainteresowania badawcze w psychologii masowych zachowań kryzysowych (MEB). Wczesne modele MEB sugerowały, że w sytuacjach zbiorowego zagrożenia ogólną reakcją ludzi jest masowa panika. Jednak w literaturze naukowej można znaleźć wiele przykładów racjonalnych zachowań w ucieczce przed sytuacjami zagrażającymi i niebezpiecznymi, na przykład zachowania kooperacyjne i pomocowe. Badanie Drury'ego przeprowadzone w następstwie zamachów bombowych w Londynie z 7 lipca 2005 r. Wykazało, że zamiast panikować lub zachowywać się samolubnie, większość ocalałych zachowywała się z uprzejmością i szacunkiem w stosunku do innych ocalałych, aw wielu przypadkach działała również jako pierwsi ratownicy do sytuacji awaryjnej.

Dyskursy wydarzeń masowych

Patologizowanie i/lub kryminalizacja tłumów (zwłaszcza tłumów klasy robotniczej, tłumów protestujących i masowych tłumów ratunkowych) jest na porządku dziennym, a takie konstrukcje mają wpływ na politykę i praktykę. W swoich badaniach Drury starał się sproblematyzować te dominujące opisy tłumu i zaproponować język dla tłumu, który rozpoznaje i celebruje jego pozytywną rolę w świecie społecznym. Do pewnego stopnia władza jest podtrzymywana przez systemy znaczeń, dlatego Drury wykorzystuje krytyczną analizę dyskursu, aby zrozumieć, zdemaskować i obalić dominujące dyskursy, tworząc w ten sposób przestrzeń dla dyskursów „wyzwoleńczych”.

Kluczowe publikacje

artykuły prasowe

  • Drury, J., Stott, C., Ball, R., Barr, D., Bell, L., Reicher, S. i Neville, F. (2022). Jak zamieszki rozprzestrzeniają się między miastami: Wprowadzenie ścieżki policyjnej. Psychologia polityczna, 43 (4), 651-669.
  • Barr, D., Drury, J. i Choudhury, S. (2022). Zrozumienie reakcji zbiorowych lotów na (błędnie) postrzegane wrogie zagrożenia w Wielkiej Brytanii 2010-2019: systematyczny przegląd dziesięciu lat fałszywych alarmów w zatłoczonych przestrzeniach. Dziennik badań ryzyka, 1-19.
  • Tekin, S. i Drury, J. (2022). Podejście krytycznej psychologii dyskursywnej do zrozumienia, w jaki sposób ofiary katastrof są delegitymizowane przez wrogie posty na Twitterze: rasizm, obwinianie ofiar i formy ataku po pożarze Grenfell Tower. Journal of Community & Applied Social Psychology, 32(5), 908-922.
  • Drury, J., Stancombe, J., Williams, R., Collins, H., Lagan, L., Barrett, A., ... & Chitsabesan, P. (2022). Doświadczenia ocalałych z nieformalnego wsparcia społecznego w radzeniu sobie i rekonwalescencji po zamachu bombowym Manchester Arena w 2017 roku. BJPsych otwarte, 8(4).
  • Drury, J. i Stokoe, E. (2022). Produkcja interakcyjna i łamanie nowych norm w czasach COVID-19: Osiąganie dystansu fizycznego w przestrzeni publicznej. British Journal of Social Psychology, 61(3), 971-990.
  • Hoerst, C. i Drury, J. (2021). Błędne postrzeganie norm społecznych wśród wyborców w wyborach prezydenckich w USA w 2020 r. Analizy zagadnień społecznych i polityki publicznej, 21(1), 312-346.
  • Barr, D. i Drury, J. (2009). Tożsamość aktywisty jako zasób motywacyjny: Dynamics of (dis)empowerment at the direct action G8, Gleneagles, 2005. Social Movement Studies , 8 , 243–260.
  • Drury, J. (2009). Zarządzanie tłumem w nagłych wypadkach: psychologia ciągłości biznesowej. Dziennik ciągłości działania , 3 , 14–24.
  • Drury, J. (2002). „Kiedy moby szukają czarownic do spalenia, nikt nie jest bezpieczny”: Mówiąc o reakcyjnym tłumie. Dyskurs i społeczeństwo , 13 , 41–73.
  • Drury, J., Cocking, C., Beale, J., Hanson, C. i Rapley, F. (2005). Fenomenologia upodmiotowienia w działaniu zbiorowym. British Journal of Social Psychology, 44, 309–328.
  • Drury, J., Cocking, C. i Reicher, S. (2009). Każdy dla siebie? Studium porównawcze solidarności tłumu wśród osób, które przeżyły sytuacje kryzysowe. British Journal of Social Psychology, 48, 487–506.
  • Drury, J., Cocking, C. i Reicher, S. (2009). Natura zbiorowej odporności: reakcje ocalałych na zamachy bombowe w Londynie w 2005 roku. International Journal of Mass Emergency and Disasters, 27, 66–95.
  • Drury, J., Cocking, C., Reicher, S., Burton, A., Schofield, D., Hardwick, A., Graham, D. i Langston, P. (2009). Współpraca a konkurencja w masowej ewakuacji awaryjnej: nowa symulacja laboratoryjna i nowy model teoretyczny. Behaviour Research Methods, 41, 957–970.
  • Drury. J. i Reicher, S. (2010). „Kontrola tłumu”: jak unikamy masowej paniki. Scientific American Mind, listopad/grudzień 2010, s. 58–65.
  • Drury, J. i Reicher, S. (2009). Zbiorowe wzmocnienie psychologiczne jako model zmiany społecznej: badanie tłumów i władzy. Journal of Social Issues, 65, 707–725.
  • Drury, J. i Reicher, S. (2005). Wyjaśnienie trwałego wzmocnienia: badanie porównawcze działań zbiorowych i wyników psychologicznych. European Journal of Social Psychology, 35, 35–58.
  • Drury, J. i Reicher, S. (2000). Działanie zbiorowe i zmiana psychologiczna: pojawienie się nowych tożsamości społecznych. British Journal of Social Psychology, 39, 579–604.
  • Drury, J., Reicher, S. i Stott, C. (2003). Przekształcanie granic tożsamości zbiorowej: od „lokalnej” kampanii anty-drogowej do „globalnego” oporu? Badania ruchu społecznego, 2, 191–212.
  • Drury, J., Stott, C., Ball, R., Barr, D., Bell, L., Reicher, S. i Neville, F. (2022). Jak zamieszki rozprzestrzeniają się między miastami: Wprowadzenie ścieżki policyjnej. Psychologia polityczna, 43 (4), 651-669.
  • Novelli, D., Drury, J. i Reicher, S. (2010). Chodźcie razem: dwa badania dotyczące wpływu relacji grupowych na „przestrzeń osobistą”. British Journal of Social Psychology, 49, 223–236 doi : 10.1348/014466609X449377
  • Smith, A., James, C., Jones, R., Langston, P., Lester, E. i Drury, J. (2009). Modelowanie przeciwprądu w dynamice tłumu Symulacja DEM. Nauka o bezpieczeństwie, 47, 395–404.
  • Williams, R. i Drury, J. (2009). Odporność psychospołeczna i jej wpływ na zarządzanie masowymi sytuacjami kryzysowymi i katastrofami. Psychiatria, 8, 293–296. doi : 10.1016/j.mppsy.2009.04.019

Linki zewnętrzne

Źródło: „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=John_Drury_(psychologist)&oldid=1115658849 ”