Joy Kwesiga

Joy Konstancja Kwesiga
Urodzić się	1943 (wiek 79–80) Kabale , Uganda
Narodowość	ugandyjskie
Obywatelstwo	Uganda
Alma Mater	Uniwersytet Makerere ( licencjat z geografii ) (doktorat w dziedzinie edukacji i problematyki płci ) Uganda Management Institute (dyplom z administracji publicznej ) University of London Master of Arts w szkolnictwie wyższym)
Zawód	Administrator akademicki
lata aktywności	1967 — obecnie
Znany z	Umiejętności administracyjne, aktywność społeczna
Tytuł	Wicekanclerz Kabale University

Joy Constance Kwesiga jest ugandyjską nauczycielką akademicką , administratorką akademicką , specjalistką ds. równouprawnienia płci i aktywistką społeczną . Jest wicekanclerzem Uniwersytetu Kabale , publicznej instytucji szkolnictwa wyższego w Ugandzie, akredytowanej przez Krajową Radę Szkolnictwa Wyższego Ugandy w 2005 roku.

Tło i wykształcenie

Urodziła się w dzisiejszym dystrykcie Rukiga w zachodnim regionie Ugandy w 1943 roku. Jest córką Andrew Mafigiri, świeckiego członka kościoła anglikańskiego, i Esteri Mafigiri, gospodyni domowej. Uczęszczała do Kabale Girls 'Junior Boarding School w swojej szkole podstawowej. Następnie przeniosła się do Gayaza High School, aby uzyskać wykształcenie na poziomie O i A. W 1964 roku wstąpiła na University of East Africa w Makerere , którą ukończyła w 1968 roku z tytułem Bachelor of Arts w dziedzinie geografii. W 1979 ukończyła studia podyplomowe w j administracji publicznej w Uganda Institute of Public Administration (obecnie Uganda Management Institute ). Jej tytuł magistra w dziedzinie szkolnictwa wyższego oraz doktora filozofii w dziedzinie edukacji i kwestii związanych z płcią uzyskała na Uniwersytecie Londyńskim odpowiednio w 1987 i 1993 roku.

Kariera

W tej chwili uczestniczy w MODULE ERASMUS-JMO-2021. Ten projekt ma na celu szerzenie wartości upodmiotowienia kobiet i aktywnego obywatelstwa w celu wzmocnienia polityk unijnych zwalczających dyskryminację ze względu na płeć i przemoc w zglobalizowanym świecie ( https://www.dss.uniroma1.it/it/didattica/SPEAKUP-JM-Module ). Po ukończeniu studiów na Uniwersytecie Afryki Wschodniej w 1967 roku pozostała, pracując jako sekretarz wykonawczy w administracji uniwersytetu. Do 1994 roku awansowała na zastępcę sekretarza na studiach podyplomowych. W latach 1995-1998 pełniła funkcję kierownika Katedry Kobiet i Gender Studies na Uniwersytecie Makerere . Od 1998 do 2001 była dziekanem Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Makerere. W 2001 roku została mianowana prorektorem Kabale University .

Rzecznictwo Praw Kobiet

Była członkiem-założycielem Action for Development (ACFODE) – krajowej organizacji praw kobiet, która kierowała Ruchem Kobiet w Ugandzie w latach 80. i 90. XX wieku. Współtworzyła krajową organizację zajmującą się prawami kobiet (Action for Development) i aktywnie promowała równość płci w edukacji poprzez organizacje takie jak Forum for African Women Educationalists (FAWE), gdzie reprezentuje Ugandę w Radzie FAWE Africa, Uganda Association of University Women i Afrykańskie kobiety w badaniach i rozwoju (AAWORD). Jest również członkiem-założycielem KOMAZA (2006) – Organizacji Społeczeństwa Obywatelskiego z siedzibą w Kabale, której celem jest wzmocnienie pozycji społeczności, zwłaszcza dziewcząt i kobiet oraz innych znajdujących się w niekorzystnej sytuacji członków społeczeństwa.

Opublikowane książki

• Dostęp kobiet do szkolnictwa wyższego w Afryce. Doświadczenie Ugandy (seria fontann w badaniach nad płcią).
• Afrykańskie ruchy kobiet: przekształcanie krajobrazów politycznych.
• Ruch kobiet w Ugandzie: historia, wyzwania i perspektywy.

Opublikowane artykuły i artykuły

• Gender mainstreaming w kontekście uniwersyteckim: perspektywy i wyzwania na Uniwersytecie Makerere w Ugandzie.
• O dostępie i równości studentów na reformowanym uniwersytecie: Makerere w latach 90. i później
• Badania konsultingowe jako bariera dla wzmocnienia potencjału badawczego nauk społecznych w Ugandzie
• Równość płci w szkolnictwie wyższym Wspólnoty Narodów: nowe tematy w Nigerii, RPA, Sri Lance, Tanzanii i Ugandzie
• Powrót ruchu kobiecego w Ugandzie: czy XXI wiek stworzy inny nurt?
• Drzwi pozostały uchylone: ​​kobiety we współczesnym afrykańskim szkolnictwie wyższym

Zobacz też

• Lista liderów uniwersyteckich w Ugandzie

Linki zewnętrzne

• Profesorki opowiadają swoją długą historię