Klara Eliza Smith

Clara Eliza Smith (20 maja 1865 - 12 maja 1943) była amerykańską matematyczką specjalizującą się w analizie złożonej , która została profesorem matematyki Helen Day Gould w Wellesley College .

Smith była córką Georgiany i Edwarda Smithów z Northford w stanie Connecticut . Studiowała w Mount Holyoke College , następnie w seminarium, jednocześnie studiując sztukę na Uniwersytecie Yale . Jej studia w programie seminarium obejmowały geometrię i trygonometrię, ale uczelnia nie oferowała wówczas stopni naukowych. Ukończyła program w 1885 roku. Po pracy jako nauczycielka plastyki w Bloomsburg State Normal School w Pensylwanii od 1889 do 1898 roku wróciła do Yale na studia podyplomowe z matematyki w 1901 roku, uzyskując po drodze tytuł licencjata na podstawie egzaminu z Mount Holyoke w 1902 r. W 1904 r. obroniła doktorat. na Uniwersytecie Yale ; jej rozprawa Reprezentacja dowolnej funkcji za pomocą funkcji Bessela dotyczyła funkcji Bessela .

Wstąpiła do wydziału Wellesley w 1906 roku jako zastępca nauczyciela matematyki. Następnie krótko wykładała w Western College for Women w Oksfordzie w stanie Ohio , ale w 1908 roku wróciła do Wellesley jako regularna instruktorka. W 1924 roku została profesorem Helen Day Gould. Na emeryturę przeszła w 1934 roku.

W Wellesley Smith zasłynęła ze swojego kursu analizy złożonej. Napisała także dwa podręczniki z Helen Abbot Merrill , Selected Topics in Higher Algebra (Norwood, 1914) i A First Course in Higher Algebra (Macmillan, 1917).

Dalsza lektura

• Ogilvie, Marilyn Bailey ; Harvey, Joy Dorothy , wyd. (2000), „Smith, Clara Eliza (1863–1943)” , Słownik biograficzny kobiet w nauce, tom. 2: L–Z , Taylor i Francis, s. 1204 , ISBN9780415920407   . Należy jednak zauważyć, że kilka szczegółów podanych w tym źródle jest sprzecznych z innymi źródłami.