Klasa polityczna
 Pierwsza edycja
| |
| Autorski | Diana Hess , Paula McAvoy |
|---|---|
| Wydawca | Routledge'a |
Data publikacji |
2014 |
| Strony | 246 |
| ISBN | 9780415880992 |
The Political Classroom: Evidence and Ethics in Democratic Education to książka Diany Hess i Pauli McAvoy z 2014 roku na temat roli polityki w amerykańskich klasach, zarówno w nauczaniu kontrowersyjnych zagadnień, jak i nauczycieli dzielących się własnymi poglądami. Opiera się na badaniu 1000 uczniów z 35 szkół i 21 nauczycieli w latach 2005-2009.
Dalsza lektura
- Lo, Jane C. (październik 2015). „Dokonywanie wpływowych osądów zawodowych w klasie politycznej (Rev. of The Political Classroom)” . Teoria i badania w edukacji społecznej . 43 (4): 577–581. doi : 10.1080/00933104.2016.1099594 . ISSN 0093-3104 .
- Mullins, Ricky D. (kwiecień 2016). „Przegląd klasy politycznej: dowody i etyka w edukacji demokratycznej”. The Journal of Social Studies Research . 40 (2): 165–167. doi : 10.1016/j.jssr.2015.06.011 . ISSN 0885-985X .
- Newman, Anne (14 czerwca 2017). „Klasa polityczna: dowody i etyka w edukacji demokratycznej (Diana Hess i Paula McAvoy)” . Dociekania filozoficzne w edukacji . 24 (3): 282–285. ISSN 2369-8659 .
- Sugarman, S. (czerwiec 2015). „Ksiądz z klasy politycznej” . Wybór . 52 (10): 1716. ISSN 0009-4978 . ProQuest 1683727497 .
- Tiflati, Hicham (2 listopada 2015). „Ksiądz z klasy politycznej” . Studia pedagogiczne . 51 (6): 528–531. doi : 10.1080/00131946.2015.1098648 . ISSN 0013-1946 .
- Tudball, Libby (2015). „Badania edukacji obywatelskiej w różnych kontekstach: refleksje i przyszłe możliwości. Esej przeglądowy”. Badania w edukacji porównawczej i międzynarodowej . 10 (1): 151–163. doi : 10.1177/1745499915571722 . ISSN 1745-4999 . ProQuest 1697505992 .
- Wegwert, Joseph (9 listopada 2015). „Konieczne, ale niewystarczające: dialog Deweyana i wymagania krytycznego obywatelstwa - recenzja książki o klasie politycznej: dowody i etyka w edukacji demokratycznej” . Demokracja i Edukacja . 23 (2).
Linki zewnętrzne
