Klausa Scherera

Klaus Rainer Scherer (ur. 1943) jest byłym profesorem psychologii i dyrektorem Szwajcarskiego Centrum Nauk Afektywnych w Genewie . Jest specjalistą w dziedzinie psychologii emocji . Jest znany z redagowania Handbook of Affective Sciences i kilku innych wpływowych artykułów na temat emocji, ekspresji, osobowości i muzyki.

Jest także założycielem i redaktorem czasopisma APA Emotion .

Model procesu składowego

Model procesu składowego (CPM) jest główną teorią emocji Scherera. Traktuje emocje jako synchronizację wielu różnych elementów poznawczych i fizjologicznych. Emocje utożsamiane są z całościowym procesem, w którym oceny poznawcze niskiego poziomu, w szczególności przetwarzanie istotności, wyzwalają reakcje cielesne, zachowania i subiektywne odczucia.

Główne publikacje

Monografie naukowe i książki

• Komunikacja niewerbalna . (1970): Buske.
• Ludzka agresja i konflikt . (1972) Prentice Hall (tłum. Niemiecki, włoski).
• Die Streßreaktion (1985) Hogrefe.
• Doświadczanie emocji . (1986) Cambridge UP.
• Aspekty emocji . (1988). Erlbauma.

Redagowane lub współredagowane książki

• Komunikacja niewerbalna (1979). Beltz.
• Znaczniki społeczne w mowie (1979). Cambridge UP.
• Podręcznik metod badań zachowań niewerbalnych . (1982). Cambridge UP.
• Komunikacja Vokale (1982). Beltz.
• Postępy w społecznej psychologii języka . (1982). Cambridge UP.
• Podejścia do emocji (1984) Erlbaum.
• Psychobiologia (1987) dtv.
• Psychobiologia (1988) Fischer.
• Emocje (1989) Delachaux & Niestlé.
• Enzyklopädie der Psychologie. Psychologie der Emotion (1990) Hogrefe.
• Sprawiedliwość: perspektywa interdyscyplinarna (1992) Cambridge UP.
• Procesy oceny w emocjach: teoria, metody, badania (2001). Oksford UP.
• Podręcznik nauk afektywnych (2003). Oksford UP.
• The New Handbook of Methods in Nonverbal Behavior Research (2005) Oxford UP.

Rozdziały książki

• Scherer, KR (1999). Teorie oceny. W T. Dalgleish i M. Power (red.). Podręcznik poznania i emocji (s. 637–663). Chichester: Wiley.
• Scherer, KR (2000). Emocje jako epizody synchronizacji podsystemów napędzane nieliniowymi procesami oceny. W MD Lewis i I. Granic (red.) Emocje, rozwój i samoorganizacja: dynamiczne systemy podejść do rozwoju emocjonalnego (s. 70–99). Nowy Jork/Cambridge: Cambridge University Press.
• Scherer, KR (2000). Psychologiczne modele emocji. W J. Borodzie (red.). Neuropsychologia emocji (s. 137–162). Oksford/Nowy Jork: Oxford University Press.
• Scherer, KR (2001). Ocena rozpatrywana jako proces wielopoziomowego sekwencyjnego sprawdzania. W KR Scherer, A. Schorr i T. Johnstone (red.). Procesy oceny w emocjach: teoria, metody, badania (s. 92–120). Nowy Jork i Oksford: Oxford University Press.
• Scherer, KR i Zentner, KR (2001). Emocjonalne skutki muzyki: zasady produkcji. W PN Juslin & JA Sloboda (red.). Muzyka i emocje: teoria i badania (s. 361–392). Oksford: Oxford University Press.
• Scherer, KR i Peper, M. (2001). Psychologiczne teorie emocji i badania neuropsychologiczne ( [1] ). W F. Boller & J. Grafman (red.). Podręcznik neuropsychologii . Tom. 5 (Zachowanie emocjonalne i jego zaburzenia, red. G. Gainotti, s. 17–48). Amsterdam: Elsevier.
• Scherer, KR, Johnstone, T. & Klasmeyer, G. (2003). Wokalna ekspresja emocji. W RJ Davidson, KR Scherer, H. Goldsmith (red.). Podręcznik nauk afektywnych (s. 433–456). Nowy Jork i Oksford: Oxford University Press.
• Scherer, KR (2004). Uczucia integrują centralną reprezentację organizacji odpowiedzi opartej na ocenie w emocjach. W ASR Manstead, NH Frijda i AH Fischer (red.). Uczucia i emocje: sympozjum w Amsterdamie (s. 136–157). Cambridge, Cambridge University Press.
• Juslin, PN i Scherer, KR (2005). Wokalna ekspresja afektu. W J. Harrigan, R. Rosenthal i K. Scherer, (red.). The New Handbook of Methods in Nonverbal Behavior Research (s. 65–135). Oxford University Press, Oxford, Wielka Brytania.
• Scherer, KR (2007). Modele składowe emocji mogą informować o poszukiwaniu kompetencji emocjonalnych. w G. Matthews, M. Zeidner i RD Roberts (red.), Nauka o inteligencji emocjonalnej: znane i nieznane . (s. 101–126). Nowy Jork: Oxford University Press.

Najczęściej cytowane artykuły z czasopism 1980–2003

Wymienione w kolejności częstotliwości cytowań

• Scherer, KR (1986). Ekspresja afektu wokalnego: przegląd i model dla przyszłych badań. Biuletyn psychologiczny , 99, 143-165.
• Asendorpf, JB i Scherer, KR (1983). Rozbieżny represor - Journal of Personality and Social Psychology , 45 (6), 1334–1346.
• Banse, R. i Scherer, KR (1996). Profile akustyczne w wokalnej ekspresji emocji. Journal of Personality and Social Psychology , 70 (3), 614–636.
• Scherer, KR i Wallbott, HG (1994). Dowody na uniwersalność i zróżnicowanie kulturowe wzorców różnicowej reakcji emocjonalnej. Journal of Personality and Social Psychology 66 (2), 310–328.
• Scherer, KR (1993). Projekcje neuronauki. Poznanie i emocje , 7 (1), 1–41.
• Scherer, KR (1993). Badanie procesu oceny poprzedzającej emocje. Poznanie i emocje , 7 (3–4), 325–355.
• Ladd, DR i in. (1985). Dowody na niezależną funkcję typu konturu intonacji, jakości głosu i zakresu F0 w afekcie głośnika sygnalizacyjnego. Journal of Acoustical Society of America , 78 (2), 435–444.
• Scherer, KR (1997). Rola kultury w ocenie poprzedzającej emocje. Journal of Personality and Social Psychology , 73 (5), 902–922.
• Scherer, KR (1978). Wnioskowanie o osobowości na podstawie jakości głosu. European Journal of Social Psychology , 8 (4), 467–487.
• Scherer, KR (1997). Profile oceny poprzedzającej emocje: Poznanie i emocje , 11 (2), 113–150.
• Wallbott, HG i Scherer, KR (1986). Wskazówki i kanały w rozpoznawaniu emocji. Journal of Personality and Social Psychology , 51 (4), 690–699.
• Scherer, KR i in. (1991). Wskazówki wokalne w kodowaniu i dekodowaniu emocji. Motywacja i emocje , 15 (2), 123–148.
• Mikula, G. i in. (1998). Rola niesprawiedliwości w wywoływaniu zróżnicowanych reakcji emocjonalnych. Biuletyn osobowości i psychologii społecznej , 24 (7), 769–783.
• Scherer, KR (2003). Wokalna komunikacja emocji, mowa i komunikacja , 40 (1–2), 227–256.
• Scherer, KR i in. (1973). Głos zaufania - Journal of Research in Personality , 7 (1), 31–44.
• Scherer, KR i in. (1984). Wskazówki wokalne do efektu głośnika. Journal of Acoustical Society of America , 76 (5), 1346–1356.
• Scherer, KR i Tannenbaum, PH (1986). Doświadczenia emocjonalne w życiu codziennym. Motywacja i emocje , 10 (4), 295–314.
• Scherer, KR i in. (2001). Wnioski o emocjach z ekspresji wokalnej korelują między językami i kulturami. Journal of Cross-Cultural Psychology , 32 (1), 76–92.
• Scherer, KR (1985). Sygnalizacja afektów wokalnych. Zaawansowane studium zachowania , 15, 189–244.
• Scherer, KR (1995). Wyrażanie emocji w głosie i muzyce. Journal of Voice , 9 (3), 235–248.
• Tolkmitta, FJ i Scherera, KR (1986). Wpływ stresu wywołanego eksperymentalnie na parametry wokalne. Journal of Experimental Psychology and Human Perceptual Performance , 12 (3), 302–313.
• Wehrle, T. i in. (2000). Badanie dynamiki ekspresji emocjonalnej za pomocą syntetyzowanych ruchów mięśni twarzy. Journal of Personality and Social Psychology ., 78 (1), 105–119.

Główne artykuły od 2004 roku

• Scherer, KR i in. (2004). Poza zaskoczeniem. Emocje , 4 (4), 389–402.
• van Reekum, C. i in. (2004). Reakcje psychofizjologiczne na reakcje oceniające w grze komputerowej. Poznanie i emocje , 18 (5), 663–688.
• Scherer, KR (2004). Jakie emocje może wywołać muzyka? Journal of New Music Research , 33 (3), 239–251.
• Johnstone, T. i in. (2005). Mowa afektywna wywołana grą komputerową. Emocje , 5 (4), 513–518.
• Scherer, KR (2005). „Czym są emocje? I jak można je mierzyć?”. Informacje o naukach społecznych ., 44 (4), 693–727.
• Sander D. i in. (2005). Podejście systemowe do mechanizmów oceny w emocjach. Sieci neuronowe ., 18, 317–352.
• Bänziger, T. & Scherer, KR (2005). Rola intonacji w wyrażaniu emocji. Mowa i komunikacja ., 46, 252–267.
• Grandjean D. i in. (2005). Głosy gniewu:, Nature Neuroscience , 8 (2), 145–146.
• Sander D. i in. (2005). Interakcje emocji i uwagi w poznaniu społecznym: NeuroImage , 28 (4), 848–58.
• Scherer, KR i in. (2006). Co decyduje o pozycji uczucia w trójwymiarowej przestrzeni afektów? poznanie . Emocje , 20 (1), 92–113.
• Grandjean D. i in. (2006). Intonacja jako interfejs między językiem a afektem. Postęp w badaniach mózgu , 156, 235–247.
• Scherer, KR&, Ellgring, H. (2007). Multimodalna ekspresja emocji. Emocje , 7 (1), 158–171.
• Scherer, KR&, Ellgring, H. (2007). Czy mimika emocji jest wytwarzana przez kategoryczne programy afektywne, czy też dynamicznie napędzana przez ocenę? Emocje , 7 (1,) 113–130.
• Aue, T. i in. (2007). Pierwsze dowody na zróżnicowane i sekwencyjne efekty eferentne trafności celu i oceny sprzyjania celowi. Psychologia biologiczna ., 74, 347–357.
• Brosch, T. i in. (2007). To dziecko przykuło moją uwagę. Uwagę przyciągają twarze niemowląt. Emocje , 7 (3), 685–689.
• Fontaine, J. i in. (2007). Świat emocji nie jest dwuwymiarowy. Nauki psychologiczne , 18 (12), 1050–1057.

Linki zewnętrzne

• Strona personelu CISA