Laboratorium Wirtualnej Rzeczywistości i Edukacji
Laboratorium Wirtualnej Rzeczywistości i Edukacji ( VREL ) na Uniwersytecie East Carolina zajmuje się znajdowaniem sposobów wykorzystania wirtualnej rzeczywistości w edukacji. Uznając potrzebę laboratorium do badania wpływu rzeczywistości wirtualnej na edukację K-12, Larry Auld i Veronica S. Pantelidis założyli Laboratorium Wirtualnej Rzeczywistości i Edukacji na Uniwersytecie East Carolina w 1992 roku. Obecnymi współdyrektorami są Veronica S. Pantelidis i David C. Vinciguerra.
Ludzie
Dr Veronica Pantelidis – Profesor/Wicedyrektor VREL Pan David C. Vinciguerra – Instruktor VR/Wicedyrektor VREL /Konsultant ds.
Opublikowanie
VR in the Schools , recenzowana publikacja Laboratorium Wirtualnej Rzeczywistości i Edukacji, była dystrybuowana zarówno w wersji drukowanej, jak i elektronicznej. Udziela się zgody na powielanie i/lub dystrybucję elektroniczną tego czasopisma w całości i bezpłatnie. Obecnie VR w Szkołach jest publikacją okazjonalną, zazwyczaj wydawana wyłącznie w formie elektronicznej.
Współredaktorami VR in the Schools są: dr Veronica S. Pantelidis i pan David Vinciguerra. Dr Lawrence Auld jest emerytowanym współredaktorem.
Doradcami redakcyjnymi są: dr Tassos Mikropoulos, Wydział Edukacji Podstawowej, Uniwersytet Ioannina, Ioannina, Grecja; dr Melissa M. Selverian, Temple University, Filadelfia, Pensylwania, USA; Pani Debra S. Pylypiw, pedagog artystyczny, White Oak High School, Jacksonville, Karolina Północna, USA.
Stopień wykształcenia
VREL oferuje studia podyplomowe - Virtual Reality Concentration in MAEd Program (24 godziny semestralne). Koncentracja na rzeczywistości wirtualnej jest oferowana w programie Master of Arts in Education, Instructional Technology na East Carolina University. Koncentracja, przeznaczona dla studentów zainteresowanych wykorzystaniem wirtualnej rzeczywistości w środowisku edukacyjnym i szkoleniowym, obejmuje cztery kursy VR: Rzeczywistość wirtualna: zasady i zastosowania; Budowanie i wykorzystywanie środowisk wirtualnych opartych na grafice w edukacji; Budowanie i wykorzystywanie tekstowych środowisk wirtualnej rzeczywistości w edukacji; oraz seminarium na temat rzeczywistości wirtualnej i edukacji.
Certyfikaty
Cele edukacyjne Certyfikatu Wirtualnej Rzeczywistości w Edukacji i Szkoleniach to umożliwienie zainteresowanym osobom nauczenia się korzystania z podstawowego oprogramowania wirtualnej rzeczywistości i zastosowania tej wiedzy w środowisku edukacyjnym i szkoleniowym.