LendEDU
Założony | 2014 |
---|---|
Założyciele | Nate'a Mathersona i Matta Lenharda |
Siedziba |
, USA
|
Strona internetowa |
LendEDU (wymawiane Lend-EDU) to internetowy rynek różnych produktów finansowych, w tym pożyczek studenckich, pożyczek osobistych i kart kredytowych. Porównywano go do Lendingtree.com , ale w przypadku pożyczek studenckich. W 2018 roku LendEDU spotkało się z kontrowersjami, kiedy okazało się, że jest nieujawnionym właścicielem „Student Loan Report”, a jego prezes został oskarżony o „oszukiwanie organizacji informacyjnych fałszywym źródłem”.
Historia
Nate Matherson i Matt Lenhard, studenci University of Delaware , wzięli udział w Iowa Startup Accelerator latem 2014 r. z pomysłem stworzenia internetowej platformy do rezerwacji korepetytorów, którą nazwali ShopTutors. Pierwotny pomysł został odrzucony, a LendEDU, internetowy rynek pożyczek studenckich i finansowania pożyczek studenckich, stał się ich celem; jako ktoś, kto ma prawie 50 000 USD zadłużenia z tytułu kredytów studenckich, Matherson chciał refinansować swoje kredyty studenckie i zdał sobie sprawę z potencjalnego pomysłu biznesowego, który ostatecznie stał się LendEDU. Dzięki programowi LendEDU zarobił 50 000 USD dofinansowania od Built by Iowa. Ponadto LendEDU otrzymał grant w wysokości 5000 USD z programu VentureOn Uniwersytetu Delaware, który koncentruje się na rozwoju małych firm.
W 2015 roku firma zebrała łącznie 120 000 USD dofinansowania z Horn Program Venture Development Center i Y Combinator .
LendEDU później przeniósł swoją siedzibę do Hoboken, New Jersey .
Od listopada 2020 r. LendEDU nadal działa poza Hoboken w stanie New Jersey, a podstawowa funkcjonalność witryny pozostaje w dużej mierze niezmieniona od momentu powstania firmy. Oprócz pracy w obszarze pożyczek studenckich, LendEDU rozszerzyło się teraz również na inne piony finansowe, w tym kredyty hipoteczne, pożyczki osobiste, karty kredytowe i ubezpieczenia.
Platforma
Platforma LendEDU dostarcza informacji o kredytach studenckich, kredytach hipotecznych, pożyczkach osobistych i różnych produktach ubezpieczeniowych.
Platforma LendEDU umożliwia konsumentom porównanie pożyczkodawców, stawek, warunków i wymagań kwalifikacyjnych dla produktów finansowych specyficznych dla sytuacji finansowej konsumenta. Na przykład pożyczkobiorca, który chce refinansować swoje kredyty studenckie, może porównać kredytodawców, stawki, warunki i wymagania kwalifikacyjne, aby znaleźć opcję refinansowania kredytu studenckiego, która pasuje do jego konkretnej sytuacji.
Witryna LendEDU zawiera również szereg kalkulatorów, które pomagają konsumentom „porównać opcje spłaty, strategie wypłat, refinansowanie oszczędności, ulgi podatkowe i wiele innych”.
Prace i inicjatywy charytatywne
Działania filantropijne LendEDU obejmują współpracę z One Tree Planted, programem ponownego zalesiania, w ramach którego sadzi się drzewa na całym świecie we współpracy z firmami partnerskimi; stypendium LendEDU, które dwa razy w roku oferuje stypendia w wysokości 1000 USD dwóm studentom na poziomie szkoły średniej lub college'u; oraz darowizny na rzecz lokalnych organizacji charytatywnych w New Jersey, takich jak The Hoboken Shelter, Advance the Cure for MS i Community FoodBank of New Jersey.
We wrześniu 2019 roku LendEDU był współsponsorem pierwszej dorocznej gali Pride Center of New Jersey, która obchodziła 25. rocznicę służby Pride Center na rzecz społeczności LGBTQ w New Jersey. Inni sponsorzy wydarzenia to Robert Wood Johnson University Hospital, WellCare i KP Edgestone Realty.
W wiadomościach
Dane i badania LendEDU zostały przedstawione w doniesieniach prasowych.
W czerwcu 2019 r. LendEDU opublikowało kolejne badanie, w którym oceniono, jak poważnie zadłużenie z tytułu pożyczek studenckich obciąża konsumentów, którzy składają wniosek o ogłoszenie upadłości na podstawie rozdziału 7.
Rankingi LendEDU „50 najlepszych programów edukacji finansowej dla szkół wyższych” opierają się na wielu czynnikach, w tym liczbie dostępnych warsztatów i zasobów, dostępie do indywidualnych konsultacji finansowych oraz dostępnych programach motywacyjnych.
W sierpniu 2020 r. LendEDU opublikował swój piąty doroczny raport „Zadłużenie z tytułu pożyczek studenckich według szkół według stanów”, w którym ujawniono, że średnie zadłużenie z tytułu kredytów studenckich na pożyczkobiorcę w Stanach Zjednoczonych wzrosło do 29 076 USD w 2019 r. W porównaniu z 28 565 USD w 2018 r.
We wrześniu 2020 r. LendEDU opublikował ankietę wśród 1000 właścicieli domów w USA, z której wynika, że 55% tych, którzy zostali właścicielami domów w czasie pandemii, już żałuje tej decyzji, głównie z powodów finansowych.
Drew Cloud Kontrowersje
Około 2016 r. strona internetowa o nazwie „The Student Loan Report” zaczęła przeprowadzać ankiety i publikować raporty. Raport z 2018 r., cytowany przez takie media, jak Fox News, CNBC i Inside Higher Ed, stwierdza, że jeden na pięciu zainwestował pieniądze z kredytu studenckiego w cyfrową walutę . Według późniejszego dochodzenia przeprowadzonego przez Chronicle of Higher Education , rzekomy założyciel strony internetowej, „Drew Cloud”, pomimo „długiej korespondencji z wieloma dziennikarzami” w celu dostarczania historii, okazał się fikcyjny. Kronika _ oskarżył LendEDU o „oszukanie organizacji informacyjnych fałszywym źródłem” za pomocą pseudonimu „Drew Cloud”. The Chronicle skrytykował również, że pomimo posiadania przez LendEDU raportu o pożyczkach studenckich, nie ujawniono żadnego związku między nimi. The Atlantic skrytykował, że „nieprzejrzysty proces zarządzania długiem studenckim może być mylący, a strategia LendEDU wykorzystała to zamieszanie, aby zachęcić ludzi do rozważenia kierunków działań, w tym refinansowania, które przyniosłyby firmie pieniądze”.
The Boston Globe poinformował, że „Pollfish, firma, która przeprowadziła ankietę dla Mathersona, powiedziała, że doszła do swoich wyników niezależnie i że wyniki były dokładne”.
Według NPR , witryna Student Loan Report odwiedziła ponad 8 000 osób w kwietniu 2018 r.
W marcu 2020 roku Federalna Komisja Handlu ogłosiła, że osiągnęła porozumienie z operatorami LendEDU w sprawie zarzutów wprowadzających w błąd ocen i recenzji.