Londyńska klasyfikacja edukacji

London Education Classification to biblioteczna klasyfikacja i tezaurus indeksujący używany w Instytucie Edukacji UCL . Został opracowany przez DJ Foskett i Joy Foskett. Został opracowany w celu wyeliminowania braków w ogólnych schematach klasyfikacji w kontaktach z edukacją. Został pierwotnie opracowany w 1963 r. i poprawiony w 1974 r. Jest to klasyfikacja fasetowa , zainspirowana pracami SR Ranganathana i Classification Research Group .

Główne aspekty

Foiskett i Foskett zauważają: „Podstawową ideą aspektów jest oddzielne grupowanie każdego głównego działu tematu”. Korzystając z British Education Index i British National Bibliography , podzielili terminy edukacyjne na grupy, które wzajemnie się wykluczają. Stanowi to podstawę sekwencji klasyfikacji.

B Edukacja, ogólne zasady itp.
D Budynki i wyposażenie szkoły
F Zawód nauczyciela
G Oficerowie szkół, college'ów i uniwersytetów
H Zarządzanie szkołą, kolegium i uniwersytetem
J Psychologia edukacyjna i pomiar
k Prace uczniów
Ł Metoda nauczania
poseł Program
RS Wychowawcy i szkoły
T Wyjątkowe dzieci

W LEC główne fasety są oznaczone wielką literą, a terminy w fasetach małymi literami. Litery są ułożone w taki sposób, że samogłoski i spółgłoski występują naprzemiennie, tak że ostateczna notacja pojawi się jako sylaba. np

Babo Edukacja, generał
Kosz Inspektorat
Bux Dokumentacja edukacyjna
Liv Odwiedziny
Rog Szkoły postępowe

W ten sposób praca na temat „Wikipedia: brakująca instrukcja / John Broughton” leżałaby na półkach w

Loyx
Bux
BRO

Z BRO opartym na nazwisku autora.

Indeksowanie tezaurusa

Zgodnie z pierwotnym wdrożeniem, układ półek utworzony przez klasyfikację został uzupełniony indeksowanym katalogiem kartkowym, w którym wpisy indeksowe zostały utworzone dla każdego elementu znaku klasy, w kolejności odwrotnej do klasyfikacji. Przykład podany przez Fosketta i Fosketta był następujący:

Metoda bezpośrednia: francuski: Liceum Nowoczesne Eliminować Mężczyźni Lim
Francuski: Liceum Nowoczesne Eliminować Mężczyźni
Liceum Nowożytne Eliminować

„Każdy wpis odsyła czytelnika do części działu niejawnego Rid, w którym znajdują się wszystkie wpisy dotyczące nowoczesnej szkoły średniej”. Drugie wydanie programu z 1974 r. zostało uzupełnione tezaurusem zawierającym odniesienia między terminami wąskimi, terminami ogólnymi i terminami pokrewnymi.