Małgorzata Dubiel

Dubiel w 2007 roku

Małgorzata Dubiel jest polską matematyczką i nauczycielką matematyki , która pracuje jako starszy wykładowca na Uniwersytecie Simona Frasera w Vancouver w Kanadzie .

Edukacja i kariera

Dubiel jest córką polskiego naukowca i inżyniera zajmującego się rakietami wojskowymi. Ma doktorat. z Uniwersytetu Warszawskiego , pod kierunkiem informatyka teoretyka i logika matematycznego Victora W. Marka . W 1982 roku przeniosła się do Kanady.

W Simon Fraser jej kursy obejmują zajęcia dla przyszłych nauczycieli matematyki oraz zajęcia wyrównawcze z matematyki dla uczniów, którzy słabo radzili sobie z matematyki w szkole średniej. Była prezesem Stowarzyszenia Wydziału Uniwersytetu Simona Frasera przez dwie kadencje od 1994 do 1996 i ponownie od 2004 do 2005.

Sięgać dalej niż ktoś coś

Dubiel jest znana ze swoich badań nad kanadyjskimi podręcznikami do matematyki dla szkół podstawowych i średnich oraz ze wskazywania problemów w tych tekstach spowodowanych częściowo tym, że zostały napisane przez specjalistów ds. Edukacji bez konsultacji z żadnymi matematykami. Chociaż w matematyce ceni kreatywność i wyobraźnię i wykorzystuje ją na własnych lekcjach, stwierdziła również, że „nie może się to odbywać kosztem podstawowych umiejętności matematycznych, jasnych instrukcji i praktyki”.

Pełniła również funkcję prezesa Kanadyjskiej Grupy Studiów ds. Edukacji Matematycznej i współprzewodniczącej w 2009 roku Kanadyjskiego Forum Edukacji Matematycznej. Jest założycielką corocznych warsztatów matematycznych dla studentek matematyki, Connecting Women in Mathematics Across Canada. Organizuje doroczną konferencję „Zmiana kultury” dla nauczycieli matematyki w Pacific Institute for the Mathematical Sciences oraz jest twórczynią serii wystaw i działań poświęconych matematyce w centrach handlowych Kolumbii Brytyjskiej. Prowadzi również wiele programów dla matematyki w szkole średniej.

Uznanie

Dubiel została stypendystką 3M Canadian National Fellow ds. nauczania i uczenia się w szkolnictwie wyższym w 2008 r. W uzasadnieniu przyznano jej wyjątkową umiejętność wzbudzania matematycznej pewności siebie wśród studentów, jej kreatywne wykorzystywanie kreskówek i bajek do rozwijania matematycznej wyobraźni uczniów oraz jej praca popularyzująca matematykę i liczenie dla publiczności. W 2011 roku otrzymała nagrodę Adriena Pouliota przyznawaną przez Kanadyjskie Towarzystwo Matematyczne za wkład w edukację matematyczną w Kanadzie. Wygrała również YWCA 2011 Nagroda Kobiety Wyróżnienia. W 2018 roku Kanadyjskie Towarzystwo Matematyczne umieściło ją w swojej inauguracyjnej klasie stypendystów.