Marka Slonakera

Marka Slonakera
Szczegóły biograficzne
Urodzić się
( 14.02.1957 ) 14 lutego 1957 (wiek 66) Rahway, New Jersey
Kariera piłkarska
1975–1979 Gruzja
Kariera trenerska ( HC o ile nie zaznaczono inaczej)
1980–1983 Szkoła Lovetta
1983–1984 Stan Georgia (asystent)
1984–1985 Stan Georgia
1985–1989 Stan Georgia (asystent)
1989–1995 Gruzja (asystent)
1995–1997 Pensacola J.C
1997–2008 Bławatnik
Osiągnięcia i wyróżnienia
Mistrzostwa
Atlantic Sun Sezon zasadniczy (2003)
Nagrody

Jim Phelan Award (2003) Atlantic Sun Trener Roku (2003)

Mark Slonaker (ur. 14 lutego 1957) był amerykańskim trenerem koszykówki w college'u . Jest byłym trenerem męskiej koszykówki Mercer Bears zespół. Był narodowym trenerem roku Jima Phelana w latach 2002–2003 po tym, jak poprowadził Mercera do najlepszego zwrotu w jednym sezonie w historii NCAA, poprawiając się z 6–23 do 23–6. Drużyna wygrała mistrzostwa sezonu regularnego Atlantic Sun z rekordem konferencji 14-2 i przeszła do historii szkoły pod względem liczby zwycięstw (23); Mercer wygrał 22 mecze w latach 1923-24 i 1984-85. Sezon zakończył się porażką w turnieju Atlantic Sun. Slonaker był pierwszym narodowym trenerem roku, który otrzymał tę nagrodę po tym, jak została nazwana na cześć Jima Phelana . Umowa Slonakera nie została przedłużona po sezonie 2007-08.

Slonaker dorastał w Rahway w stanie New Jersey , gdzie grał w koszykówkę w Rahway High School . Był czteroletnim Lettermanem na University of Georgia pod kierunkiem Hugh Durhama od 1975 do 1979. Na ostatnim roku został mianowany współkapitanem. Ukończył z tytułem licencjata w dziedzinie edukacji, zanim rozpoczął studia na Georgia State University , gdzie uzyskał tytuł magistra administracji sportowej. Od 2009 do 2015 roku Slonaker był komentatorem radiowym dla The Męska drużyna koszykówki Georgia Bulldogs . Od 2011 do 2015 roku Slonaker był dyrektorem wykonawczym Georgia Bulldog Club. Slonaker pełnił swoją obecną rolę, dyrektora wykonawczego ds. Relacji z absolwentami lekkoatletyki, od 2015 roku w University of Georgia Athletics.