Maria Medd
Mary Beaumont Medd (z domu Crowley, 4 sierpnia 1907 - 6 czerwca 2005) była brytyjską architektką, znaną z budynków użyteczności publicznej, w tym szkół. Medd był pierwszym architektem zatrudnionym przez radę hrabstwa Hertfordshire .
Wczesne życie i edukacja
Była córką Ralpha Henry'ego Crowleya (1869-1953), który pracował jako Chief Medical Officer w Ministerstwie Edukacji. Po edukacji w domu spędziła rok w eksperymentalnej szkole prowadzonej przez Isabel Fry , a następnie w Bedales School od 1921 do 1926, gdzie została Prefekt Naczelną.
Po ukończeniu szkoły maturalnej w Szwajcarii, w 1927 roku kształciła się w Szkole Architektury Stowarzyszenia Architektów . Studiowała wraz z Jessicą Albery , Justinem Blanco White i Judith Ledeboer , gdzie rozwinęli zaangażowanie w reformę mieszkaniową i problemy społeczne, które wpłynęły na ich przyszłą karierę.
Kariera
Jako Mary Crowley, współpracując z Cecilem George'em Kempem, zaprojektowała trzy domy przy 102, 104 i 106 Orchard Road, Tewin, Hertfordshire, w latach 1935–36.
W 1941 roku John Newsom, urzędnik ds. Edukacji w Hertfordshire, zatrudnił ją jako pierwszego architekta zatrudnionego przez Radę Hrabstwa Hertfordshire. Później poznała swojego męża Davida Leslie Medd (1917-2009), kiedy była częścią zespołu architektów zleconych do budowy szkół w Hertfordshire po II wojnie światowej . Pobrali się 11 kwietnia 1949 roku i od tego czasu zawsze pracowali razem, stając się czołowymi projektantami szkolnymi w Anglii i Walii.
National Life Stories przeprowadził wywiad ustny (C467/29) z Mary Medd w 1998 roku dla swojej kolekcji Architects Lives, znajdującej się w Bibliotece Brytyjskiej.
Mary Medd zmarła 6 czerwca 2005 roku w Woolmer Green w hrabstwie Hertfordshire.
Dalsza lektura
- Campos Uribe, Alejandro i Paula Lacomba Montes. „Od sal lekcyjnych do centrów: wkład Mary i Davida Meddów w powojenne projektowanie szkół w Wielkiej Brytanii”. Arq: Architectural Research Quarterly 24, no. 3 (1 stycznia 2020): 251–264.
- Shariff, Yasmin. „Moc szkół: nowa biografia Mary Medd to aktualne przypomnienie o współzależności architektury, edukacji i opieki nad dziećmi w czasach nowożytnych”. Dziennik Architektów 237, nr. 12 (1 marca 2013): 63–67.
- Uniwersytet Yorku. Instytut Zaawansowanych Studiów Architektonicznych i Mary Medd. Prawo do bycia dziećmi: projektowanie dla edukacji dzieci poniżej piątego roku życia: relacja z dwóch kursów prowadzonych w Instytucie Zaawansowanych Studiów Architektonicznych Uniwersytetu w Yorku, kwiecień i lipiec 1974 r . Londyn: Publikacje RIBA, 1976.
- Burke, Katarzyna (2013). Życie w edukacji i architekturze: Mary Beaumont Medd . Ashgate Publishing, Ltd. ISBN 978-1-4094-7190-5 .
- Gould, Jeremy (1977), Nowoczesne domy w Wielkiej Brytanii, 1919-1939 , Towarzystwo Historyków Architektury Wielkiej Brytanii