Metafunkcja

Termin metafunkcja wywodzi się z językoznawstwa systemowego funkcjonalnego i jest uważany za właściwość wszystkich języków. Systemowa lingwistyka funkcjonalna jest bardziej funkcjonalny i semantyczny niż formalny i syntaktyczny w swojej orientacji. Jako funkcjonalna teoria lingwistyczna twierdzi, że zarówno pojawienie się gramatyki, jak i szczególne formy, jakie przybiera gramatyka, należy wyjaśnić „w kategoriach funkcji, którym język ewoluował”. Chociaż języki różnią się sposobem i tym, co robią, oraz tym, co robią z nimi ludzie w kontekście ludzkiej praktyki kulturowej, uważa się, że wszystkie języki są ukształtowane i zorganizowane w odniesieniu do trzech funkcji lub metafunkcji. Michael Halliday , twórca systemowej lingwistyki funkcjonalnej, nazywa te trzy funkcje ideacyjnymi , interpersonalne i tekstowe . Funkcja ideacyjna jest dalej podzielona na empiryczną i logiczną .

Metafunkcje to klastry systemowe ; to znaczy, są to grupy systemów semantycznych, które tworzą znaczenia pokrewnego rodzaju. Trzy metafunkcje są odwzorowywane na strukturę klauzuli. Z tego powodu lingwiści systemowi analizują klauzulę z trzech perspektyw. Halliday argumentuje, że koncepcja metafunkcji jest jedną z niewielkiego zestawu zasad niezbędnych do wyjaśnienia, jak działa język; ta koncepcja funkcji w języku jest niezbędna do wyjaśnienia organizacji systemu semantycznego języka. Funkcja jest uważana za „podstawową właściwość samego języka”.

Według Ruqaiya Hasana metafunkcje w SFL „nie są zhierarchizowane; mają równy status i każda z nich przejawia się w każdym akcie użycia języka: w rzeczywistości ważnym zadaniem gramatyki jest opisanie, w jaki sposób trzy metafunkcje są splecione razem w tę samą jednostkę językową”. Hasan argumentuje, że jest to jeden ze sposobów, w jaki opis funkcji języka Hallidaya różni się od opisu Karla Bühlera na przykład, dla których funkcje języka są uporządkowane hierarchicznie, przy czym najważniejsza jest funkcja referencyjna. Dla Buhlera uważano, że funkcje działają pojedynczo. W SFL metafunkcje działają jednocześnie, a każda wypowiedź jest harmonią wyborów we wszystkich trzech funkcjach.

Funkcja ideacyjna

Funkcja ideacyjna to język związany z budowaniem i utrzymywaniem teorii doświadczenia. Obejmuje funkcję empiryczną i funkcję logiczną.

Funkcja doświadczalna

Funkcja empiryczna odnosi się do wyborów gramatycznych, które umożliwiają mówcom nadawanie znaczeń światu wokół nas i w nas:

„Być może najbardziej oczywiste jest to, że kiedy obserwujemy małe dzieci wchodzące w interakcje z otaczającymi je przedmiotami, możemy zauważyć, że używają one języka do konstruowania teoretycznego modelu swojego doświadczenia. To jest język w funkcji empirycznej; wzorce znaczeń są wbudowane w mózgu i nadal rozszerza się na ogromną skalę, gdy każde dziecko, w zmowie ze wszystkimi wokół, buduje, odnawia i utrzymuje w dobrym stanie semiotyczną „rzeczywistość”, która zapewnia ramy codziennej egzystencji i przejawia się w każdym moment dyskursu, mówionego lub słuchanego. Myślę, że powinniśmy podkreślić, że gramatyka to nie tylko opisywanie doświadczenia, to konstruowanie doświadczenia.

Halliday argumentuje, że język ewoluował dzięki temu procesowi, w którym ludzie nadawali znaczenie na podstawie doświadczenia. W ten sposób gatunek ludzki musiał „zrozumieć złożony świat, w którym ewoluował: klasyfikować lub grupować w kategorie przedmioty i wydarzenia w jego świadomości”. Te kategorie nie są nam dane przez nasze zmysły; trzeba je „zinterpretować”. Przyjmując to stanowisko w sprawie aktywnej roli gramatyki w konstruowaniu „rzeczywistości”, Halliday był pod wpływem Whorfa .

Funkcja logiczna

Halliday opisuje funkcję logiczną jako te systemy, „które ustanawiają relacje logiczno-semantyczne między jedną jednostką klauzulową a drugą”. Systemy, które podlegają funkcji logicznej, to TAXIS i relacje logiczno-semantyczne . Kiedy dwie klauzule są połączone, mówca wybiera, czy nadać obu klauzulom równy status, czy też uzależnić jedną od drugiej. Ponadto mówiący wybiera pewną relację znaczeniową w procesie łączenia lub łączenia zdań. Halliday argumentuje, że znaczenia, jakie nadajemy w takich procesach, są najściślej związane z funkcją empiryczną. Z tego powodu łączy funkcje empiryczne i logiczne w funkcję ideową.

Funkcja interpersonalna

Funkcja interpersonalna odnosi się do wyborów gramatycznych, które umożliwiają mówcom odgrywanie złożonych i różnorodnych relacji międzyludzkich. Ta zasada systemowej lingwistyki funkcjonalnej opiera się na twierdzeniu, że mówca nie tylko mówi o czymś, ale zawsze rozmawia z innymi iz innymi. Język nie tylko konstruuje doświadczenie, ale jednocześnie odgrywa „spotkania międzyludzkie, które są niezbędne dla naszego przetrwania”. Halliday twierdzi, że te spotkania:

„obejmują całą drogę od szybko zmieniających się mikrospotkań codziennego życia – przede wszystkim spotkań semiotycznych, w których ustanawiamy i utrzymujemy złożone wzorce dialogu – po bardziej trwałe zinstytucjonalizowane relacje, które wspólnie tworzą więź społeczną”.

Systemy gramatyczne odnoszące się do funkcji interpersonalnych obejmują Nastrój, Modalność i Biegunowość.

Funkcja tekstowa

Halliday argumentuje, że zarówno funkcje empiryczne, jak i interpersonalne są misternie zorganizowane, ale między nimi „istnieje stosunkowo niewiele ograniczeń”. Oznacza to, że „ogólnie rzecz biorąc, możesz umieścić dowolny interakcyjny„ obrót ”na dowolnej treści reprezentacyjnej”. Tym, co pozwala na swobodne łączenie znaczeń z tych dwóch trybów, jest wstawiennictwo trzeciego, odrębnego sposobu znaczeniowego, który Halliday nazywa funkcją tekstową. Termin obejmuje wszystkie systemy gramatyczne odpowiedzialne za zarządzanie przepływem dyskursu. Systemy te „tworzą spójny tekst – tekst, który jest spójny w sobie i z kontekstem sytuacji”. Są zarówno strukturalne (obejmujące wybory dotyczące kolejności elementów w klauzuli), jak i niestrukturalne (obejmujące wybory, które tworzą spójne powiązania między jednostkami które nie mają wiązań strukturalnych). Odpowiednie systemy gramatyczne obejmują temat, dany i nowy, a także systemy spójności, takie jak odniesienie, podstawienie i wielokropek. Halliday argumentuje, że funkcja tekstowa różni się zarówno od funkcji empirycznej, jak i interpersonalnej, ponieważ jej przedmiotem jest sam język. Poprzez funkcję tekstową język „tworzy własny świat semiotyczny: równoległy wszechświat lub„ wirtualną rzeczywistość ”w kategoriach współczesnych”.