Michael W. Kirst

Michael W. Kirst
Urodzić się	( 1939-08-01 ) 1 sierpnia 1939 West Reading, Pensylwania , USA
Narodowość	amerykański
Edukacja	Dartmouth College , licencjat (ekonomia), 1961 Uniwersytet Harvarda , MBA (rząd i ekonomia), 1963 Uniwersytet Harvarda , doktorat (Ekonomia polityczna i rząd), 1964
Pracodawca (pracodawcy)	Kalifornijska Państwowa Rada Edukacji Uniwersytetu Stanforda
Notatki

Michael W. Kirst (ur. 1 sierpnia 1939 r.) jest emerytowanym profesorem edukacji (i dzięki uprzejmości administracji biznesowej) na Uniwersytecie Stanforda i najdłużej urzędującym prezesem Stanowej Rady Edukacji w Kalifornii.

Kirst pełnił funkcję prezesa California State Board of Education przez cztery kadencje, służąc od 1975 do 1982 i ponownie od 2011 do 2019.

Kirst doradzała Jerry'emu Brownowi w sprawach edukacji od 1974 r., w tym podczas dwóch kadencji Browna jako burmistrza Oakland w Kalifornii. Przez 20 lat był decydentem ds. edukacji, przez kilka lat pracował dla rządu federalnego w latach 60. i pracował na wydziale Stanforda przez 37 lat (1969-2006).

W 1983 był współzałożycielem think tanku Policy Analysis Center for California Education (PACE). Kirst jest autorem, współautorem lub redaktorem piętnastu książek i prawie 230 artykułów, monografii i dokumentów roboczych na temat polityki finansów szkół, polityki programów nauczania, stosunków międzyrządowych, a także polityki reformy edukacji.

Biografia

Michael Kirst urodził się 1 sierpnia 1939 r. w West Reading w Pensylwanii . W 1961 r. uzyskał tytuł licencjata z ekonomii w Dartmouth College , aw 1963 r. tytuł magistra w dziedzinie administracji i ekonomii na Uniwersytecie Harvarda . Uzyskał stopień doktora. w ekonomii politycznej i rządzie z Harvardu w 1964 roku. Jego studia licencjackie, MPA i doktoranckie były finansowane głównie ze stypendiów merytorycznych.

Kirst pracowała dla rządu federalnego, zanim dołączyła do wydziału w Stanford . Zajmował kilka stanowisk, w tym dyrektora sztabowego podkomisji Senatu Stanów Zjednoczonych ds. siły roboczej, zatrudnienia i ubóstwa oraz dyrektora ds. planowania i oceny programów w Biurze Edukacji Podstawowej i Średniej w Departamencie Edukacji Stanów Zjednoczonych . Zajmował również stanowiska w federalnym Biurze Zarządzania i Budżetu , White House Fellows i pracował jako analityk programowy dla programu Title I Elementary and Secondary Education Act Program, od jego rozpoczęcia w 1965 roku.

Kirst jest współzałożycielką Policy Analysis for California Education (PACE), niezależnego, bezstronnego centrum badawczego kierowanego przez dyrektorów wydziałów na Uniwersytecie Stanforda, Uniwersytecie Południowej Kalifornii, Uniwersytecie Kalifornijskim Davis, Uniwersytecie Kalifornijskim Los Angeles Angeles i University of California Berkeley.

Stanowiska uniwersyteckie

Kirst zajmował różne stanowiska uniwersyteckie w całej swojej karierze. Na Uniwersytecie Stanforda pełnił funkcję:

• Katedra Analizy Administracji i Polityki, 1984-1992
• Koordynator, Joint Degrees z Graduate School of Business i School of Education, 1969-2002
• Stypendysta uniwersytecki, 1986-1988
• Przewodniczący Rady Wydziału Centrum Usług Publicznych, 1989-1991
• Senat Akademicki, 1995-1998; 2004-2006

Publikacje

Kirst jest autorką różnorodnej literatury dotyczącej finansów szkół, polityki programowej, stosunków międzyrządowych i polityki reformy edukacji.

Książki :

• Szkolnictwo wyższe i Dolina Krzemowa (Johns Hopkins University Press: Scott, W. Richard, 2017)
• Remaking College (Stanford: Stevens, Mitchell, 2015)
• The Political Dynamics of American Education (Richmond, Kalifornia: McCutchan, 2009) z Fredem Wirtem
• Od liceum do college'u: poprawa możliwości odniesienia sukcesu w szkole policealnej (Jossey Bass/Wiley, 2004) z Andreą Venezią.
• Schools in Conflict: Political Turbulence in American Education (Berkeley: McCutchan, 1992, wydanie 3), z Frederickiem Wirtem. Pierwsze wydanie opublikowane w 1982 roku.
• Kto kontroluje nasze szkoły: amerykańskie wartości w konflikcie (New York: WH Freeman, 1984).
• Współczesne problemy w edukacji: perspektywy z Australii i USA (Berkeley: McCutchan, 1983), z Gregiem Hancockiem i Davidem Grossmanem.
• State School Finance Alternatives (Eugene, Oregon: University of Oregon, 1975), z L. Pierce, W. Garms i J. Guthrie.
• Revising School Finance in Florida (Tallahassee: Florida Governor's Office, 1973), z W. Garmsem.
• Federalna pomoc dla edukacji: kto rządzi, kto czerpie korzyści (Lexington, MA: DC Heath, 1972), z Joelem Berke.
• Stan, szkoła i polityka, redaktor (Lexington, MA: DC Heath, 1972).
• The Political Web of American Schools (Boston: Little, Brown, 1972), z Frederickiem Wirtem. Poprawione w 1975 i ponownie opublikowane jako Political and Social Foundations of Education (Berkeley: McCutchan).
• Polityka edukacji na poziomie lokalnym, stanowym i federalnym, redaktor (Berkeley: McCutchan, 1970).
• Rząd bez uchwalania praw (University of North Carolina Press, 1969).

Kirst jest także autorem i współautorem 24 monografii, 177 esejów, 54 artykułów w gazetach i czasopismach oraz 54 artykułów internetowych i roboczych.