Michaela Studderta-Kennedy'ego

Michael Studdert-Kennedy [1] był amerykańskim psychologiem i logopedą w latach 1927–2017. https://haskinslabs.org/news/michael-studdert-kennedy . Jest dobrze znany ze swojego wkładu w badania percepcji mowy , motorycznej teorii percepcji mowy i ewolucji języka , między innymi. Jest emerytowanym profesorem psychologii na Uniwersytecie Connecticut i emerytowanym profesorem lingwistyki na Uniwersytecie Yale . On jest byłym prezesem (1986-1992) Haskins Laboratories w New Haven, Connecticut . Jest także członkiem Rady Dyrektorów Haskins Laboratories [2] i był przewodniczącym rady od 1988 do 2001 roku.

Reprezentatywne publikacje

• Studdert-Kennedy, M. i Liberman, AM (1962). Psychologiczne względy w projektowaniu wyświetlaczy dźwiękowych dla maszyn czytających. Proceedings of the International Congress on Technology and Blindness , 1, 289–304.
• Studdert-Kennedy, M. & Cooper, FS (1966). Wysokowydajne maszyny do czytania dla niewidomych. Międzynarodowa konferencja na temat urządzeń sensorycznych dla niewidomych , 317–340.
• AM Liberman, FS Cooper, DS Shankweiler i M. Studdert-Kennedy. Percepcja kodu mowy. Przegląd psychologiczny , 74, 1967, 431–461.
• Studdert-Kennedy, M., Liberman, AM, Harris, KS i Cooper, FS (1970). Motoryczna teoria percepcji mowy: odpowiedź na krytyczną recenzję Lane'a. Przegląd psychologiczny , 77, 234–249.
• Studdert-Kennedy, M. i Shankweiler, DP (1970). Specjalizacja półkuli w percepcji mowy. Journal of Acoustical Society of America , 48, 579–594.
• Studdert-Kennedy, M., Shankweiler, D. i Schulman, S. (1970). Przeciwstawne efekty opóźnionego kanału na percepcję dychotycznie i monotycznie prezentowanych sylab CV. Journal of Acoustical Society of America , 48, 599–602.
• Studdert-Kennedy, M., Shankweiler, D. i Pisoni, D. (1972). Procesy słuchowe i fonetyczne w percepcji mowy: dowody z badania dychotycznego. Journal of Cognitive Psychology , 2, 455–466.
• Studdert-Kennedy, M. i Hadding, K. (1973). Procesy słuchowe i językowe w percepcji konturów intonacyjnych. Język i mowa , 16, 293–313.
• Studdert-Kennedy, M. (1975). Dwa pytania. Mózg i język, 2, 123–130.* * Studdert-Kennedy, M. (1976). Percepcja mowy. W NJ Lass (red.), Współczesne problemy w fonetyce eksperymentalnej (s. 243–293). Nowy Jork: prasa akademicka.
• Studdert-Kennedy, M. (1980). Percepcja mowy. Język i mowa , 23, 45–66.
• Studdert-Kennedy, M. i Lane, H. (1980). Wskazówki z różnic między językiem migowym a mówionym. W U. Bellugi i M. Studdert-Kennedy (red.), Język migowy i mówiony: Biologiczne ograniczenia formy językowej (s. 29–39). Deerfield Park, Floryda.
• Studdert-Kennedy, M. i Shankweiler, D. (1981). Specjalizacja półkuli dla procesów językowych. Nauka , 211, 960–961.
• Studdert-Kennedy, M. (1993). Odkrywanie funkcji fonetycznej. Journal of fonetyki , 21, 147-155.
• Studdert-Kennedy, M. & Goodell, EW (1995). Gesty, cechy i segmenty w mowie wczesnodziecięcej. W: deGelder, B. & Morais, J. (red.). Mowa i czytanie: podejście porównawcze . Hove, Anglia: Erlbaum (Wielka Brytania), Taylor & Francis.
• Studdert-Kennedy, M. (1998). Cząsteczkowe początki generatywności języka: od sylaby do gestu. W: Hurford, J., Studdert-Kennedy, M. i Knight, C. (red.), Podejścia do ewolucji języka , Cambridge, Wielka Brytania: Cambridge University Press.
• Studdert-Kennedy, M. & Whalen, DH (1999). Krótka historia badań nad percepcją mowy w Stanach Zjednoczonych. W A. Bronstein, J.Ohala & W.Weigel (red.) Przewodnik po historii nauk fonetycznych w Stanach Zjednoczonych . University of California Press: Berkeley CA.
• Studdert-Kennedy, M., Mody, M. i Brady, S. (2000). Deficyty percepcji mowy u słabych czytelników: odpowiedź na krytykę Denenbergfa. Journal of Learning Disabilities , w. 33, 4, 317–321.
• Studdert-Kennedy, M. (2000). Imitacja i powstawanie segmentów. Fonetyka , 57, 275–283.
• Studdert-Kennedy, M. (2000). Ewolucyjne implikacje zasady particulate: imitacja i dysocjacja formy fonetycznej od funkcji semantycznej. W: Knight, C., Studdert-Kennedy, M. & Hurford, JR (red.). Ewolucyjne pojawienie się języka . Cambridge: Cambridge University Press.
• Studdert-Kennedy, M. i Goldstein, L. (2003). Język uruchamiania: gestowe pochodzenie dyskretnej nieskończoności. W Morten Christiansen i Simon Kirby (red.). Ewolucja języka , Oxford: Oxford University Press, 235–254.
• Studdert-Kennedy, M. (2005). Jak język stał się dyskretny? Pochodzenie języka: perspektywy języka , Oxford: Oxford University Press, s. 48–67.