Nagroda Kennetha Harwooda za wybitną pracę doktorską

Kenneth Harwood Outstanding Dissertation Award to nagroda akademicka przyznawana corocznie przez Broadcast Education Association za najlepszą rozprawę doktorską z dziedziny radiofonii i mediów elektronicznych. Nagrodę ustanowił Kenneth Harwood , profesor Uniwersytetu w Houston i były prezydent BEA. Nagroda oferuje 1,000 $ za wybitny doktorat. rozprawa w radiofonii i mediach elektronicznych. Nagroda została ustanowiona dzięki darowiznom zapoczątkowanym przez profesora Harwooda oraz darowiznie od przyjaciela BEA.|

Laureaci nagród

Rok	Tytuł	Autor	Uniwersytet	Źródło
2015	„Konstruowanie i wykonywanie tożsamości radiowej na antenie w zmieniającym się krajobrazie medialnym”.	Davida F. Cridera	Stanowego Uniwersytetu Nowego Jorku w Oswego
2014	„Od efemerycznego do legalnego: dochodzenie w sprawie śladów materialnych telewizji w przestrzeniach archiwalnych, lata 50. do 70. XX wieku”.	Laura Bratsławska	Uniwersytet Oregonu
2013	„Studenci pierwszego roku w obcym materiale: badanie triangulacyjne na Facebooku jako metoda radzenia sobie/dopasowywania się”.	Shane'a Tiltona	Uniwersytet Ohio
2012	„Wpływ praktyk Federalnej Komisji Łączności na kształtowanie polityki komunikacyjnej w latach 2001-2004: badanie zmiany polityki od idealizmu służby publicznej do pragmatyzmu sił rynkowych”	Beth C. Fratkin	Uniwersytet Utah
2011	„Widzowie wirusowi: badanie interakcji paraspołecznych w lokalnych witrynach telewizyjnych z wiadomościami”	Joy Chavez Mapaye	Uniwersytet Alaski, Anchorage
2010	„Ratowanie mężczyzn: nowa męskość telewizyjna w„ Rescue Me ”,„ Nip / Tuck ”,„ The Shield ”,„ Boston Legal ”i„ Dexter ”. "	Pameli Hill Nettleton	Uniwersytet Marquette
2009	„Dźwięki„ radia ”: kulturowa historia estetycznej definicji radia jako medium nadawczego dla komunikacji słuchowej w Ameryce lat dwudziestych XX wieku”.	Shawn VanCour	Uniwersytet Wisconsin
2008	„Domy towarowe i początki amerykańskiej telewizji, 1910–1931”	Ronald J. „Noah” Arceneaux	Uniwersytet Gruzji
2007	„Kognitywne przetwarzanie reklamy internetowej przez dzieci”	Mary McIlrath	Uniwersytet Kalifornijski w Santa Barbara
2006	„Jak przemoc i frustracja w grach wideo wpływają na agresję”	Kevina D. Williamsa	Uniwersytet Gruzji
2004	„Radio, społeczność i tożsamość w Afryce Południowej: kłączowe badanie radia Busha w Kapsztadzie”	Tanji Estelli Bosch	Uniwersytet Ohio
2003	„Lokalizm, społeczność i telewizja komercyjna, 1948-1960: analiza wartości”.	Johna Armstronga	Uniwersytet Kalifornijski w Berkeley
2002	„Rozwój radia na obszarach wiejskich Ameryki”.	Jakub J. Podber	Uniwersytet Ohio
2001	„Rola motywacji w rozważaniach politycznych dotyczących przemocy telewizyjnej”	Paula Haridakisa	Kent State University
2000	„Interaktywność i„ cyberfan ”: badanie zaangażowania publiczności w kulturę fanów elektronicznych w Internecie”.	Vic Costello	Uniwersytet Tennessee
1999	„Kontrolowanie technologii: dostawcy usług internetowych i odpowiedzialność praw autorskich”.	Matta Jacksona	Uniwersytet Indiany
1997	„Informacja i rynki oraz rynek informacji: analiza rynku odbiorców telewizyjnych”	Patrycja F. Phalen	Uniwersytet Północno-Zachodni
1996	„Prawo dotyczące transmisji i segregacja: społeczna historia sprawy WLBT-TV”	Stevena D. Classena	Uniwersytet Wisconsin
1994	„Paradoks opinii publicznej: interes publiczny i interes publiczny w zakresie regulacji technologii komunikacyjnych w Stanach Zjednoczonych w latach 1934–1988”.	Michała Edwarda Lenerta	Uniwersytet Teksasu
1992	„Dynamika rynku amerykańskiej branży telewizyjnej: badanie otoczenia regulacyjnego i konkurencji rynkowej, 1980-1990”	Sylvia Menghua Chan-Olmsted	Uniwersytet Michigan
1991	„Studium przypadku Federalnej Komisji Łączności Docket 21313: „W kwestii nadawania stereofonicznego AM”.	Marka Jerome'a ​​Brauna	Uniwersytet w Minnesocie