Nenagh Kemp

Nenagh M. Kemp jest psychologiem z University of Tasmania . Jest specjalistką w zakresie akwizycji, rozwoju i używania języka mówionego i pisanego. Jest zastępcą redaktora Journal of Research in Reading oraz Reading and Writing . Jest członkiem kolegium redakcyjnego Scientific Studies of Reading .

Prowadziła badania nad wpływem wiadomości tekstowych na umiejętność czytania i pisania, o których wspólnie napisała książkę, która ukazała się w 2014 roku.

Wybrane publikacje

Książki

  •   Wiadomości tekstowe i umiejętność czytania i pisania — dowody . Routledge, Abingdon, 2014. (z C. & B. Plester) ISBN 978-0-415-68716-4

Artykuły

  • Kemp N, „Tekstowanie kontra txtng: czytanie i pisanie wiadomości tekstowych oraz powiązania z innymi umiejętnościami językowymi”, Writing Systems Research , 2, (1) s. 53–71. ISSN 1758-6801 (2010)
  • Kemp NM, Bryant P., „Do beez buzz? Wiedza oparta na regułach i częstotliwości w nauce pisowni liczby mnogiej -s”, Child Development , 74, (1) s. 63–74. ISSN 0009-3920 (2003) [Referowany artykuł]

Linki zewnętrzne


Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Nenagh_Kemp&oldid=1011550710 ”