Paula E. Petersona

Paul E. Peterson jest czołowym badaczem reformy edukacji. Jego praca w dużej mierze koncentrowała się na znaczeniu wyboru rodziców dla poprawy wyników w szkole. Jest redaktorem naczelnym Education Next , czasopisma poświęconego polityce edukacyjnej wydawanego przez Hoover Institution , opowiadającego się za reformą edukacji K-12 w Stanach Zjednoczonych. Jest Henry Lee Shattuck profesorem rządu i dyrektorem Programu Polityki Edukacyjnej i Zarządzania na Uniwersytecie Harvarda oraz starszym wykładowcą w Instytucie Hoovera Uniwersytetu Stanforda .

Peterson jest autorem lub redaktorem ponad stu artykułów i ponad trzydziestu książek, w tym: School Money Trials: The Legal Pursuit of Educational Adequacy (Brookings, 2007); Luka edukacyjna: kupony i szkoły miejskie, wydanie poprawione (Brookings, 2006); oraz Nasze szkoły i nasza przyszłość… Czy nadal jesteśmy zagrożeni? (Hoover Institution Press, 2003). Trzy inne jego książki ( School Politics, Chicago Style , City Limits i The Price of Federalism ) otrzymały główne nagrody od American Political Science Association.

Uzyskał stopień doktora na Uniwersytecie w Chicago i jest członkiem Amerykańskiej Akademii Sztuki i Nauki oraz Narodowej Akademii Edukacji. Centrum Badań nad Projektami Redakcyjnymi w Edukacji poinformowało, że badania Petersona dotyczące wyboru szkoły i bonów były jednymi z najbardziej wpływowych badań polityki edukacyjnej w kraju.