Rada Ontario ds. Artykulacji i Transferu
Ontario Council on Articulation and Transfer (ONCAT), wcześniej znana jako College University Consortium Council (CUCC), została utworzona w 1996 roku przez obecne Ministerstwo ds. Kolegiów i Uniwersytetów . Rada służy jako organ doradczy, który pomaga w opracowywaniu bezpośrednich tras transferów między instytucjami policealnymi dla wszystkich uczniów w Ontario w Kanadzie.
Ontario ma binarny system edukacji policealnej, który składa się z kolegiów i uniwersytetów. Struktura była statyczna i zamierzona przez długi czas, oferując jedynie minimalną mobilność między dwiema stronami, co stwarzało opór i dlatego wymagało opracowania bardziej przegubowego systemu. Samorząd województwa w 1996 roku zainicjował program CUCC. Rada oferuje dobrowolne członkostwo wszystkim instytucjom policealnym. CUCC pomaga w tworzeniu programu pomostowego przy jednoczesnym zachowaniu autonomii szkół wyższych zgodnie z utworzonym porozumieniem.
W 2011 roku John Milloy ogłosił swoje plany budowy nowego scentralizowanego systemu transferu punktów, co doprowadziło do ewolucji CUCC w „Ontario Council on Articulation and Transfer” (ONCAT). Ta rada ma dorozumianą jurysdykcję nad OCUTG; obecnie znany jako „Ontario Postsecondary Transfer Guide” (OPTG). ONCAT został stworzony, aby ulepszyć ścieżki akademickie i zmniejszyć bariery napotykane przez studentów, którzy chcą przenieść się między publicznymi szkołami wyższymi i uniwersytetami oraz lokalnymi instytutami w Ontario.
członkowie Rady
- Dr Douglas Auld - prezes, współprzewodniczący, Loyalist College
- Profesor Bonnie Paterson – prezes, współprzewodniczący, Trent University
- Pani Barbara Taylor – Prezydent, Canadore Colleges
- Dr Robert Rosehart – Prezydent Wilfrid Laurier University
- Pani Cindy Hazell – wiceprezes ds. akademickich, Seneca College
- Dr Fred A. Hall – zastępca wiceprezesa (akademicki), McMaster University
Deklaracja misji
Głównym celem ONCAT jest „ułatwianie, promowanie i koordynowanie wspólnych przedsięwzięć edukacyjnych i szkoleniowych, które będą: wspomagać przenoszenie uczniów z sektora do sektora; ułatwiać tworzenie wspólnych programów między szkołami wyższymi i uniwersytetami; i dalszy rozwój bardziej płynnego kontinuum edukacji policealnej w Ontario”.
Rada ma na celu rozszerzenie opcji transferu punktów dla studentów i pomoc w podejmowaniu świadomych decyzji związanych z kształceniem policealnym. Cel ten jest zgodny z planem gospodarczym rządu Ontario.
ONCAT powstał również jako próba połączenia liberalnych kursów edukacyjnych na uniwersytetach z kursami studiów stosowanych w szkołach społecznych.
Składki
W 1997 r. konsorcjum uruchomiło w Internecie „Ontario College-University Transfer Guide”, który zawiera szczegółowe informacje dotyczące zasad transferu punktów, umów i artykulacji wraz ze szczegółami dotyczącymi programów współpracy między uniwersytetami i uczelniami w Ontario.
W 1999 r. CUCC opracował szablon, który umożliwił uczestniczącym instytucjom swobodę wprowadzania danych dotyczących umów zawieranych poza prowincjami.
W 2003 r. rada zleciła sporządzenie dokumentu programowego, w którym przedstawiono wyzwania związane z systemem klasyfikacji szkół policealnych stosowanym przez Statistics Canada, krajową agencję zajmującą się raportowaniem i gromadzeniem danych w ciągu ostatnich dwóch dekad, proponując istotne zmiany.
W 2019 roku ONCAT sfinansował badania we współpracy z „Radą Nauk Przyrodniczych i Badań Inżynieryjnych (NSERC)” zatytułowane „Automatyzacja artykulacji: zastosowanie przetwarzania języka naturalnego do transferu punktów na poziomie szkoły średniej”.