RateMyProfessors.com
 | |
Typ witryny |
Przejrzyj witrynę |
|---|---|
| Dostępne w | język angielski |
| Właściciel | ser Cheddar |
| Adres URL | |
| Wystrzelony | maj 1999 |
RateMyProfessors.com ( RMP ) to witryna z recenzjami , założona w maju 1999 r. przez Johna Swapceinskiego, inżyniera oprogramowania z Menlo Park w Kalifornii , która umożliwia studentom szkół wyższych i uniwersytetów przypisywanie ocen profesorom i kampusom instytucji amerykańskich, kanadyjskich i brytyjskich . Witryna została pierwotnie uruchomiona jako TeacherRatings.com i przekształcona w RateMyProfessors w 2001 r. RMP została przejęta w 2005 r. przez Patricka Nagle i Williama DeSantisa. Nagle i DeSantis odsprzedali RMP w 2007 r. spółce MTVU firmy Viacom , kanał uniwersytecki MTV. Viacom był właścicielem i operatorem witryny RateMyProfessors.com przez dekadę. Cheddar ogłosił przejęcie RMP od Viacom w 2018 r. RMP to największe internetowe miejsce, w którym można zamieszczać oceny profesorów. Na stronie znajduje się ponad 8000 szkół, 1,7 miliona profesorów i ponad 19 milionów ocen.
Oceny i recenzje
Użytkownicy, którzy ukończyli lub obecnie uczestniczą w kursie określonego profesora, mogą zamieścić ocenę i recenzję dowolnego profesora, który jest już wymieniony na stronie. Ponadto użytkownicy mogą utworzyć wpis dla dowolnej osoby, która nie została jeszcze wymieniona. Aby zostać opublikowanym, oceniający musi ocenić kurs i/lub profesora w skali 1-5 w następujących kategoriach: „ogólna jakość” i „poziom trudności”. Oceniający może także podzielić się informacją, czy przyjąłby profesora ponownie, czy zajęcia były zaliczone, czy obecność była obowiązkowa, czy korzystano z podręcznika, oraz jaką ocenę uzyskał z zajęć; dodatkowo osoba oceniająca może zamieścić komentarze o długości do 350 znaków. Oceniający mogą także wybrać maksymalnie 3 tagi (z listy 20), które opisują profesora.
Według strony pomocy witryny „Ogólna ocena jakości profesora powinna odzwierciedlać to, jak dobrze profesor przekazuje materiał zawarty w kursie oraz jak pomocny jest on/ona zarówno w klasie, jak i poza nią”. Ocena ogólnej jakości profesora określa, czy jego imieniu towarzyszy uśmiechnięta buźka (co oznacza „dobra jakość”), zmarszczona twarz („Słaba jakość”), czy pośrednia, pozbawiona wyrazu twarz („Średnia jakość”).
Korelacja z ocenami uczniów na zajęciach
RateMyProfessors.com a formalne oceny uczniów na zajęciach
Wykorzystując dane dotyczące 426 instruktorów z Uniwersytetu Maine, [naukowcy] zbadali związek między wskaźnikami RMP a formalnymi ocenami nauczania przez uczniów na zajęciach (SET). Badanie to wykazało, że dwa główne wskaźniki RMP istotnie korelowały z odpowiadającymi im pozycjami SET. Po pierwsze, „ogólna jakość” RMP wykazała korelację r = 0,68 z pozycją SET „Ogólnie, jak oceniłbyś instruktora?” Po drugie, „łatwość” RMP wykazała korelację r = 0,44 z pozycją SET „Jak obciążenie pracą w przypadku tego kursu porównano z obciążeniem innymi zajęciami o takich samych punktach?” Ponadto „ogólna jakość” RMP (r = 0,57) i „łatwość” RMP (r = 0,51) zostały skorelowane z odpowiadającymi im współczynnikami SET uzyskanymi z analizy głównych składowych wszystkich 29 elementów SET. Badacze doszli do wniosku: „Chociaż te korelacje RMP/SET powinny dać do myślenia tym, którzy są skłonni odrzucać wskaźniki RMP jako pozbawione znaczenia, ilość niewyjaśnionych wariancji w kryteriach SET ogranicza użyteczność RMP”.
Krytyka
Szkoła prawnicza Stanford i ochrona reputacji
Dwóch profesorów prawa ze Stanford twierdzi, że ramy prawne ochrony reputacji platform internetowych powinny reagować na zmieniający się zestaw praktyk wprowadzonych przez Internet i umożliwiać rozwiązywanie konfliktów w uczciwy i zadowalający sposób. W świetle niedawnych nieudanych procesów sądowych przeciwko dostawcom treści internetowych profesorowie opowiadają się za „nowym systemem wymagającym od takich platform sformułowania odpowiedniej polityki informacyjnej zapewniającej zasady przejrzystości, w tym ujawniania sposobu dokonywania zbiorczych ocen i zapewniającego prawo do odpowiedzi, aby osiągnąć nowy zbiór „netykiet” komunikacyjnych służących ewaluacji społecznej w epoce internetu.”
Dodatnia korelacja pomiędzy łatwością prowadzenia zajęć a oceną profesora
Badania dotyczące ocen na zajęciach pokazują, że oceny profesora rosną, gdy studenci oceniają kurs jako łatwy. Tę samą zależność wykazano dla RMP. W artykule opublikowanym w czasopiśmie Assessment and Evaluation in Higher Education Clayson zbadał, co faktycznie ocenia RMP, i doszedł do wniosku, że „studenci będą wystawiać wyższe oceny instruktorom, których uznają za łatwych. Ustalenia te sugerują również, że jeśli uczniowie lubią instruktora (z jakiegokolwiek powodu), wówczas łatwość zajęć staje się stosunkowo nieistotna.”. Clayson doszedł do wniosku, że „większość dowodów wskazuje, że witryna [ratemyprofessors.com] jest stronnicza efekt aureoli i tworzy coś, co najdokładniej można nazwać skalą „lubienia”. Inne analizy ocen klasy RMP doprowadziły do podobnych wniosków, a niektóre doszły do wniosku, że atrakcyjność profesora jest również pozytywnie skorelowana z wynikami oceny w RMP. Felton i in. ocenił oceny RMP i odkrył, że „im atrakcyjniejsi i łatwiejsi są profesorowie, tym większe prawdopodobieństwo, że zostaną ocenieni jako dobry nauczyciel”.
Kwestie stronniczości w ocenie
Częstą krytyką RMP jest to, że nie ma powodów sądzić, że oceny dokładnie odzwierciedlają jakość ocenianych profesorów. Kolejna krytyka dotyczy tego, że wykazano, że oceny odzwierciedlają uprzedzenia związane z płcią w stosunku do ocenianych profesorów. Co więcej, w RMP „łatwość”, „przejrzystość” i „przydatność” to jedyne elementy brane pod uwagę i nie są uważane za dobrze zaprojektowane oceny. Edward Nuhfer twierdzi, że zarówno Pickaprof.com i RMP „są wyraźnie oczywiste w swoim poparciu, które opisuje„ dobrego nauczyciela ”jako osobę, która łatwo ocenia. Ponadto prezenter Phil Abrami… ocenił RMP jako „Najgorszą ocenę, jaką widziałem” podczas dyskusji panelowej na temat ocen uczniów w szkole Doroczne spotkanie AERA w 2005 r .”.
Wiele ocen na osobę
Pojedyncze osoby mogą wystawiać wiele oddzielnych ocen jednego profesora w RMP. RMP przyznaje, że chociaż nie pozwala na takie wielokrotne oceny z jednego adresu IP , nie ma kontroli nad oceniającymi, którzy korzystają z kilku różnych komputerów lub tych, którzy „fałszywie” adresy IP. Ponadto nie ma możliwości sprawdzenia, czy osoby oceniające kurs profesora faktycznie uczestniczyły w danym kursie, co umożliwiło profesorom ocenę siebie i siebie nawzajem.
Trafność oceny
Krytycy stwierdzili, że wiele ocen koncentruje się na cechach, które uważają za nieistotne w nauczaniu, takich jak wygląd fizyczny. Pod koniec czerwca 2018 r. kilku naukowców skrytykowało ocenę witryny za „popularność” za przyczynianie się do seksizmu w środowisku akademickim. 28 czerwca firma RateMyProfessors odpowiedziała, że chociaż ta funkcja miała „odzwierciedlać dynamiczny/ekscytujący styl nauczania”, często była niewłaściwie wykorzystywana; ocena gorąca została natychmiast usunięta.
RateMyProfessors pozwala studentom zidentyfikować kurs, na który uczęszczali z profesorem, i łączy oceny ze wszystkich kursów prowadzonych przez profesora, zamiast podawać oddzielne średnie ocen dla każdego prowadzonego przedmiotu.
Wykładowca stały vs adiunkt
pomocniczych , ponieważ tacy profesorowie mogą pracować na wielu uniwersytetach, często zmieniać uniwersytety lub utrzymywać zatrudnienie poza środowiskiem akademickim. [ potrzebne źródło ]
Naruszenie danych
W dniu 11 stycznia 2016 r. firma RMP powiadomiła swoich użytkowników za pośrednictwem poczty elektronicznej (oraz za pomocą małego łącza do powiadomienia na swojej stronie internetowej), że w wycofanej wersji witryny internetowej RMP doszło do naruszenia bezpieczeństwa danych, które miało wpływ na adresy e-mail, hasła i daty rejestracji. Według strony internetowej Kalifornijskiego Departamentu Sprawiedliwości naruszenie bezpieczeństwa miało miejsce sześć tygodni wcześniej, około 26 listopada 2015 r.
Funkcje strony internetowej
Notatki profesora
Po przejęciu serwisu przez mtvU dodano funkcję notatek, która umożliwia profesorom rejestrację w serwisie (przy użyciu adresu e-mail z rozszerzeniem „ .edu ”) w celu odpowiadania na komentarze studentów. Inna opcja, zwana „Professors Strike Back”, zawierała filmy przedstawiające profesorów odpowiadających na ich oceny w RMP. Dodatkowo w 2015 roku w serwisie zadebiutowała nowa seria „Profesorowie czytają swoje oceny”, w której profesorowie czytają i reagują na swoje oceny RMP. Studenci mogą także przesyłać filmy do RMP.
Uznanie
W 2008 roku RMP został uznany przez magazyn Time za jedną z 50 najlepszych stron internetowych 2008 roku.
W 2008 r. oceny studentów profesorów z RMP stanowiły 25% ocen szkół na corocznej liście „ America's Best Colleges ” magazynu Forbes . Jednak nie jest to już prawdą.
po gruntownym przeglądzie witryna zdobyła dwie nagrody People's Choice Webby Awards .
Zawodnicy
Firma ratingowa ma wielu konkurentów. Podobne forum ocen nauczycieli RateMyTeachers zostało założone przez Patricka Nagle w 2001 roku.
Linki zewnętrzne
- Oficjalna strona internetowa
- Atrakcyjność, łatwość i inne kwestie: oceny studentów profesorów na RateMyProfessors.com
- Internetowe oceny profesorów przez studentów: relacje między postrzeganą jakością, łatwością i seksapilem
- Deflem, Mathieu. 2003. „Trudno znaleźć wiarygodne recenzje”. Wyd. Kogut, 17 listopada, s. 25. 4.