Robert L. Ebel
Robert Ebel (14 listopada 1910 - listopad 1982) był amerykańskim psychologiem edukacyjnym specjalizującym się w pomiarach edukacyjnych.
Był członkiem personelu Educational Testing Service (ETS) w Princeton w stanie New Jersey, gdzie pełnił funkcję wiceprezesa od 1957 do 1963. Pracując w ETS, Ebel był prezesem Krajowej Rady ds. Pomiarów w Edukacji od 1957 do 1958 Od 1963 do 1981 był profesorem na wydziale Poradnictwa i Psychologii Wychowawczej na Michigan State University . W tym okresie był także prezesem American Educational Research Association (1972–1973). Ebel otrzymał nagrodę Distinguished Achievement in Educational Journalism od The Educational Press Association of America i otrzymał od ETS nagrodę Distinguished Service to Measure. Oprócz wielu artykułów naukowych, Ebel jest autorem wpływowych podręczników Measuring Educational Achievement i Essentials of Education Measurement .
- ^ ab Cizek , GJ; Crocker, L.; Frisbie, DA; Mehrens, Waszyngton; Stiggins, RJ (2006). „Hołd dla Roberta L. Ebela: uczonego, nauczyciela, mentora i męża stanu” . Pomiar edukacyjny: problemy i praktyka, 25 (1). s. 23–32. Zarchiwizowane od oryginału w dniu 2012-10-20.
Zobacz też
| Ogólny | |
|---|---|
| Biblioteki Narodowe | |
| Inny | |
