Rozrywka w edukacji
rozrywkowe były wykorzystywane na różne sposoby w dziedzinie edukacji . Mogą być wykorzystywane do prowadzenia lekcji akademickich lub pomocy uczniom w nauce umiejętności społecznych .
Przez ustawienie
Szkoły podstawowe
Wchodząc do klasy, czy to pełnej przedszkolaków, czy dzieci w wieku szkolnym, nie ma wątpliwości, że zabawki edukacyjne są częścią programu nauczania współczesnego pedagoga. Od zabawek manipulacyjnych, przez przebieranki, gry planszowe , instrumenty muzyczne , po interaktywne zabawki elektroniczne, takie jak roboty czy żółwie wędrujące , zakres zabawek edukacyjnych jest ogromny. Chociaż nierzadko można znaleźć komputery w nowoczesnej klasie szkoły podstawowej, nie jest jeszcze powszechne, aby dzieci aktywnie angażowały się w gry wideo w celu rozwoju edukacyjnego. Jednak w miarę jak komputery i gry wideo odgrywają coraz większą rolę w naszym życiu i życiu dzieci, ich rola w zabawkach i grach edukacyjnych również będzie rosła. To podkreśla kluczową kwestię dotyczącą płynności definicji zabawki edukacyjnej. Wraz ze zmianą postrzegania tego, co jest „edukacyjne”, zmieni się też wprowadzanie nowych zabawek do sal lekcyjnych naszych dzieci.
Platon , grecki filozof, mówi w Prawach :
- „Wyjaśnię, jak należy opisać wychowanie: to właśnie twierdzę, że człowiek, który chce być dobry w określonym zawodzie, musi go praktykować od dzieciństwa, zarówno w pracy, jak i podczas zabawy, musi być otoczony „specjalnymi narzędziami wymiana.'
- Powinniśmy nauczyć się wykorzystywać gry dzieci do kierowania ich przyjemności i pragnień na zajęcia, w które będą musiały się angażować, gdy dorosną…”
uniwersytety
Niektórzy profesorowie uczelni przyjęli praktykę edutainment, aby utrzymać zainteresowanie dorosłych uczniów długimi wykładami w klasie. Tutaj instruktor zabawia uczniów, jednocześnie spełniając cele kursu. Ważną techniką nauczania w edukacji jest stosowanie różnorodności poprzez wykorzystanie różnych mediów, takich jak wideo, skecze w klasie, demonstracje i slajdy Power Point wraz z wykładami. W ramach wykładu prowadzący może dodać ciekawe elementy i omówienia osobistych doświadczeń profesora lub studentów.