Sara Burch

Sarah Lynn Burch
Alma Mater
Uniwersytet Kolumbii Brytyjskiej Uniwersytet Calgary
Kariera naukowa
Instytucje
Uniwersytet Waterloo Uniwersytet Oksfordzki
Praca dyplomowa   Lokalne reakcje na zmiany klimatyczne: badanie związku między zdolnością a działaniem. (2009)

Sarah Burch jest kanadyjskim naukowcem zajmującym się środowiskiem, który jest kierownikiem Kanadyjskiej Katedry Badań na Uniwersytecie Waterloo . Jej badania dotyczą strategii reagowania na zmiany klimatu w skali społeczności. Jest głównym autorem szóstego raportu oceniającego IPCC .

Wczesne życie i edukacja

Burch studiował stosunki międzynarodowe i nauki o środowisku na Uniwersytecie Calgary . Była doktorantem na Uniwersytecie Kolumbii Brytyjskiej , zanim przeniosła się do Wielkiej Brytanii jako pracownik naukowy ze stopniem doktora, gdzie pracowała na Uniwersytecie Oksfordzkim .

Badania i kariera

W 2013 Burch wróciła do Kanady, gdzie dołączyła do wydziału na Uniwersytecie Waterloo . Pracowała jako adiunkt i koordynowała stypendystów naukowych w ramach projektu Earth System Governance . W 2015 Burch został mianowany Canada Research Chair w zarządzaniu zrównoważonym rozwojem. Jej badania dotyczą strategii łagodzenia wpływu zmian klimatycznych w społecznościach. W szczególności badała, w jaki sposób małe firmy mogą przyczynić się do globalnych wysiłków na rzecz zrównoważonego rozwoju. Badając bezwładność wbudowaną w planowanie i zarządzanie urbanistyczne, Burch ma nadzieję zrozumieć pochodzenie inwestycji o dużej zawartości węgla. Burch pracuje jako dyrektor Laboratorium Badań Polityki Zrównoważonego Rozwoju nad Transformacjami Miejskimi (SPROUT). Była zaangażowana w prowadzenie pierwszego na świecie masowego otwartego kursu online na temat zmian klimatycznych.

Po wniesieniu wkładu w Czwarty Raport Oceniający IPCC , Burch został głównym autorem Szóstego Raportu Oceniającego IPCC . Kiedy w 2022 r. IPCC przedstawił swoje ustalenia w szóstym raporcie oceniającym, Burch wyjaśnił, że aby uniknąć katastrofy klimatycznej, świat ma trzy lata na ograniczenie emisji.

Nagrody i wyróżnienia

  • 2017 Królewskie Towarzystwo Kanady Kolegium Nowych Uczonych
  • Top 40 Kanadyjczyków poniżej 40 roku życia w 2018 roku

Wybrane publikacje

  •    Burch, Sarah L. (2014). Zrozumienie zmian klimatycznych: nauka, polityka i praktyka . Sara E.Harris. Toronto. ISBN 978-1-4426-4652-0 . OCLC 865495408 .
  •    Stephena RJ Shepparda; Alison Shaw; David Flanders; Sarah Burch; Arnim Wiek; Jeffa Carmichaela; Johna Robinsona; Stewart Cohen (maj 2011). „Przyszłe wizje lokalnych zmian klimatycznych: ramy zaangażowania społeczności i planowania ze scenariuszami i wizualizacją”. Kontrakty terminowe . 43 (4): 400–412. doi : 10.1016/J.FUTURES.2011.01.009 . ISSN 0016-3287 . Wikidane Q58391181 .
  •    Alison Shaw; Stephena Shepparda; Sarah Burch; David Flanders; Arnim Wiek; Jeffa Carmichaela; Johna Robinsona; Stewart Cohen (październik 2009). „Namacalność lokalnej przyszłości — synteza, zmniejszanie skali i wizualizacja scenariuszy zmian klimatu w celu budowania potencjału partycypacyjnego”. Globalna zmiana środowiska . 19 (4): 447–463. doi : 10.1016/J.GLOENVCHA.2009.04.002 . ISSN 0959-3780 . Wikidane Q58391211 .
  •    Krzysztofa Luederitza; Niko Schäpke; Arnim Wiek; i in. (grudzień 2017). „Uczenie się poprzez ewaluację - wstępny schemat ewaluacyjny eksperymentów dotyczących przejścia na zrównoważony rozwój”. Dziennik Czystszej Produkcji . 169 : 61–76. doi : 10.1016/J.JCLEPRO.2016.09.005 . ISSN 0959-6526 . Wikidane Q55861252 .