Stowarzyszenie Powierników Studentów Ontario
 | |
| Typ |
|
|---|---|
| Przemysł | Edukacja , rzecznictwo |
| Założony | 2000 w Toronto , Ontario , Kanada |
Kluczowi ludzie |
|
| Strona internetowa | |
Ontario Student Trustees' Association ( francuski : l'Association des élèves conseillers et conseillères de l'Ontario ), oficjalnie oznaczone jako OSTA-AECO , jest zarejestrowaną organizacją non-profit, bezpartyjną i największą studencką grupą interesariuszy w Ontario . Członkami organizacji są powiernicy uczniów z zarządów szkół w całej prowincji.
Zadaniem OSTA-AECO jest rzecznictwo w imieniu uczniów na poziomie prowincji, w ścisłej współpracy z Ministerstwem Edukacji i innymi zainteresowanymi stronami edukacyjnymi. OSTA-AECO zapewnia również rozwój zawodowy dla powierników studenckich w Ontario w formie trzech dorocznych konferencji.
Zgromadzenie Ogólne organizacji składa się z powierników uczniów reprezentujących rady szkół publicznych i katolickich w całym Ontario. Stowarzyszenie jest podzielone na Radę Zarządu Publicznego (PBC) i Radę Zarządu Katolickiego (CBC), które koncentrują się na inicjatywach specyficznych dla każdego systemu edukacyjnego.
Historia
OSTA-AECO została utworzona przez grupę powierników studentów z systemów angielsko-publicznego, angielsko-katolickiego, francusko-publicznego i francusko-katolickiego, z wizją zjednoczenia głosów studentów. Inauguracyjne spotkanie OSTA-AECO odbyło się w Toronto w 2000 roku.
Na początku lat 90. Królewska Komisja ds. Nauki, utworzona pod przewodnictwem ówczesnego premiera Boba Rae , opublikowała raport zatytułowany „Z miłości do nauki”, w którym zalecono, aby „wszystkie zarządy [szkolne] miały przynajmniej jednego ucznia, uprawnionego głosować we wszystkich sprawach zarządu, z zastrzeżeniem zwykłego konfliktu interesów i wymogów prawnych” oraz że ten członek-student będzie wybierany przez studentów.
W 1997 r. Postępowo-konserwatywny rząd premiera Mike'a Harrisa wprowadził „Ustawę o poprawie jakości edukacji” jako ustawę 160. Ustawa ta zapewniała stanowisko „przedstawiciela uczniów”, aby zapewnić uczniom perspektywę zarządzania zarządem szkoły. Do 1998 r. każda rada szkolna miała obowiązek posiadania co najmniej jednego „przedstawiciela uczniów”. W 2006 roku stanowisko to zostało formalnie nazwane „powiernikiem studenta” pod rządami liberalnego premiera Daltona McGuinty'ego i pod kierownictwem ministra edukacji Gerarda Kennedy'ego .
Rada Wykonawcza OSTA-AECO i Gabinety Rady Zarządu są wybierane corocznie na dorocznym walnym zgromadzeniu organizacji (AGM). Rada dyrektorów jest powoływana na WZA co dwa lata.
Zajęcia
W dniu 10 stycznia 2018 r. OSTA-AECO zaprezentowało platformę studencką w komunikacie prasowym Queen's Park. Platforma, zatytułowana Punkt zwrotny w edukacji, odzwierciedla trzy podstawowe filary doświadczenia edukacyjnego ucznia: dobre samopoczucie ucznia, uczenie się XXI wieku i równy dostęp do szans. Filary zostały opracowane zgodnie z wynikami ankiety studenckiej OSTA-AECO, w której wzięło udział 8230 uczniów reprezentujących 62 rady szkolne w Ontario. Platforma studencka zawiera 16 zaleceń dotyczących polityki, które partie polityczne powinny wdrożyć w swoich platformach edukacyjnych na potrzeby wyborów prowincjonalnych w 2018 r. Wydanie przyciągnęło szerokie zainteresowanie mediów prowincjonalnych i krajowych w punktach sprzedaży.
W dniu 6 maja 2019 r. OSTA-AECO opublikowało dokument wizji OSTA-AECO: Wizja uczniów w zakresie edukacji podczas konferencji prasowej w Queen's Park i Queen's Park Briefing.
Stowarzyszenie wniosło również swój wkład poprzez politykę dzielenia się skierowaną do określonej rady szkolnej poprzez politykę dzielenia się, taką jak projekt Menstrual Equity, który został podjęty przez wielu Powierników z GEDSB , TDSB , TVDSB , PDSB , WRDSB i OCDSB .
- Bibliografia _ _ OSTA-AECO . Źródło 6 października 2020 r .
- ^ a b „Rady Zarządu” . OSTA-AECO . Źródło 6 października 2020 r .
- ^ „Nasza historia” . OSTA-AECO . Źródło 6 października 2020 r .
- ^ Ontario, rząd. „Z miłości do nauki” . edu.gov.on.ca . Źródło 19 grudnia 2017 r .
- ^ „Bill 160, Ustawa o poprawie jakości edukacji, 1997” . ontla.on.ca . Źródło 19 grudnia 2017 r .
- ^ „Studenci oklaskują inicjatywy rządu McGuinty'ego” . OSTA-AECO . 29 czerwca 2005 . Źródło 6 października 2020 r .
- ^ OSTA AECO (11 stycznia 2018), Platforma studencka - informacja prasowa w Queen's Park , zarchiwizowana z oryginału w dniu 21 grudnia 2021 r. , Pobrana 14 lipca 2018 r.
- ^ „OSTA-AECO udostępnia platformę studencką | OSTA-AECO” . osta-aeco.org . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 14 lipca 2018 r . Źródło 14 lipca 2018 r .
- ^ „Transkrypcja: z dziećmi nie wszystko w porządku | 16 stycznia 2018 r. | TVO.org” . tvo.org . Źródło 14 lipca 2018 r .
- Bibliografia _ _ OSTA-AECO . Źródło 31 lipca 2019 r .
- ^ „Grupa studentów Ontario zgłasza protest przeciwko cięciom edukacyjnym, obowiązkowy e-learning | The Star” . Gwiazda Toronto . Źródło 31 lipca 2019 r .
- ^ „Studenci twierdzą, że istnieje rozbieżność między ich priorytetami a priorytetami rządu Forda | The Star” . Gwiazda Toronto . Źródło 31 lipca 2019 r .
- ^ Duggal, Sneh (6 maja 2019). „Powiernicy uczniów wzywają prowincję do wycofania propozycji dotyczących obowiązkowego e-learningu i zwiększenia liczebności klas” . Odprawa QP . Źródło 31 lipca 2019 r .