Strategia portfela

Strategia portfolio to metoda ciągłego doskonalenia szans edukacyjnych w miejskich systemach szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Strategia obejmuje zarządzanie portfelem szkół poprzez oddzielenie nadzoru nad szkołą od działalności szkoły oraz utrzymywanie statusu szkoły jako tymczasowej, a nie stałej, w oparciu o wyniki szkoły.

W praktyce strategię portfela można sprowadzić do siedmiu powiązanych ze sobą elementów: wyboru, autonomii, talentu, zróżnicowanego wsparcia, odpowiedzialności, finansowania i zaangażowania publicznego.

Kilka systemów edukacyjnych przyjęło strategię portfolio, w tym Nowy Orlean, Hartford, Cleveland, Baltimore, Lawrence i Denver.