Szkoła normalna i przemysłowa stanu Dakota Północna

North Dakota State Normal and Industrial School w Ellendale (1899-1971) była charakterystyczną instytucją wspieraną przez państwo, która oferowała średnie, a później policealne kursy umiejętności akademickich i zawodowych pokoleniom młodych ludzi, z których większość mieszkała w południowo-wschodniej Dakocie Północnej . Początkowo wyznaczona jako stanowa szkoła manualna na mocy konstytucji Dakoty Północnej z 1889 r., Szkoła została otwarta we wrześniu 1899 r., Przyjmując 150 uczniów w pierwszym semestrze istnienia. Przyciągał wybitnych wykładowców z dyplomami z wiodących uczelni środkowo-zachodnich; prowadzili kursy z różnych dziedzin, od kompozycji języka angielskiego, łaciny i chemii po krawiectwo, odżywianie, kowalstwo, fotografię i księgowość. Uczniowie korzystali z oferty szkoły w oparciu o własne potrzeby i aspiracje: jej pierwszy prezes, Warren Hicks, twierdził, że szkoła „szła tam, gdzie pchał tłum”, co oznaczało, że jej celem było zaspokajanie potrzeb społeczności. Późniejszy prezydent, RM Black, nazwał ją „szkołą dla ludu” i „żywym symbolem demokracji”.

W 1907 r. urzędnicy oświaty ND zmienili nazwę na Szkołę Normalną i Przemysłową, co uznano za największą potrzebę państwa: zapewnienie nauczycieli dla szybko rosnącej populacji. Znana czule jako „NI” przez setki absolwentów i innych, którzy przeszli tylko kilka kursów, szkoła wydała nie tylko nauczycieli dla szkół wiejskich, ale także innych, którzy zaspokoili narodowe zapotrzebowanie na nauczycieli sztuk domowych i szkoleń manualnych w latach po 1917 r. przejście ustawy Smitha-Hughesa . Od 1920 roku szkoła dołączyła do kilku krajowych organizacji akredytujących; w 1925 r. państwo zezwoliło jej na nadawanie stopni licencjackich w szkolnictwie przemysłowym. NI oferowało również dwuletnie stopnie handlowe, krótkie kursy z różnych tematów, od nauczania muzyki po mechanikę rolniczą. Rekrutacja osiągnęła szczyt około 1930 roku, kiedy służyła około 400 studentom rocznie.

Po drugiej wojnie światowej rola NI zmieniła się w odpowiedzi na lepszy transport i zmieniającą się gospodarkę; liczba zapisów spadła, ale nadal odgrywała ważną rolę w Ellendale: miasto i szkoła wzmacniały swoje mocne strony i wartości. Po 1965 roku NI stał się filią Uniwersytetu Północnej Dakoty ; następnie w 1970 r. katastrofalny pożar strawił dwa główne budynki szkoły. Stan postanowił nie odbudowywać kampusu i został sprzedany (za 1 dolara) Trinity Bible College , który nadal tam działa.

Wśród wyróżnień szkoły znajduje się wzorcowa wiejska szkoła zbudowana w 1917 r. Do wybitnych absolwentów należą Ina Randall Graham, która ukończyła szkołę w 1901 r. I wygłosiła szeroko przedrukowaną przemowę zatytułowaną „Szkolenie przemysłowe w szkołach”; jej mąż Fred Graham, również absolwent, był prawnikiem aktywnym w polityce na szczeblu stanowym. Elmer O. Thompson, rocznik 1912, był utalentowanym fotografem, który stworzył godny podziwu wizualny zapis szkoły i społeczności, a następnie został wynalazcą elektroniki użytkowej.

• Czarny, RM, wyd. Historia hrabstwa Dickey w Dakocie Północnej . (Ellendale, Dakota Północna: Towarzystwo Historyczne Hrabstwa Dickey. 1930). 63-68. https://archive.org/details/HistoryOfDickeyCounty1930
• Muzeum Pamięci Colemana, kolekcja szkół normalnych i przemysłowych, https://archive.org/search.php?query=creator%3A%22Coleman+Museum%22
• Ellendale, Dakota Północna. 125. rocznica, „Colleges” (Ellendale: J and M Printing, 2007), 114-118.
• Goddarda, Connie. „Wyjący sukces”: stanowa szkoła normalna i przemysłowa Ellendale, 1899-1929. Historia Dakoty Północnej: Journal of the Northern Plains 87, nr 1 (jesień 2022): 18-34.
• Robinson, Elwyn B. (1966). Historia Dakoty Północnej . Lincoln: University of Nebraska Press. s. 314–315 .