Test podstawowych umiejętności w Queensland

Test umiejętności podstawowych w Queensland , powszechnie nazywany testem QCS lub po prostu QCS , był testem ogólnostanowym, który wcześniej wypełniali wszyscy studenci roku dwunastego w Queensland , którzy kwalifikowali się do pozycji ogólnej i był opcjonalny (ale korzystny) w przypadku stopnia wstępnego na studia wyższe studenci. Stopnie te służyły do ​​uzyskania dostępu do stopni i kursów wyższych. Szkolne rankingi przedmiotów przyznawane uczniom były skalowane i moderowane na podstawie wyników kohorty przedmiotów w poszczególnych szkołach w teście QCS. Test QCS był jedynym egzaminem zewnętrznym przeprowadzanym w całym stanie w dwóch ostatnich klasach szkoły średniej (klasa 11 i 12). Egzamin odbył się po raz ostatni w dniach 3–4 września 2019 r. i zostanie zastąpiony egzaminami zewnętrznymi w ramach nowego Queensland Certyfikat Edukacji .

Twierdzono, że test QCS jest testem osiągnięć opartym na programie nauczania dla klasy 12, a nie miarą inteligencji lub umiejętności. Co więcej, test miał być dostępny dla wszystkich uczniów, niezależnie od wybranego przez nich przedmiotu, a wiedza ogólna, słownictwo i matematyka sprawdzane były wyłącznie do wspólnego poziomu klasy 10. Test odbył się przez dwa kolejne dni pod koniec semestru 3 .

Format

Test QCS składał się z czterech prac – dwugodzinnego zadania pisemnego, dwugodzinnej krótkiej odpowiedzi i dwóch półtoragodzinnych testów wielokrotnego wyboru . Utworzyły one trzy tryby oceny – rozszerzone pisanie, krótka odpowiedź i wielokrotny wybór.

Zadanie pisemne wymagało od uczniów napisania około 600 słów ciągłej prozy w języku angielskim w oparciu o dostarczony materiał stymulujący i ustalony temat. Może to obejmować grafikę, cytaty i statystyki.

W artykule z krótkimi odpowiedziami sprawdzano różne umiejętności za pomocą kilku pytań numerycznych i „werbalnych” (językowych), w tym obliczeń, czytania ze zrozumieniem, rozumowania i rysowania. W dwóch testach wielokrotnego wyboru kandydaci musieli wybrać jedną z czterech alternatywnych odpowiedzi na różne pytania.

Wyniki testu QCS zostały zwrócone uczniom jako ocena ogólna od A do E, a wyniki końcowe w grudniu.

Treść przetestowana

Test został opracowany przez Queensland Curriculum & Assessment Authority w celu przetestowania 49 typowych elementów programu nauczania, w tym podstawowych umiejętności, od „rozpoznawania liter, słów i innych symboli” po umiejętności złożone, takie jak „stawianie hipotez” i „wyjaśnianie punktu widzenia”.

Poprzednie tematy zadań pisarskich

  • 2019: Co dalej
  • 2018: Połączenie
  • 2017: Co trwa
  • 2016: Widzenie rzeczy
  • 2015: Co nas karmi
  • 2014: Kogo to obchodzi?
  • 2013: Rzeczy nieznane
  • 2012: Dotarcie na miejsce
  • 2011: Złoto
  • 2010: Lot
  • 2009: Czas
  • 2008: Koło
  • 2007: Esencja
  • 2006: Kształt
  • 2005: Odkrycie
  • 2004: Co się liczy
  • 2003: Twarz
  • 2002: Kosmos
  • 2001: Światło
  • 2000: Praca

Drobnostki

W 2010 r. ruch zorganizowany przez studentów, napędzany przez popularny serwis społecznościowy Facebook , zasugerował, aby uczniowie wspomnieli o Bear Gryllsie w zadaniu pisemnym lub w zadaniu krótkiej odpowiedzi, podobnie jak w przypadku Projektu Clooney '09 w teście ogólnych osiągnięć . Podobny ruch zapoczątkowano w 2011 roku, zastępując Harry'ego Pottera .

W 2018 roku niektórzy studenci rozpoczęli ruch mający na celu zmianę nazwy QCS na „QCStress”.

Zobacz też

Linki zewnętrzne