Uliczna Biblioteka Ghana
| Założony | 2011 |
|---|---|
| Lokalizacja | |
Obsługiwany obszar |
Afryka Zachodnia |
Kluczowi ludzie |
Hayford Siaw (założyciel i prezes) |
| Strona internetowa |
Street Library Ghana ( SLG ) to kierowane przez wolontariuszy przedsiębiorstwo społeczne z siedzibą w Ghanie , którego celem jest promowanie lepszych możliwości życiowych dla dzieci i młodzieży w społecznościach znajdujących się w trudnej sytuacji poprzez rozwiązywanie problemów związanych z umiejętnością czytania i pisania oraz edukacją .
SLG oferuje opłacalną, mniej onieśmielającą i przyjazną koncepcję biblioteki w społecznościach wiejskich, aby dotrzeć do wrażliwych i zaniedbanych dzieci, aby zapewnić im dostęp do wysokiej jakości literatury . Tryby działania to mobilna furgonetka, kiosk z książkami, skrzynia z książkami dla społeczności i szkół oraz dostęp cyfrowy. Model biblioteki ulicznej obejmuje również rozmieszczenie przeszkolonego personelu lub lokalnych/międzynarodowych wolontariuszy w celu aktywnego zaangażowania dzieci w takie działania, jak opieka mentorska i szkolenie przywódcze, czytanie i ćwiczenia edukacyjne.
Historia
Dorastając jako dziecko, Hayford mieszkał w kilku częściach Ghany ze względu na pracę ojca. We wszystkich tych dziesięciu społecznościach, w których mieszkał przed ukończeniem szkoły podstawowej, tylko raz miał okazję uczęszczać do biblioteki w stolicy Regionu Wschodniego Ghany. Wzbudził w sobie miłość do czytania, co ostatecznie pomogło mu podjąć pracę rozwojową, gdzie nieustannie spotykał wiele dzieci ze społeczności wiejskich, które nie mają dostępu do książek innych niż notatki szkolne. Wiele dzieci w wieku od 18 lat było analfabetami . Rzeczywiście, latem 2011 roku, kiedy przeprowadzał wywiady z mieszkańcami wsi w ramach badań terenowych dotyczących zdrowia, zrozumiał poważny wpływ, jaki brak umiejętności czytania i pisania oraz podstawowego wykształcenia ma na zdrowie populacji. Błędne przekonania oparte na ignorancji, których był świadkiem, były przytłaczające i przygnębiające. Ta świadomość ostatecznie doprowadziła do dogłębnego zrozumienia niektórych głęboko zakorzenionych problemów społecznych związanych z brakiem podstawowej edukacji. W sierpniu 2011 r. Hayford założył mobilną bibliotekę, zbierając książki od wolontariuszy do bagażnika swojego samochodu, aby udostępnić je dzieciom z wiejskich wiosek. Ściśle współpracując ze społecznościami, Hayford jeździł swoim samochodem po społecznościach, zapraszając dzieci do czytania. Na początku 2012 r. Street Library została wybrana do trzyletniego programu inkubacji Reach for Change, w ramach którego zapewniane są fundusze i wsparcie techniczne, aby pomóc rozkwitać inicjatywom skoncentrowanym na dzieciach. Światowy Fundusz na rzecz Dzieci wspiera również Bibliotekę Uliczną na różne sposoby, aby zwiększyć jej wpływ, zasięg i rozwój.
Misja i cele
- Wizja
- Wszystkie dzieci w Afryce mają równy dostęp do umiejętności czytania i pisania , zasobów edukacyjnych i kulturalnych.
- Misja
- SLG odpowiada na potrzeby edukacyjne wrażliwych dzieci w Afryce, zapewniając trwałą umiejętność czytania i pisania, zasoby kulturowe i rozwój osobisty.
- Metodologia
- Biblioteki uliczne są zakładane na zewnątrz w ścisłej współpracy z liderami społeczności, tworząc mniej zastraszające i przyjazne środowisko biblioteczne dla wrażliwych dzieci.
- Cele
- Popraw umiejętność czytania i pisania , edukację i ciekawość kulturową wśród dzieci
- Zapewnij dostęp do zróżnicowanej kolekcji odpowiednich materiałów do czytania
- Rozwijanie szacunku dla literatury i dążenia do wiedzy wśród jej uczestników
- Rozpowszechniaj radość czytania
- Zapewnienie młodzieży wiejskiej możliwości lepszego rozwoju edukacyjnego
- Zapewnienie opłacalnej i zrównoważonej opcji bibliotecznej dla społeczności wiejskich
- Zachowaj rodzimy folklor poprzez digitalizację w celu ułatwienia dostępu do bibliotek ulicznych.
- Kluczowe zasady działania
- Inkluzywność — SLG uznaje, że sukces zależy od partnerstwa i relacji, od poziomu wsparcia strategicznego po lokalnych aktorów, którzy wnoszą swoje pomysły, doświadczenia i know-how.
- Własność lokalna — jednostki i społeczności przechodzą szkolenia i zdobywają umiejętności zarządzania własnymi bibliotekami ulicznymi, ponieważ prawdziwy zrównoważony rozwój zależy od lokalnych podmiotów rozwiązujących lokalne problemy.
- Rozwiązania kontekstowe — SLG dostosowuje swoje podejście do każdej społeczności, aby wspólnie opracowywać unikalne podejścia do realizacji swojej misji i zaspokajania potrzeb społeczności
- Zmiana systemu — programy SLG mają na celu zmianę podstawowych przyczyn analfabetyzmu — rozwiązuje problem braku dostępu do wysokiej jakości literatury, zapewniając bezpośredni dostęp do książek i funkcjonariuszy programowych na miejscu w celu zaspokojenia potrzeb edukacyjnych.
Rozwiązywanie problemów
Ghana ma raczej niski wskaźnik alfabetyzacji wynoszący 71,5% dla osób w wieku 15 lat i starszych, [ potrzebne źródło ] , częściowo z powodu poważnego braku infrastruktury edukacyjnej , szczególnie na obszarach wiejskich. Chroniczny brak kontaktu z wciągającą lekturą hamuje zainteresowanie czytaniem. Rzeczywiście, konsumpcja książek i innej literatury (np. gazet) w Ghanie jest stosunkowo niska z wielu powodów, w tym niedoborów jakościowych i ilościowych bibliotek publicznych (tylko 63 na 25-milionową populację, czyli około 400 000 osób na bibliotekę), niski średni dochód, wysoki koszt materiałów drukowanych oraz brak atrakcyjnych publikacji zarówno w języku angielskim, jak i innych językach tubylczych.
Założyciel i prezes Street Library Ghana, Hayford Siaw, twierdzi, że koncepcja biblioteki ulicznej nie wymaga fizycznej struktury, aby stworzyć dzieciom możliwości czytania, przy czym nie ma potrzeby odmawiania dzieciom możliwości czytania tylko dlatego, że rząd nie ma pieniędzy na budowę dla nich biblioteki.
SLG ma na celu zaradzenie brakowi materiałów do czytania poprzez zapewnienie dostępu do różnych stylów literatury, przy użyciu wysokiej jakości i wciągających tytułów. Program stara się odróżnić od zwykłych inicjatyw bibliotecznych, ponieważ docieranie do dzieci jest wzmacniane przez zaangażowanie i zajęcia z czytania i pisania, które sprawiają, że czytanie i nauka są przyjemne i pożądane. Oczekuje się, że to z kolei zwiększy wyniki w nauce we wszystkich przedmiotach związanych z czytaniem, zasilając pozytywny cykl poprawy motywacji, wyników i nastawienia do edukacji.
programy
Dostarczając książki, usługi biblioteczne, szkolenia w zakresie czytania i pisania, SLG działa na cztery sposoby; mobilna furgonetka, skrzynia z książkami, centrum czytania i aplikacja cyfrowa. Każdy zaspokaja potrzeby w określony sposób:
- Mobilny van
- Od 2011 r. Street Library Ghana prowadzi mobilną bibliotekę, która odwiedza różne społeczności, przywożąc zarówno książki, jak i personel, aby angażować dzieci w działania informacyjne. Dedykowany personel jest obecny w furgonetce i angażuje dzieci w działania informacyjne, takie jak czytanie i ćwiczenia edukacyjne. Ślad tej operacji we wschodniej Ghanie i Wielkiej Akrze.
- Street Library Book Chest
- Book Chests to kolekcje około 150 książek dla dzieci, obejmujące szeroki zakres poziomów czytania, tematy non-fiction i gatunki beletrystyki. Zostały zaprojektowane jako przenośna biblioteka, odpowiednia dla szkół i społeczności. Mieszanka starannie dobranych, wysokiej jakości książek ma na celu rozwijanie umiejętności czytania i pisania poprzez pielęgnowanie radości z czytania i zdobywania wiedzy. Skrzynie na książki są pakowane w solidne wodoodporne i hermetyczne pudełko, aby książki zachowały się w dobrym stanie tak długo, jak to możliwe.
- Reading Hub / Library Kiosk
- Ze względu na społeczność osób, do których skierowany jest ten program, biblioteka „uliczna” jest uważana za najlepsze podejście. Ustawiona w budynku biblioteka często wydaje się onieśmielająca dla osób mniej wykształconych. Mobilna biblioteka ustawiona na zewnątrz, w przyjaznej i nieformalnej atmosferze, sprawia, że książki są bardziej dostępne i widoczne dla całej społeczności, a także ułatwia wymianę międzyludzką i budowanie relacji. Pomaga to przełamać barierę narzuconą przez „prawdziwe” biblioteki, zachowując ten sam wpływ. Pierwszy stały kiosk biblioteczny został ukończony w 2013 roku we wspólnocie Anoff-Damang w Regionie Wschodnim. Kiosk różni się od zwykłego budynku bibliotecznego tym, że jego celem jest przechowywanie księgozbioru oraz zapewnienie zachęcającego i dostępnego centrum działań bibliotecznych, z umieszczonymi wokół niego zacienionymi miejscami do siedzenia. Zaprojektowana przez architekta struktura ma zapewnić społeczności stałą przestrzeń do prowadzenia codziennej działalności bibliotecznej, znacznie poprawiając dostęp lokalnych dzieci do materiałów do czytania i możliwości nauki. Planowane jest wdrożenie przyszłych kiosków, z przejściem z betonu i cegły na bardziej elastyczną i opłacalną mobilną strukturę kontenerową.
- Aplikacja Street Library
- W ramach średnio- i długoterminowego projektu Street Library jest zaangażowana w strategiczne partnerstwo z organizacjami międzynarodowymi w celu opracowania szeregu cyfrowych innowacji dotyczących problemów związanych z umiejętnością czytania i pisania. Obecnie aktywnie rozwijane, mają na celu zaangażowanie większej liczby dzieci w połączony świat technologii komunikacyjnych, zapewniając większą mobilność i dostęp do informacji oraz szerszą wzajemną interakcję. Ma to na celu wyrównanie szans, na jakich będą musieli działać obywatele, pracownicy i przywódcy jutra.
Związki partnerskie
- Sięgnij po zmianę
- Światowy Fundusz na rzecz Dzieci
- Tigo Ghana
- Viasat 1
- Poczta z Ghany
- Fundacja Bayer Care
- Wymiana opowieści
- Fundacja TransCAP
- Architecture Sans Frontiers-Wielka Brytania
- Partnerstwa wolontariuszy dla Afryki Zachodniej
- NGO Aktualności Afryka
Zgłaszanie się na ochotnika
Dzięki bliskiej współpracy z Volunteer Partnerships for West Africa (VPWA), SLG od 2011 r. zajmuje się rekrutacją i stażami wolontariuszy. Uznaje rolę wolontariuszy w obszarach swojej działalności. Proces rekrutacji umożliwia zarówno wykwalifikowanym profesjonalistom, jak i studentom pracę z SLG i jej projektami partnerskimi oraz bezpośrednio przyczynia się do realizacji Milenijnych Celów Rozwoju. Lokalni i międzynarodowi wolontariusze są akceptowani, a poza wolontariatem na miejscu, ci, którzy nie mogą podróżować do Ghany, mają możliwość wirtualnej pracy z SLG za pośrednictwem Wolontariatu Online Organizacji Narodów Zjednoczonych.
Różne możliwości są często publikowane i aktualizowane zarówno na stronach internetowych SLG, jak i VPWA.
Finansowanie
Street Library Ghana opiera się obecnie na wielu strumieniach finansowania, aby utrzymać swoje inicjatywy. Jako organizacja non-profit , Street Library jest finansowana przede wszystkim z poszukiwania konkurencyjnych dotacji od wyspecjalizowanych darczyńców i agencji rozwoju, a także ze sponsoringu korporacyjnego. Znani duzi sponsorzy to Global Fund for Children , Reach for Change; firma telekomunikacyjna Tigo i Television Corporation ViaSat 1. Darowizny są czasami otrzymywane od organizacji obywatelskich i osób prywatnych za pośrednictwem zbiórek książek. Opłata za staż wolontariacki zapewnia stały strumień dochodów.
- Bibliografia _ „Zwiadowcy funduszu dziecięcego dla partnerów w Ghanie” . FT . Źródło 24 grudnia 2013 r .
- ^ a b „Street Library uruchamia ogólnokrajową zbiórkę książek” . Źródło 24 grudnia 2013 r .