Ulricha Braukmanna

Ulrich Braukmann (ur. 6 kwietnia 1959) jest niemieckim profesorem w Schumpeter School of Business and Economics na Bergische Universität Wuppertal . W Szkole Schumpetera jest kierownikiem Institut für Gründungs- und Innovationsforschung i jednocześnie kierownikiem Katedry Ekonomii Teorii Wychowania, Gründungspädagogik und Gründungsdidaktik.

Biografia

Braukmann studiował ekonomię (w tym edukacyjną teorię ekonomii), sport i nauki społeczne na Uniwersytecie w Kolonii , Niemieckim Uniwersytecie Sportu w Kolonii, a także w London School of Economics and Political Science. Doktoryzował się na Wydziale Nauk Ekonomicznych i Społecznych Uniwersytetu w Kolonii, habilitował się w 1997 roku pod kierunkiem Petera FE Sloane'a na Wydziale Ekonomicznym Friedrich -Schiller-Universität w Jenie. Po otrzymaniu czterech nominacji na wydziały ekonomiczne uniwersytetów w Wuppertalu, Stuttgarcie-Hohenheim i Lipsku objął niedawno utworzoną profesurę pedagogicznej teorii ekonomii, Gründungspädagogik und Gründungsdidaktik w Schumpeter School of Business and Economics Bergische Universität Wuppertal. Wraz z dyrektorem Bergische Universität Wuppertal, Lambertem T. Kochem założył Institut für Gründungs- und Innovationsforschung (IGIF) (kierowany wspólnie przez obu profesorów). Obecny kierunek prac i badań leży w obszarze integracyjnej promocji start-upów i innowacji. Jednak inne obszary zainteresowań to: edukacja w zakresie przedsiębiorczości, rozwój kariery w przedsiębiorczości, rozwój zarządzania, a także rozwój osobowości i organizacji przedsiębiorczych.

Wybrana bibliografia

  • Braukmann, Ulrich: Makrodidaktisches Weiterbildungsmanagement, Köln 1993.
  • Braukmann, Ulrich: »Edukacja w zakresie przedsiębiorczości« an Hochschulen – Der Wuppertaler Ansatz einer wirtschaftspädagogisch fundierten Förderung der Unternehmensgründung aus Hochschulen. W: Weber, Birgit (Hrsg.): Kultur der Selbständigkeit in der Lehrerausbildung, Bergisch Gladbach 2002, s. 47-98.
  • Braukmann, Ulrich/Schneider, Daniel: Implikationen der Gründungspädagogik und -didaktik für das Controlling Ambitionierter Entwicklungsmaßnahmen. w: Pütz, Markus/Böth, Thorsten/Arendt, Volker (red.): Controllingbeiträge im Spannungsfeld offener Problemstrukturen und betriebspolitischer Herausforderungen – Festschrift für Winfried Matthes, Köln/Lohmar 2008, s. 197-262.
  • Baumann, Wolfgang/Braukmann, Ulrich/Matthes, Winfried (Hrsg.): Innovation und Internationalisierung, Wiesbaden 2010.

Linki zewnętrzne