Ustawa Senatu Florydy 86 (2021)
 | |
| Ustawa Senatu Florydy 86 (2021) | |
|---|---|
| Ustawodawca stanu Floryda | |
| Pełne imię i nazwisko | CS/CS/SB 86: Pomoc finansowa dla studentów |
| wprowadzony | 23 lutego 2021 r |
| Senat głosował | 22 lata – 18 lat |
| Sponsorzy | Dennisa Baxleya |
| Gubernator | Rona DeSantisa |
| Strona internetowa | https://www.flsenate.gov/Session/Bill/2021/86 |
Status: nie zaliczony (zmarł w wiadomościach w Florida House ) | |
Senat Bill 86 , również zatytułowany SB 86: Student Financial Aid lub An Act odnoszący się do pomocy finansowej dla studentów, był proponowaną ustawą o finansowaniu edukacji na Florydzie w 2021 r. , Która wprowadziłaby poważne zmiany we wdrażaniu i administrowaniu programem stypendialnym Bright Futures . Projekt wzbudził spore kontrowersje ze względu na swoje propozycje.
Historia
Senat Bill 86 został pierwotnie zaproponowany przez senatora Dennisa Baxleya z Lady Lake w lutym 2021 r. Podczas sesji legislacyjnej parlamentu Florydy w 2021 r . Ustawa miała na celu nałożenie pewnych ograniczeń na kwotę finansowania Bright Futures, jaką studenci mogliby otrzymać na podstawie kierunku studiów. Rada Gubernatorów i Państwowa Rada Oświaty miały sporządzić listę kierunków i programów studiów prowadzących do zatrudnienia. Ta lista zostałaby wykorzystana do określenia, kto otrzyma pełne finansowanie, a kto otrzyma połowę finansowania.
Projekt ustawy został po raz pierwszy przesłuchany przez Senacką Komisję ds. Edukacji Florydy 16 marca 2021 r. Pierwotnie miał zostać rozpatrzony 9 marca 2021 r., Ale nie mógł się zmieścić w harmonogramie. Po debacie między GOP i Demokratów komisja przyjęła poprawkę Dennisa Baxleya zgodnie z liniami partyjnymi, 5-4. Nowo zmieniona wersja wstrzymałaby rejestrację na pierwszym roku, do czasu ukończenia przez studentów określonych modułów szkoleniowych. Zachowano większość innych języków.
W połowie marca, zapytany o Bright Futures, gubernator Ron DeSantis zasygnalizował swoje poparcie dla pełnego finansowania. Ustawa przeszła przez dwie inne komisje, Podkomisję ds. Edukacji i Komisję ds. Środków. W ramach tego projektu ustawa została dodatkowo zmieniona. Wersja, która przeszła na dno, umieściłaby Bright Futures w ogólnych przydziałach. Ustawa przeszła w Senacie, a dwóch senatorów GOP, Keith Perry i Jennifer Bradley , głosowało przeciw.
Ustawa zmarła w wiadomościach, nie będąc rozpatrywana w Izbie Reprezentantów.
Spór
Ustawa spotkała się ze znacznym sprzeciwem w wielu jej formach. Kilka kont studenckich pojawiło się na Instagramie , aby spróbować zorganizować się przeciwko SB 86. Niektórzy studenci stworzyli nawet stronę internetową zatytułowaną Save Bright Futures. Na Facebooku pojawiło się również kilka grup rodziców, które organizowały i udostępniały zasoby. Powstała petycja Change.org, która otrzymała 138 557 podpisów . Pojawiło się kilka mniejszych.
Na pierwszym posiedzeniu komisji głos zabrało prawie 70 uczniów, rodziców i nauczycieli. Wśród przemawiających było kilku przewodniczących samorządów uczniowskich z Florida Student Association , nauczyciele z całej Florydy i zaniepokojeni rodzice. Podczas gdy nastąpił postęp z poprawką.
Zaniepokojone osoby zabierały głos również w kolejnych komisjach, Podkomisji ds. Środków ds. Edukacji i Komisji ds. Środków. Na początku kwietnia Stowarzyszenie Studentów Florydy podpisało list potępiający intencje ustawy.
W trakcie tego procesu na Florydzie i na uniwersytetach w tym stanie pojawiły się małe protesty i kampanie uświadamiające. W Gainesville studenci UF stworzyli mural, aby zaprotestować przeciwko SB 86 na 34th Street, podczas gdy niektórzy rodzice protestowali. Inni w Tampie organizowali protesty, zwłaszcza studenci USF.